SectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerModule2MyNewTeachers1Ⅰ重点单词1．___________n．一段时间2．___________n．复习3．___________n．翻译4．___________n．时间表5．___________n．话题；题目6．___________n．假期periodrevisiontranslationtimetabletopicvacation27．___________vt.温习(功课)8．___________n．纪律9．___________n．关系10．___________adj.正式的11．___________adj.轻松的；松懈formal的；宽松...
小专题突破(二)氧化还原反应的基本规律及其应用第二章化学物质及其变化1第二章化学物质及其变化关于氧化还原反应的基本规律的考查，应用广泛，灵活性强，是高考命题的热点。学习中重在理解，学会从价态和氧化还原原理角度去分析问题。主要规律及应用如下：1．价态律——元素处于最高价，只有氧化性；元素处于最低价，只有还原性；元素处于中间价态，既有氧化性又有还原性，但主要呈现一种性质。物质若含有多种元素，其性质是这...
第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一第22课社会主义政治建设的曲折发展[目标导航]第六单元中国社会主义的政治建设与祖国统一课程标准学习目标1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。1.列举“文革”毁坏民主法制建设的史实。2.列举十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认...
第三章不等式3．1不等关系与不等式第三章不等式1.能用不等式(组)表示实际问题的不等关系．2.初步学会作差法比较两实数的大小．3．掌握不等式的基本性质，并能运用这些性质解决有关问题．1．比较实数a，b的大小(1)文字叙述如果a－b是正数，那么a___b；如果a－b等于零，那么a___b；如果a－b是负数，那么a___b，反之也成立．(2)符号表示a－b>0⇔a___b；a－b＝0⇔a___b；a－b<0⇔a___b.>＝<>＝<2．常用的不等式的基本性质性质1a>b⇔...
第26课世界多极化趋势的出现第八单元当今世界政治格局的多极化趋势课程标准学习目标简述欧洲配合体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。1.掌握欧洲配合体的形成背景、目的、过程,分析欧洲走向联合的影响。2．分析日本崛起的原因,认识日本崛起的政治要求和影响。3．把握不结盟运动兴起的背景、发展过程,理解不结盟运动的影响。4．归纳20世纪六七十年代世界多极化出现...
第四节氨硝酸硫酸第1课时氨第四章非金属及其化合物1第四章非金属及其化合物1.了解氨的性质及应用。2.理解喷泉实验的原理。3.掌握氨气的实验室制法。4．了解铵盐的性质及NH＋4的检验。2知识点一氨气阅读教材P97～P100，思考并填空。1．氨气(1)物理性质色态气味密度水溶性是否易液化□1__________□2__________□3__________□4__________(1∶700)易液化无色气体刺激性气味比空气小极易溶于水3(2)化学性质(写化学方程式)NH3＋H2ON...
3．2循环语句第二章算法初步1．问题导航(1)For语句的一般格式是怎样的？(2)DoLoop语句对应的基本框图是什么？2．例题导读P108例4.通过本例学习，理解For语句的功能，学会利用For语句解决求和、求积问题，解答本题时需注意，在For循环语句中，默认循环变量每次的增量为1，如果需要考虑增量不为1的情况，需要使用语句Step.1．循环语句的定义及其基本格式(1)循环语句的定义算法中的循环结构是由循环语句来实现的．在处理一些需要反...
第二章直流电路第4节电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律1第二章直流电路1.知道电源是把其他形式的能转化为电能的装置．2.知道电源的电动势和内阻．3.了解内、外电压，理解闭合电路的欧姆定律．(重点)4.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系，能进行相关的电路分析和计算．(重点和难点)2一、电源电动势和内阻1．电源电动势电动势是表征电源将其他形式的能转化为电势能的本领大小的物理量，它常用字母__________表示，...
SectionⅡWarmingUpReading—LanguagePointsUnit3Traveljournal1prefervt.更喜欢；选择某事物(而不选择其他事物)(教材P17)Whichkindoftransportdoyouprefertouse：busortrain?你愿意用哪种交通方式：公共汽车还是火车？2prefer(sb.)todosth.宁愿/更喜欢(某人)做某事prefer(doing)sth.to(doing)sth.与相比更喜欢prefertodo...ratherthando...宁愿做而不愿做preferthatsb.(should)dosth.宁愿3①Ipreferyoutocycle,ifyoudon’tmind...
第2课时氧化还原反应溴、碘的提取专题2从海水中获得的化学物质11.掌握氧化还原反应、氧化剂、还原剂等概念。2.会判断氧化还原反应及表示电子转移。3．掌握溴、碘的提取及相关性质。专题2从海水中获得的化学物质2阅读教材P44～P47，思考并填空。1．氧化还原反应是有电子转移的化学反应。没有电子转移的化学反应称为非氧化还原反应。2．氧化还原反应中，失去电子的物质是_________剂，发生_______反应，表现出______性；得到电子...
