7.2统计图的选用（2）初中数学八年级(下册)7.2统计图的选用（2）7.2统计图的选用（2）我们小学学了哪些统计图？小小的统计表使长长的文字信息变得一目了然．统计表是整理数据的方法之一.活动一活动一7.2统计图的选用（2）7.2统计图的选用（2）为了突显数据的特征，我们还有哪些整理数据的方法？7.2统计图的选用（2）7.2统计图的选用（2）活动一活动一统计表是整理数据的方法之一.7.2统计图的选用（2）7.2统计图的选用（2）活动...
10.5分式方程（2）初中数学八年级(下册)10.5分式方程（2）10.5分式方程（2）课前导学xx31011－＝＋－xxxx544101236－＋＝－－－解方程：（1）；（2）．10.5分式方程（2）10.5分式方程（2）为什么练习（2）中x＝2不是原方程的解？1．试比较练习（1）与练习（2），从解题步骤上来看，它们有差异吗？2．那你能说为什么用同样的方法解分式方程，一个有解一个无解？探究分式方程无解的原因：由变形后的方程解出的根，使分式方程中的...
第三章概率概率论的诞生，虽然渊源于靠碰运气取胜的游戏，但在今天，却已成为人类知识的最重要的一部分．———拉普拉斯●足球比赛用抛掷硬币的方式决定场地，这是否公平？●某班的５０名学生中，有两名学生的生日相同的可能性有多大？●路口有一红绿灯，东西方向的红灯时间为４５ｓ，绿灯时间为６０ｓ．从东向西行驶的一辆汽车通过该路口，遇到红灯的可能性有多大？●生活中存在大量需要确定“可能性”大小的事件．概率论就是...
Unit7AbilitiesTask1.Simon______anoldmancrossthestreet.2.He______aseattosomeoneonthebus.helpedgaveSimonSimonoftentakespartintheclubactivities.3.He______anoldpeople’shomewithclassmates.4.He________manythingsforProjectHopewithMillietohelpchildreninneed(需帮助的).5.He_______uptheparkonweekends.visitedcollectedcleanedWhatdoyouthinkofSimon?ArecommendationletterhelpfulkindcleverArecommendationletterD...
9.4矩形、菱形、正方形(5）初中数学八年级(下册)菱形平行四边形矩形？怎样的平行四边形是正方形呢？9.4矩形、菱形、正方形（5)9.4矩形、菱形、正方形（5)9.4矩形、菱形、正方形（5)9.4矩形、菱形、正方形（5)有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形．ABCD矩形矩形菱形菱形正方形正方形有一组邻边相等有一个角是直角常用判别正方形的方法9.4矩形、菱形、正方形（5)9.4矩形、菱形、正方形（5)平行四边形平行四边...
Unit4GrammarFindingyourwayPresentationAdogislyingonthegrass.lielyingHedoesn’tfeelcomfortableinabig_____.Helikesstayinginanopenarea.cageHereisacat.Thedogdoesn’tlooklikethecat.Hereisazoo.Firstthedogwillvisitthezoo.Itisabridge.Itisgoingacrossthebridge.NoImageThedogisveryhappy.Heseesdifferentkindsofanimals.Itisapanda.Thepandaiseatingbamboo.Itisamonkey.Themonkeyiseatinganapple.Itisanelephant.Theel...
Unit5AmazingthingsGrammarItissunnytoday.Whatistheweatherliketoday?Whatwastheweatherlikeyesterday?Itwasrainyyesterday.Whatdoyoudoeveryevening?playcomputergameswatchTVgoswimmingdomyhomeworkplayedcomputergameswatchedTVwentswimmingWhatdidyoudoyesterdayevening?didmyhomeworkHowWhatWhenThesimplepasttense一般过去时1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。Itwasrainyyesterday.Iplayedcomputergamesyesterd...
12.2二次根式的乘除（4）初中数学八年级(下册)12.2二次根式的乘除（4）12.2二次根式的乘除（4）自主探究abab想一想:（1）（2）＝？(a，b)；＝？(a，b)．12.2二次根式的乘除（4）12.2二次根式的乘除（4）思考：自主探究312．如何化去的被开方数中的分母呢？341．如何化去的被开方数中的分母呢？3．如何化去1的被开方数中的分母呢？a4．如何化去a的被开方数中的分母呢？b12.2二次根式的乘除（4）12.2二次根式的乘除（4）自主探究3...
7.2统计图的选用（1）初中数学八年级(下册)7.2统计图的选用（1）7.2统计图的选用（1）中华人民共和国从1953年到2000年共进行了5次人口普查．根据第2次到第5次人口普查的结果，每10万人受教育程度的人数情况如下：第2次人口普查1964年全国人口总数723070269人，我国每10万人中，具有大学文化程度的416人；具有高中文化程度的1319人；具有初中文化程度的4680人；具有小学文化程度的28330人．活动一活动一第3次人口普查1982年全国...
夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈第二单元早期国家的产生与社会变革第三单元统一多民族国家的建立和巩固第四单元政权分立与民族融合史前时期夏商周时期三国两晋南北朝时期第一单元中国境内人类的活动东周汉秦汉时期“一支《玉树后庭花》，吹奏一个没落政权的亡国之音；一首《泊秦淮》，感慨一段历史兴替的变幻无常；一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇；一条古运河，...
