第78课时探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度(实验提能课)[理清实验要点]一、实验目的1．学会用单摆测定当地的重力加速度。2．能正确熟练地使用秒表。二、实验原理当偏角很小时，单摆做简谐运动，其运动周期为T＝2πlg，它与偏角的大小及摆球的质量无关，由此得到g＝4π2lT2。因此，只要测出摆长l和振动周期T，就可以求出当地的重力加速度g的值。1三、实验器材带有铁夹的铁架台、中心有小孔的金属小球，不易伸长的细线(约1m)...
第79课时测定玻璃的折射率(实验提能课)[理清实验要点]一、实验目的1．测定玻璃的折射率。2．学会用插针法确定光路。二、实验原理如图所示，当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时，通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B，从而求出折射光线O1O2和折射角θ2，再根据n＝sinθ1sinθ2算出玻璃的折射率。1三、实验器材玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔。四、实验步骤1．如图所...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时3求索真理的历程热点突破中国重大科技工程首次启用形象大使1热点透视2016年10月10日，探月与航天工程中心宣布，将邀请郎平、姚明、谭盾等11位社会文化艺术名人为中国火星探测工程宣传推广代言。经探测火星上不但只有位于两极、已经凝固成冰的水，更有只会在和暖季节时出现的、流动的液态水信息①。这次发现的最重要意义，还在于水是生命的起源信息②，因此今次发现火星存有流动水，...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3求索真理的历程核心考点二真理与认识过程11.考点精讲2人的认识正确反映客观对象，主观与客观相符合歪曲反映客观对象，主观与客观不相符合真理谬误真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。是与客观对象相符合的认识。一、真理真理与谬误的界限不容混淆！1.含义考点精讲3（1）真理所反映的内容是客观的。真理是主观形式与...
第十四章波与相对论（选修3-4）考纲要求简谐运动Ⅰ全反射、光导纤维Ⅰ简谐运动的公式和图像Ⅱ光的干涉、衍射和偏振现象Ⅰ单摆、周期公式Ⅰ电磁波的产生Ⅰ受迫振动和共振Ⅰ电磁波的发射、传播和接收Ⅰ机械波、横波和纵波Ⅰ电磁波谱Ⅰ横波的图像Ⅱ狭义相对论的基本假设Ⅰ波速、波长和频率(周期)的关系Ⅰ质能关系Ⅰ波的干涉和衍射现象Ⅰ实验十四：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度多普勒效应Ⅰ光的折射定律Ⅱ实验十五：测定玻...
第80课时用双缝干涉测光的波长(实验提能课)一、实验目的1．了解光波产生稳定的干涉现象的条件。2．观察白光和单色光的双缝干涉图样。3．测定单色光的波长。二、实验原理单色光通过单缝后，经双缝产生稳定的干涉图样，图样中相邻两条亮(暗)条纹间的距离Δx与双缝间的距离d、双缝到屏的距离l、单色光的波长λ之间满足Δx＝ldλ。[理清实验要点]1三、实验器材双缝干涉仪(由光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测...
目录CONTENTS高考专项突破(十四)选做题教师备选题库1[真题1](2014高考新课标全国卷Ⅰ)(1)图(a)为一列简谐横波在t＝2s时的波形图，图(b)为媒质中平衡位置在x＝1.5m处的质点的振动图象，P是平衡位置为x＝2m的质点．下列说法正确的是()A．波速为0.5m/sB．波的传播方向向右C．0～2s时间内，P运动的路程为8cmD．0～2s时间内，P向y轴正方向运动E．当t＝7s时，P恰好回到平衡位置(2)一个半圆柱形玻璃砖，其横截面是半径为R的半圆，AB为...
必修4生活与哲学第十四单元探索世界与追求真理第34课时把握思维的奥妙1（考点一）1、物质决定意识:(1)意识的起源;(2)意识的生理基础;(3)意识的内容（考点二）2、意识的能动作用:(1)意识能动性的特点;(2)意识能动性的表现（考点三）3.客观规律与主观能动性:(1)尊重客观规律与发挥主观能动性;(2)一切从实际出发,实事求是考纲展示第34课时把握思维的奥妙2考情链接2017年北京高考第27题以熊猫光伏发电站为话题考查意识的能动作用的...
