电动车跷跷板海军航空工程学院(青岛)邵慧李文超孙庆洲摘要本设计为使电动车在跷跷板上按要求准确运行采用了单片机AT89C51最小系统作为电动车的检测和控制系统。通过红外发射接收一体探头检测路面黑色寻迹线，使小车按预定轨道行驶，根据角度传感器检测跷跷板的平衡状态控制电动车使其在跷跷板上达到动态平衡。再加上基于AT89C51单片机的键盘、液晶显示电路，构成了整个系统的硬件总电路。最后通过软件设计，实现了按预定轨道行...
【山东专用】2014届高三化学一轮复习专讲专练（基础热身+能力提升+挑战自我）：第1-2单元一、选择题(本题包括7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一个选项符合题意)1．分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是()①根据酸分子中含有H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等②碱性氧化物一定是金属氧化物③根据丁达尔现象可将分散系分为胶体、溶液和浊液④SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应⑤根据反应的热效应...
2013年高考数学总复习（山东专用）第八章第1课时直线及其方程课时闯关（含解析）一、选择题1．(2012洛阳调研)已知直线l1：y＝x，若直线l2⊥l1，则直线l2的倾斜角为()A.B．kπ＋(k∈Z)C.D．kπ＋(k∈Z)解析：选C.根据l2⊥l1，且l1的斜率为1，可得l2的斜率为－1，因此直线l2的倾斜角为π.2．已知A(－1,1)，B(3,1)，C(1,3)，则△ABC的BC边上的高所在直线方程为()A．x＋y＝0B．x－y＋2＝0C．x＋y＋2＝0D．x－y＝0解析：选B. B(3,1)...
（山东天津专用）2013版高考英语复习方略阶段评估检测（一）外研版(120分钟150分)第Ⅰ卷（共105分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatwasthewoman’sfirstjob?A.Ateacher.B.Asecr...
2013年高考数学总复习（山东专用）第一章第2课时命题及其关系、充分条件与必要条件课时闯关（含解析）一、选择题1．(2011高考湖南卷)“x>1”是“|x|>1”的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件解析：选A.|x|>1⇔x>1或x<－1，故x>1⇒|x|>1，但|x|>1⇒/x>1，∴x>1是|x|>1的充分不必要条件．2．命题“若a＞b，则a－1＞b－2”的逆否命题是()A．若a－1≤b－2，则a≤bB．若a＜b，则a－1＜b－2...
2013年高考数学总复习（山东专用）第六章第3课时二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课时闯关（含解析）一、选择题1．在平面直角坐标系中，若点(－2，t)在直线x－2y＋4＝0的上方，则t的取值范围是()A．(－∞，1)B．(1，＋∞)C．(－1，＋∞)D．(0,1)解析：选B.将x＝－2代入直线x－2y＋4＝0中，得y＝1.因为点(－2，t)在直线上方，∴t>1.2．(2012保定质检)不等式组表示的平面区域是一个三角形，则a的取值范围是()A．a<5B．a≥8...
高考模拟试题精编(二)【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分，时间120分钟。题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分第一节第二节第一节第二节第一节第二节得分第Ⅰ卷(共105分)第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的...
（山东天津专用）2013版高考英语复习方略素能提升演练Module4外研版必修3Ⅰ.单词拼写1.Alltheinformationmustbe__________(处理)beforewegetthefinalresult.2.Theguests__________(抱怨)tothewaiterthatthefishwastoosmall.3.Somepeoplehavemadetheirsuggestions__________(关于)thetermsofthecontract.4.Asacoach,heknowswhat__________（优点）andweaknesseshisathleteshaveagainsttheirrivals.5.Denmark__________(重新利用)...
2013年高考数学总复习（山东专用）第三章第3课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式课时闯关（含解析）一、选择题1．(2011高考福建卷)若tanα＝3，则的值等于()A．2B．3C．4D．6解析：选D.＝＝2tanα＝2×3＝6.2．若α∈(，π)，且sinα＝，则sin(α＋)－cosα＝()A.B．－C.D．－解析：选A.sin(α＋)－cosα＝sinαcos＋cosαsin－cosα＝×＝.故选A.3．tan－等于()A．4B．－4C．2D．－2解析：选D.原式＝－＝＝＝－2.4．(2011高...
2013年高考数学总复习（山东专用）第九章第9课时离散型随机变量的均值与方课时闯关（含解析）一、选择题1．正态总体N(1,9)在区间(2,3)和(－1,0)上取值的概率分别为m，n，则()A．m＞nB．m＜nC．m＝nD．不确定解析：选C.正态总体N(1,9)的曲线关于x＝1对称，区间(2,3)与(－1,0)到对称轴距离相等，故m＝n.2．某种种子每粒发芽的概率都为0.9，现播种了1000粒，对于没有发芽的种子，每粒需再补种2粒，补种的种子数记为X，则X的数学期...
