第十九章一次函数19.2一次函数19.2.1正比例函数八年级数学(下册)人教版11．形如y＝kx(k是常数且k≠0)的函数叫，它的图象是一条经过的直线．2．当k＞0时，正比例函数的图象经过第象限，y随x增大而；当k＜0时，正比例函数的图象经过第象限，y随x的增大而.正比例函数原点一，三增大二，四减小2正比例函数的定义1．若函数y＝(2－m)x|m－1|是正比例函数，则常数m的值是.2．已知函数y＝2x2a＋b＋a＋2b是正比例函数，则a＝，b＝.3．下...
几何概型第三章概率1几何概型四．说优化教学过程的设想五．说板书设计一．说教材二．说学情三．说教学方法选择和学习方法指导2说教材◆教材的地位和作用◆教学目标◆教学重点、难点3◆教材的地位和作用本课时选自人教A版数学必修3第三章概率第3节的内容。几何概型是概率必修章节的收尾篇，共有两个课时，本节课为第一课时,它是继古典概型之后学习的另一类等可能概型；是教材新增加的内容，对它的要求仅限于初步体会几何概型的意...
第十九章一次函数19.1.2函数的图象第2课时函数的表示方法八年级数学(下册)人教版11．表示函数的三种常用方法是，和.2．表示函数时，要根据选择适当的方法．有时为地认识问题，需要同时使用几种方法．解析式法列表法图象法具体情况全面2用列表法表示函数1．每支晨光自动笔的价格是2元，请你根据所给条件完成下表：x(支)123456y(元)246810122.在下表中，x表示乘公共汽车的站数，y表示应付的票价(元).x(站)12345678910y(元)1122233...
生产与消费大力发展生产力生产决定消费消费反作用于生产对象、方式、质量和水平动力目的、调节生产、动力、创造新劳动力以经济建设为中心改革科技+人才理论原因现实原因为什么怎么做发展生产满足消费课前复习1生产力生产关系决定①生产资料归谁所有(我国基本经济制度)②人们在生产过程中的地位和相互关系如何③产品（消费品）如何分配(我国的分配制度)生产资料归谁所有是生产关系的基础，它决定了生产关系的其它两个内容。经济...
12三.劳动和就业1、劳动的意义从国家角度：劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，应得到承认和尊重。从人类社会角度：劳动是人类文明进步发展的源泉。32、就业的意义（1）社会意义就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。（2）对于劳动者的意义劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。劳动者的就业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生...
求动点的轨迹方程1教材分析目的分析教学过程教法分析2一、教材分析:1.1教材的地位和作用教材分析目的分析教法分析教学过程说课目录1.2教材内容分析31.2教学重、难点分析难点：轨迹方程中变量取值范围的确定重点：求动点轨迹方程的基本方法突破重点难点4二、目的分析:学情分析认知分析情感分析能力分析教材分析目的分析教法分析教学过程说课目录红兴隆一中赵婧52.2教学目标知识与技能：(1)了解曲线与方程的对应关系；(2)掌握一些...
第七课个人收入的分配1中国千万富豪人数已达96万人，相比去年增长9.7%，其中包括6万个亿万富豪，比去年增长9.1%。北京有17万个千万富豪和1万个亿万富豪，排名第一。2由总部在美国纽约的经济实验室集团(economic)颁布的中国贫富标准线，看看你生活在哪个位置？超级大富豪：年收入在5000万以上大富豪：年收入在1000--5000万富豪：年收入在300--1000万之间富人：年收入在100--300万之间高产者：年收入在30--100万之间中产者：年收...
第十八章平行四边形18.2.3正方形八年级数学(下册)人教版11．正方形既是特殊矩形，又是特殊菱形，它的四个角都是，四条边都，对角线，并且每一条对角线平分一组对角．2．正方形是轴对称图形，它有条对称轴．3．正方形的判定方法：①有一组邻边的矩形是正方形；②有一个角是的菱形是正方形；③对角线互相垂直的是正方形；④对角线相等的是正方形．直角相等互相垂直平分且相等4相等直角矩形菱形2正方形的性质1．如图，四边形ABCD是...
第十九章一次函数19.2一次函数19.2.2一次函数第3课时用待定系数法求一次函数的解析式八年级数学(下册)人教版11．先设出函数的解析式，再根据条件确定解析式中的，从而写出这个式子的方法叫做待定系数法．2．用待定系数法求一次函数的解析式的一般步骤：(1)设一次函数的解析式为；(2)把满足条件的两个点(x1，y1)、(x2，y2)代入，得到二元一次方程组；(3)解这个方程组，求出；(4)写出一次函数解析式．待定系数y＝kx＋bk、b的值2用...
第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形第1课时矩形的性质八年级数学(下册)人教版11．有一个角是的平行四边形叫做矩形．2．矩形的对边；矩形的四个角；矩形的对角线.3．直角三角形斜边上的中线.直角平行且相等都是直角互相平分且相等等于斜边的一半2矩形的性质1．已知矩形的对角线AC与BD相交于点O，若AO＝1，那么BD＝.2．如图，O是矩形ABCD对角线的交点，AE平分∠BAD，∠AOD＝120°，则∠EAO＝.3．矩形具有而一般平...