9.4矩形、菱形、正方形（1）初中数学八年级(下册)图片中有你熟悉的图形吗？9.4矩形、菱形、正方形（1)9.4矩形、菱形、正方形（1)怎样的平行四边形是矩形呢？一个角是直角矩形也叫长方形.9.4矩形、菱形、正方形（1)9.4矩形、菱形、正方形（1)ADBCADBC2．矩形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？9.4矩形、菱形、正方形（1)9.4矩形、菱形、正方形（1)议一议1．矩形是特殊的平行四边形，那么它具有平行四边形的一切性质，你能说说吗...
Unit3WelcometoSunshineTown!IntegratedskillsMemoryGameNeil’sphotosWhataretheydoing?Wherearethey?1.Theyareeatinginarestaurant.2.TheyareenjoyingBeijingoperainatheatre.3.Theyareshoppinginashoppingcentre.4.Theyareplayingfootballonthefootballfield.WhichplaceinBeijingcan’twemiss?ThePalaceMuseumTian’anmenSquare–atthesouthernendTaihePalaceZhonghePalaceHuangjiPalaceFengxianPalaceShufangZhaiThePalaceM...
Unit5AmazingthingsReading(II)A:Doyoulikeghoststories?B:A:Why?/Whynot?B:Becausetheyareexciting/interesting/frightening.Iamexcited/afraidwhenIhearghoststories.A:WhatdoyouthinkofTheghostintheparkinourbook?B:Thestoryandthe“ghost”.Task1:FreetalkTask2:Textrevision1231.在树下坐下2.站在树旁3.转身4.自言自语5.捡起小猫6.告诉安迪一切sitdownunderthetreeturnaroundtellAndyeverythingsatturnedtoldTrytounderli...
西藏和平解放土地改革抗美援朝巩固政权外交成就（建国初期）稳定物价温故知新第4课走向国际舞台本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及相互尊重领土主权等原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。新中国成立第一天，毛泽东就向全世界宣告：新中国奉行独立自主的和平外交政策一、新中国外交方针的制定《共同纲领》规定：“中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土...
探索直线平行的条件1如图,装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？生活实例：2(1)木条b与c相交，夹角为∠1，a与c相交，夹角为∠2，固定木条b与c，转动木条a，在木条的转动过程中，观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系，你发现木条a与木条b的位置关系发生了什么变化？木条a何时与木条b平行？1bca22a2a探索活动1：3∠1>2∠a、b不平行∠1=2∠a、...
10.5分式方程（1）初中数学八年级(下册)10.5分式方程（1）10.5分式方程（1）课前导学问题1甲、乙两人加工同一种服装，乙每天比甲多加工一件，乙加工服装24件所用的时间与甲加工服装20件所用的时间相同.怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系？设甲每天加工服装x件，可得方程：20241＝＋．xx10.5分式方程（1）10.5分式方程（1）问题2一个两位数的个位数字是4，如果把个位数字与十位数字对调，那么所得的两位数与原两位数的比值...
9.4矩形、菱形、正方形(3)初中数学八年级(下册)图片中的图形，你熟悉吗？9.4矩形、菱形、正方形（3)9.4矩形、菱形、正方形（3)怎样的平行四边形是菱形呢？有一组邻边相等9.4矩形、菱形、正方形（3)9.4矩形、菱形、正方形（3)有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．ADBCADBC2．菱形是轴对称图形吗？是中心对称图形吗？9.4矩形、菱形、正方形（3)9.4矩形、菱形、正方形（3)议一议1．菱形是特殊的平行四边形，那么它具有平行四边形...
9.5三角形的中位线初中数学八年级(下册)课前导学我们曾经将一张三角形纸片剪成两部分，并把分成的两部分拼成一个平行四边形，得到三角形中位线的性质：．请证明上述结论．9.5三角形的中位线9.5三角形的中位线ABCDEF展示交流已知：如图，在△ABC中，D、E、F分别是各边的中点，AH是边BC上的高．求证：∠DHF＝∠DEF．9.5三角形的中位线9.5三角形的中位线ABCDEFH课堂反馈1．已知：如图，在四边形ABCD中，AB＝CD，E、F、G分别是BD、A...
课题：电阻教学目标：1.知道电阻及单位。2.理解影响电阻大小的因素，知道探究过程及结论。3.了解物质的导电性。教学重点、难点：1.决定电阻大小的因素。2.探究影响电阻大小的因素的过程，电阻和横截面积的大小。3.不同物质导电性的特点。1你有哪些方法来改变电路中电流大小呢？通过改变电路中电流大小来实现的。【思考】1、如何实现下列用电器的正常工作呢？一、探究电流的改变亮度改变风速改变音量改变2、生活中这些用电器还有...
7.4频数分布表和频数分布直方图初中数学八年级(下册)7.4频数分布表和频数分布直方图7.4频数分布表和频数分布直方图创设情境某中学为了了解八年级学生身高的范围和整体分布情况，抽样调查了八年级50名同学的身高，结果如下（单位：㎝）150148159156157163156164156159169163170162163164155162153155160165160161166159161157155167162165159147163172156165157164152156153164165162167151161162怎样描述、分析这50名学生身高的...