（山东天津专用）2013版高考英语复习方略素能提升演练Module4外研版必修1Ⅰ.单词拼写1.Thewaymybrothertalkedtomother_______（烦扰）me.2.DoyouthinkSunHongleiisavery_______（吸引人的）moviestar?3.Oilpriceshave_______（接近）theirhighestlevelforalmosttenyears.4.Theywereaccusedofdeliberately_______（饿死）theprisoners.5._______（交换）housesforafewweeksisagoodwayofhavingaholiday.6.He_______（听起来）very...
第10讲氮的循环1．下列叙述与氮元素的循环无关的是()A．工业合成氨的过程是固氮的过程B．自然界中，氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C．为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂，常用氮气做保护气D．电闪雷鸣的雨天，N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收2．科学家预测，氨有望取代氢能，成为重要的新一代绿色能源。下列有关说法不正确的是()A．液氨作为清洁能源的反应原理是4NH3＋5O2=====4NO＋6H2OB．液氨具有腐蚀性和...
（山东天津专用）2013版高考英语复习方略Module1外研版必修4Module1Ⅰ.单词拼写1.___________(最后)wedecidedtogoabroadforfurthereducation.2.Mostpeopleinthecountryare__________(乐观的)abouttheirfuturelife.3.Youdon’tneedtolookveryfaraheadtomakeauseful_____________(预测).4.Maybeyoucancomeupwithan___________(可供选择的)suggestionconcerningthelocationofthenewmarket.5.Itisreportedthatseveralpeopleinconnec...
2011届高三二轮专题卷：文言文阅读（山东）一、（一）（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9—12题。许褚字仲康，谯国谯人也。容貌雄毅，勇力绝人。汉末，聚少年及宗族数千家，共坚壁以御寇。时汝南葛陂贼万馀人攻褚壁，褚众少不敌，力战疲极。兵矢尽，乃令壁中男女，聚石如杅①斗者置四隅。褚飞石掷之，所值皆摧碎。贼不敢进。粮乏，伪与贼和，以牛与贼易食，贼来取牛，牛辄奔还。褚乃出陈前，一手曳牛尾，行百馀步。贼...
课题3水的组成11.通过电解水的实验探究活动认识水的组成。2.能判断单质、化合物、氧化物。3.了解氢气的性质。2重点：通过实验活动分析水的组成难点：单质、化合物、氧化物的定义3水是由什么组成的？在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水不是一种元素，而是由两种元素组成的化合物。4研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气是一...
课题3元素11.认识元素的存在，形成元素的概念，知道元素的简单分类。2.学会元素符号的正确写法，逐步记住一些常见元素的名称和符号，了解地壳中、生物细胞中含量较大的几种元素。3.初步认识元素周期表。2重点：元素的概念难点：对元素概念的理解3氧化汞水氧气HgOH2OO2CO2二氧化碳汞原子和氧原子氧原子氢原子和氧原子碳原子和氧原子思考：它们分子中都含什么相同原子?分子从微观分析下列四种我们熟悉的物质4分子相同原子核电荷数...
课题1分子和原子O原子H原子H2OH211.认识物质的微粒性，知道是分子、原子等微小粒子是构成的物质的微粒；知道构成物质的微粒有质量和体积小、不断运动、有间隔等基本特征；2.知道分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；3.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。2重点：1.认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微粒，形成分子和原子的概念。2.知道微粒的特征。难点：从微观的角...
课题2原子的结构11.知道原子由原子核和核外电子构成；为什么原子不显电性。2.了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子。3.初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。2重点：原子的构成、相对原子量的概念难点：原子的构成的感性和理性认识31964年10月16日我国成功爆炸第一颗原子弹，为什么“原子弹的爆炸”会产生如此巨大的能量呢？要了解这个问题，我们首先要弄清原子结构的奥秘。4人们对原子结构的认识过...
课题1爱护水资源1（1）了解世界和我国的水资源状况，水体污染的主要来源和危害。（2）认识保护水资源的重大意义，明确如何合理利用和保护水资源。（3）初步学会写调查报告，围绕课题制作学生作品。2重点：1.理解保护水资源的重大意义2.树立爱护水资源的意识难点：学习写调查报告3如果让你用一个词来形容水和我们的关系，你将如何形容？地球上绚丽多彩的生命世界如果离开了水将不复存在。生命是从海洋中诞生，走上了陆地形成了纷...
课题1空气11.了解空气的主要成分。2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。3.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。4.初步了解空气污染给人类带来的严重危害。5.知道空气是一种宝贵的自然资源。2重点：用探究的方法测定空气中氧气的体积分数难点：纯净物和混合物的概念及区分3今天，我们就来学习人类宝贵的自然资源——空气。答案是。同学们，你猜对了吗？猜谜语：奇妙奇妙真奇妙，看不见...