17.1勾股定理（第3课时）第十七章勾股定理人教版八年级下册1复习旧知在八年级上册中我们曾经通过画图得到结论：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.学习了勾股定理后，你能证明这一结论吗？ABCA′B′C′已知：如图，在RtABC△和RtA′B′C′△中，∠C=∠C′，AB=A′B′，AC=A′C′.求证：△ABC△A′B′C′.△2回顾交流：2.若一个直角三角形两条直角边长是3和2，那么第三条边长是多少？3.若一个直角三角形两条边长是3...
18.1.2平行四边形的判定（第2课时）第十八章平行四边形人教版八年级下册1复习旧知两组对边分别相等两组对角分别相等对角线互相平分两组对边分别平行平行四边形的判定方法共有几种？一组对边平行且相等四边形是平行四边形边角对角线：2例题：如图，点D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点，求证DE∥BC且DE=BC21ABCDEBCADEF证明：延长DE到F,使EF=DE,连接FC、DC、AF∴四边形ADCF是平行四边形∴四边形DBCF是平行四边形 AE=ECCF∥DA，CF...
1一、说教材材的地位、作用数函数的图像与性质》是必修一第2章第2节课时的内容。对数函数是基本初等函数之一，函数的知识在其他章节和其他学科中有着广泛在前面的教学中，学生已经学习了指数函数，等内容，并画过与的图本节的学习起着铺垫作用；“对数函数的图像与这节内容通过图像归纳出了对数函数的性质及出对数函数与指数函数的关系，蕴含了函数与的思想与数学方法，是高考的必考内容。xylog2xy2log12一、说教材2、教学...
第十六章二次根式16.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减法八年级数学(下册)人教版1在进行二次根式的加减运算时，可以先将二次根式化成，再将被开方数相同的二次根式进行.最简二次根式合并2可以合并的二次根式1．在根式25、52中能与5合并的是.2．若最简根式2aa＋b与3可以合并，则a－b＝.3．下列各式中能与2合并的二次根式是()A.6B.22C．10D.2325－1B3二次根式的加减4．下列二次根式能与3合并的是()A.12B.32C．23D.185．计算：...
第三部分我是国家的模范公民第七章弘扬美德承担责任1课前夯实基础练习重点识记(考点36)1.公平，即参与社会合作的每一个人承担他________责任、得到他________利益。2.社会稳定和发展需要公平。有了公平，社会才能为人的发展提供_________________；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己__________，从而充分调动自身的积极性，共同推动_____________。如果受到不公平对待，导致彼此关系恶化，合作________；会对________...
八年级下册第18章小结与复习1创设情境回顾知识观察把一块矩形纸板放在阳光下，它的影子可能是哪些图形？2本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系．创设情境回顾知识一个角是直角一组邻边相等平行四边形矩形菱形一组邻边相等一个角是直角正方形3本章学习了哪些特殊的四边形？是按照什么顺序学习这些四边形的？请说说这些四边形之间的关系．创设情境回顾知识矩形菱形正方形平行...
第十九章一次函数19.1.2函数的图象第1课时函数的图象八年级数学(下册)人教版11．对于一个函数，把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象．2．用描点法画函数图象的一般步骤是、、.横、纵列表描点连线2函数图象1．温度的变化是人们经常谈论的话题．请你根据图象，讨论某地某天温度变化的情况：3(1)上午10时的温度是℃；这一天最高温度是℃，是在时达到的；最低温度...
野兽”还配有催泪弹和自动武器等武器装备，以及能在紧急情况下供总统输血使用的急救设备。每台价值高达150万美元121、经济全球化的含义----指商品、劳务、技术、资金在全球的范围内流动和配置，使各国经济日益互相依赖、互相联系的趋势。生产要素经济全球化走进32经济全球化的主要表现生产全球化贸易全球化资本全球化43、经济全球化是通过跨国公司实现的，跨国公司为经济全球化提供了强有力的载体。（1）跨国公司的含义：是指在...
第十九章一次函数19.2一次函数19.2.2一次函数第2课时一次函数的图象与性质八年级数学(下册)人教版11．一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象是经过(0，)、(,0)两点的一条直线，因此一次函数y＝kx＋b的图象也称为直线y＝.2．一次函数y＝kx＋b的图象可看作由直线y＝kx平移|b|个单位长度而得到的(b＞0时，向平移；b＜0时，向平移)．3．一次函数y＝kx＋b(k、b是常数，k≠0)的性质：当k＞0时，y随x的增大而；当k＜0时，y随x的增大而.b－bkkx...
第十六章二次根式16.3二次根式的加减第2课时二次根式的混合运算八年级数学(下册)人教版11．二次根式的混合运算：二次根式混合运算的顺序与有理数的运算顺序相同，先，再，最后，有括号的先算括号里面的．2．在二次根式的混合运算中，乘法公式(，)仍然适用．最后的结果一定要化成.算乘方算乘除算加减平方差公式完全平方公式最简二次根式2二次根式的混合运算1．计算：3×6－2＝.2．计算(50－8)÷2的结果是.3．下列运算正确的是()A...