第77课时光的波动性电磁波相对论(双基落实课)[命题者说]本课时内容都是需要简单认识和了解的内容。包括光的干涉、衍射、光的偏振、电磁场的初步知识和电磁波、相对论的初步知识等。高考涉及这些考点时，都是考查记忆和了解的最基本的内容。1一、光的干涉、衍射及偏振1.光的干涉(1)定义：在两列光波叠加的区域，某些区域相互加强，出现条纹，某些区域相互减弱，出现条纹，且加强区域和减弱区域相互间隔的现象。(2)条件：两束光的...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时1探索世界的本质热点突破：让孩子慢慢享受童年1热点透视上海2岁男童亮亮每周3个早教班7节课；最近亮亮妈妈正打算报第4个班，报班后亮亮一周有五天都要上课。这种盲目的神童教育，是对孩子进行掠夺性的智力开发，它违背了学前教育规律，打乱了儿童身心发育的秩序，结果事与愿违信息①。“教育的特征就是‘慢’信息②。儿童的手很小，不要往他的小手上放太多的东西信息③；他们只有一...
4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第二讲机械波一、机械波横波和纵波1．机械波的形成条件(1)有发生机械振动的波源．(2)有传播介质，如空气、水等．2．传播特点(1)机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波．(2)介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与的振动周期和频率相同．(3)一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为，位移为．形式能量...
RevisionofEntranceExamtoSeniorHighSchool（II）Pronouns(C)1botheitherneither不定代词(两者都)(两者中任何一个)(两者都不)以上词使用范围为两个人或物。2both不定代词与复数连用either与单数连用neither与单数连用Boththeboysareclever.Thetwoboysarebothclever.两个男孩都很聪明(2)。动词动词动词3Eitheroftheboysisclever.Neitheroftheboysisclever.不定代词两个男孩有一个很聪明.两个男孩都不聪明.4allanynone不定代词所...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2把握思维的奥妙热点突破创新理念引领发展1热点透视“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措信息①。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变...
第75课时机械波(重点突破课)[基础点自主落实][必备知识]一、机械波横波和纵波1．机械波的形成条件(1)有发生机械振动的；(2)有，如空气、水等。2．传播特点(1)机械波传播的只是振动的和，质点只在各自的平衡位置附近做简谐运动，并不随波；(2)介质中各质点的振幅相同，振动周期和频率都与的振动周期和频率相同；(3)一个周期内，质点完成一次全振动，通过的路程为4A，位移为。波源传播介质形式能量迁移波源零13．机械波的分类(1)...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时3求索真理的历程核心考点一实践是认识的基础11.考点精讲2一、实践的含义人改造客观世界客观物质性活动主体对象范畴实践是人类所特有的活动，与其他动物消极适应自然的本能活动有根本的区别。实践不同于人的纯主观思维活动属直接现实性活动能动性引起变化表现一、实践及其特点1、实践的含义两层基本含义：（1）实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动（2）实践...
4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第十四章机械震动机械波光电磁波相对论简介第一讲机械振动考点内容要求高考命题统计201420152016简谐运动Ⅰ简谐运动的公式和图象Ⅱ单摆、周期公式Ⅰ受迫振动和共振Ⅰ机械波、横波和纵波ⅠⅠ卷T34(1)5分Ⅲ卷T34(1)5分考点内容要求高考命题统计201420152016横波的图象ⅡⅠ卷T34(1)6分Ⅱ卷T34(1)5分Ⅰ卷T34(2)10分波速、波长和频率(周期)的关系ⅠⅡ卷T34...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2把握思维的奥妙核心考点二一切从实际出发、实事求是11.考点精讲2一、尊重客观规律与发挥主观能动性(1)尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，它们相互依存、不可分割。(2)尊重客观规律，按客观规律办事，离不开发挥人的主观能动性。(3)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。(4)要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把实事求是与解放思想结合起来，把...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时1探索世界的本质核心考点二物质运动的规律11.考点精讲2规律是什么呢？规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律的概念1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢3、阶级斗争规律4、慧星、地震预示国家衰败判断：下列哪些是规律？在相应的序号打“√”号。1、春夏秋冬四季更替2、水往低处流3、苹果落地4、万有引力规律1、守株待兔2、近朱者赤，...
第76课时光的折射、全反射(重点突破课)[基础点自主落实][必备知识]一、光的折射定律折射率1．折射现象光从一种介质斜射进入另一种介质时传播方向发生的现象，如图所示。2．折射定律(1)内容：折射光线与入射光线、法线处在同一平面内，折射光线与入射光线分别位于法线的；入射角的正弦与折射角的正弦成。(2)表达式：sinθ1sinθ2＝n12，式中n12是比例常数。改变两侧正比13．折射率(1)物理意义：折射率反映介质的光学特性，折射率...
