今年“两会”中有关法律内容的提案建议占比约1/3。为什么人们如此关注“法律”这个话题呢？1法律专题复习课21.感知教材结构体系，加深对法律知识的理解和把握。2.阅读时政素材，关注全面推进依法治国，提高分析解答问题的能力。3.树立法治观念，自觉做到学法、懂法、守法、护法。3要求：快速翻阅五本教材，找出其中与法律有关的知识点。四大保护、自我保护、维护社会公共秩序四大保护、自我保护、维护社会公共秩序法律是一种特...
苏科版八年级下册10.5分式方程（3）1小试牛刀解方程：（1）3x－1＝4x（2）102x－1＋51－2x＝22探索活动例1、为迎接市中学生田径运动会，计划由某校八年级（1）班的3个小组制作240面彩旗，后因一个小组另有任务，改由另外两个小组完成制作彩旗的任务。这样，这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面。如果这3个小组的人数相等，那么每个小组有多少名学生？解：设每个小组有学生x名.根据题意，得解这个方程，得x=10经检验，x=10...
专题1第三单元生活垃圾的分类处理1考点一：认识生活垃圾——生活垃圾的分类【知识目标及能力要求】1.认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾的分类方法。2.知道生活垃圾无害化处理的常见方法，认识垃圾露天焚烧的危害。3.了解常见的废电池中所含的环境污染物，知道常见的处理废电池的方法。4.知道“白色污染”的含义及成因5.了解“白色污染”的危害和防治方法2阅读教材，完成下列填空：1.按照我们一般的分类方法，...
第十章简单机械和功第21课时杠杆与滑轮11.了解杠杆的概念，会画力臂.2.知道杠杆的平衡条件.3.了解定滑轮、动滑轮、滑轮组的构造及作用，能根据需要组装滑轮组.课时目标2知识梳理1.在物理学中，将一根在力的作用下可绕________转动的硬棒称作杠杆.杠杆可以是直的，也可以是____的.2.杠杆的五要素(1)支点：杠杆绕着_______的点.用字母O表示.(2)动力：使杠杆_______的力.用字母F1表示.(3)阻力：_________________的力.用字母F2表示...
1．如图，在△ABC中，∠B=∠ACB，CD平分∠ACB交AB于D点，AEDC∥，交BC的延长线于点E，已知∠E=36°，则∠B=度．2.如图，如果ABCD∥，则角α、β、γ之间的关系为。ABCEDDCBA13．如图，ABCDPN∥∥，∠ABC＝50°，∠CPN＝150°．求∠BCP的度数．24.如图所示，已知直线AB，CD被直线EF所截，如果∠BMN=∠DNF，∠1=2∠,那么MQNP∥．为什么？35．如图所示，把一个长方形纸片沿EF折叠后，点D，C分别落在D′，C′的位置，若∠EFB=...
神经调节结构和功能单位：______神经元v神经调节的基本方式：____反射v反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器v兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。电信号神经冲动v兴奋在神经元之间的传导：电信号_____________电信号化学信号1激素调节由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细...
第十一章机械能和内能第24课时内能比热容机械能与内能的相互转化11.知道改变内能的两种方式.2.知道比热容的概念，会查比热容表，会用比热容知识解释生活和自然界中的现象.课时目标2知识梳理1.在物理学中，我们把物体内所有分子__________和__________的总和叫作物体的内能.一切物体都具有内能.2.物体内大量分子的__________运动叫热运动.物体的温度升高，物体的内能__________.3.当物体或物体的不同部分之间存在__________时，...
10.4浮力1谁有妙招原来我们早会利用浮力了塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球?利用了浮力2我体验到了浮力将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？体验了浮力3气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人能为什么浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里升起护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图，带着问题思考、讨论、交流1.仅仅是液体对物体有浮力吗?2.浮力的施力物体是什么?3.浮力感觉...
专题三力与曲线运动1考情分析201520162017力与曲线运动T14(2)：圆周运动T7：曲线运动的条件判断T2：斜抛运动T2：平抛运动T5：圆周运动和功的问题万有引力与航天T3：天体运动T7：天体运动T13(3)：万有引力定律的应用T6：天体运动2命题解读本专题考点分为两大板块，一个是曲线运动，包括运动的合成与分解、两大曲线运动(平抛运动和圆周运动)，另一个是万有引力定律及应用，皆属于高频考点。从三年命题情况看，命题特点为：(1)注重...
家庭电路与安全用电12例题1．如图所示是表的表盘，其额定电压为V，小明家接入的用电器总功率不能超过W．当家里只有微波炉工作时，电能表在1min内转72转，则微波炉消耗的电能为J，该微波炉消耗的电功率是W，通过的电流是A．从表盘信息可知，小明家已经用电kW•h。若当地民用电价格为0.50元/度，则需付电费元。电能表电能22044007200012005.5931.6465.831．小明家的电能表上标有“220V10A”的字样。他家有一个700W的电饭锅、一台1...
7.3图形的平移7.3图形的平移1生活中的平移现象2广西梧州国内最大楼房整体平移工程大楼向箭头方向平移３０.２７６米（摄于5月26日）。34把图中的三角形ABC向右平行移动6格，画出所得到的三角形A’B’C’.ABCA’B’C’A’A’B’C’A’5ABCB’C’A’度量三角形ABC与三角形A’B’C’的边、角的大小，你发现了什么？答：平行移动后的三角形的边、角与平行移动前的三角形的边、角的大小相等，即将三角形平行移动不改变其形状、大小.6(...
11.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）2.磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体3.磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。（条形磁体两端最强中间最弱）水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）说明：最早的指南针叫司南。一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。【通过实验认识磁场，知道地磁场】24.磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得...
第三节欧姆定律第十四章欧姆定律1上节课我们学习了哪些内容？1、电阻2、电阻的影响因素回顾复习1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料3、控制变量法4、滑动变阻器在电路中能起到什么作用?2知识预备导入1.电压是形成电流的原因，改变电压是否会改变电流，电流会怎么改变呢？2.电阻是导体对电流的阻碍作用，改变导体的电阻，电流又会怎么改变呢？有关电流、电压、电阻的关系的问题，就是我们本节课要学习的内容。前面我们...
Period32响水县2018年中考一轮复习课件(九年级上册Unit2)1课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.relaxv.→________________(adj.)2.sadadj.→________(n.)3.wiseadj.→________(n.)4.hotadj.→________(n.)5.difficultadj.→________(n.)6．decidev.→________(n.)7．certainadj.→________(adv.)8．personn.→________(adj.)wisdomsadnessheatrelaxed/relaxingdifficulty中考考点聚焦课前自学反馈当堂效果检测decisioncertai...
专题九电学实验1考情分析201520162017电学实验T10：测电源的电动势和内阻T10：等效法测电阻，电表的选取、图象法处理实验数据T11：温控装置、热敏电阻、多用电表的使用、电路故障分析2命题解读本专题有四个实验，分别为“决定导线电阻的因素”、“描绘小灯泡的伏安特性曲线”、“测量电源的电动势和内阻”、“练习使用多用电表”。从三年命题情况看，命题特点为：(1)注重基础。如基本仪器的原理和使用、实验器材的选取、电流表...
复习：1、什么是辩证的否定？2、辩证否定观的方法论要求？3、辩证法的本质是什么？1一万个后来者，不如一个开拓者。——创新2创新是民族进步的灵魂3二、创新是民族进步的灵魂：（一）创新推动社会生产力的发展（二）创新推动生产关系和社会制度的变革（三）创新推动人类思维和文化的发展——为什么？4走进世博——处处展现科技创新亮点看视频思考问题：思考：为什么世界各国纷纷将科技发展创新放在突出位置？5（一）创新推动社...
苏科版八年级下册10.5分式方程（2）1解：方程两边同乘3(x-2)，得3(5x-4)=4x+10-3(x-2).解得x=2.把x=2代入原方程，分式的分母都为0，没有意义.小试牛刀163104245xxxx解方程：54410236－－、＋－xxxx21、在这里，x=2是方程（2）的根吗？为什么？说明：在这里，x=2不是原方程（2）的根，因为它使得原分式方程的分母为零，我们称它为原方程的增根。2、你认为在解分式方程的过程中，那一步变形可能引起增根？产生增根的...
Period15-16响水县2018年中考一轮复习课件(八年级上册Unit3-4)1课前自学反馈类别课标考点要求词汇拓展1.shinev.→________(adj.)有光泽的；反光的2．usev．→________(adj.)有用的→________(adj.)无用的3．meanv.→________(n.)意义→________(adj.)有意义的4．theypron.→____________(反身代词)5．itpron.→________(反身代词)6．finishv.→________(adj.)完成的usefuluselessmeaningshinymeaningful第6课时┃Units3－4[八年...
苏科版八年级下册10.5分式方程（1）11、甲、乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服装所用时间与甲加工20件服装所用时间相同。怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？设甲每天加工服装x件，可得方程：小试牛刀20241＝＋．xx2一个两位数的各位数字是4，如果把各位数字与十位数字对调，那么所得的两位数与原两位数的比值是。怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？设这个两位数的十位数字是x，可得方...
第四节、生态系统的信息传递1问题探讨问题探讨讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？讨论：一只蜜蜂在找到蜜源之后，如何告诉巢中的其他同伴蜜源的位置呢？2问题探讨问题探讨3一、生态系统中信息的种类4一、生态系统中信息的种类5一、生态系统中信息的种类6一、生态系统中信息的种类7一、生态系统中信息的种类1、物理信息（physicalinformation）1、物理信息（physicalinformation）生态系统中的...