2．2直线、平面平行的判定及其性质2．2.1直线与平面平行的判定2．2.2平面与平面平行的判定第二章点、直线、平面之间的位置关系1.理解直线与平面平行、平面与平面平行判定定理的含义．2.会用图形语言、文字语言、符号语言准确描述直线与平面平行、平面与平面平行的判定定理，并知道其地位和作用．3.能运用直线与平面平行的判定定理、平面与平面平行的判定定理证明一些空间线面位置关系的简单问题．第二章点、直线、平面之间的位...
1第一节细胞增殖第1课时细胞大小与细胞生命活动细胞周期与有丝分裂21.了解细胞的生长和增殖具有周期性。2.掌握细胞的有丝分裂过程及各时期的特点和物质变化。(重难点)3一、阅读教材P92～93第一段分析细胞大小与细胞生命活动1．多细胞生物体体积的增大，是生长的结果，其中包括_______________和_______________。细胞作为生命活动的基本单位，其____的大小与生理功能应该存在一定的关系。细胞数量的增多细胞体积的增大体积42．...
本章优化总结第三章牛顿运动定律1牛顿运动定律牛顿第一定律内容：一切物体总保持_____________状态或______状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止惯性：物体的本身要保持运动状态不变的性质牛顿第二定律内容：物体的加速度跟所受的合力成_______，跟物体的质量成_____，加速度的方向跟_______方向相同表达式：F合＝______力学单位制匀速直线运动静止正比反比合力ma2牛顿运动定律...
单元优化提升第二单元中国古代文艺长廊一、中国古代文化特色与社会存在的关系1．先秦：原始社会,生产力水平低下。春秋战国时期,社会处于大变革时代,思想活跃,出现了百家争鸣的局面,由此促进了文学艺术的繁荣。2．秦汉：国家统一,生产发展,各民族间政治、经济联系加强,西汉儒学独尊,文化得到迅速发展,文学艺术各放异彩。3．隋唐：盛唐政治统一、经济繁荣、民族融合、文学艺术全面辉煌；中唐以后,藩镇割据,政治黑暗,出现了大量表...
§3从速度的倍数到数乘向量3．1数乘向量第二章平面向量1．问题导航(1)若λa＝0(λ∈R)，则λ＝0是否成立？(2)实数与向量的数乘、数乘之间的和差运算等(比如化简3(3a＋5b)－12(a－8b－c)＋3b)与多项式的运算有什么相同之处？(3)若向量a，b不共线，且λa＝μb，则λ，μ的值如何？为什么？2．例题导读P83例1.通过本例学习，学会向量的线性运算．教材P87习题2－3A组T1你会吗？P84例2，例3.通过此两例的学习，学会利用向量共线的判...
*第30课综合探究：批判继承与开拓创新——建设中国特色的社会主义新文化(略)单元优化提升第六单元现代世界的科技与文化一、新中国的科技、教育和文化事业的发展历程阶段科技事业教育事业文化事业建国初期至“文革”(1949年－1966年)党中央制定“重点发展,迎头赶上”等方针,取得了巨大成就,如第一颗原子弹爆炸成功、人工合成结晶牛胰岛素等党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针,中国初步形成了比较完整的...
第二章数列第2课时等比数列的性质第二章数列1.灵活应用等比数列的定义及通项公式．2.熟悉等比数列的有关性质．3.系统了解等比数列的判断方法．1．等比数列的第二通项公式等比数列的通项公式为an＝________(n∈N*)，推广形式为an＝amqn－m(n，m∈N*)．2．等比数列的性质(1)如果m＋n＝k＋l，则有aman＝akal.(2)如果m＋n＝2k，则有aman＝a2k.a1qn－1(3)若m，n，p成等差数列，则am，an，ap成等比数列．(4)在等比数列{an}中，每隔k项...
SectionⅢLesson4，CommunicationWorkshopCultureCornerUnit3CelebrationⅠ重点单词1．__________adv.认真地；真诚地2．_________n.信封3．___________n.装饰；装饰品_________vt.装饰4．________vt.吞下；咽下seriouslyenvelopedecorationdecorateswallow5．______adj.高兴的；愉快的________adv.高兴地6．___________n.生产；制造________vt.生产7．______________adv.不幸地____________adv.幸运地8．_____n.混乱；脏乱merry...
第20课西学东渐第五单元近现代中国的先进思想课程标准学习目标了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。1.了解地主阶级抵抗派、洋务派的主张,认识其思想处于“器物”层次。2.了解资产阶级早期维新派、维新派的主张,认识其思想提升到“制度”层次。[目标导航]第五单元近现代中国的先进思想鸦片战争一、开眼看世界1．背景(1)必要性：______________前后，外国资本...
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒[目标导航]专题六西方人文精神的起源与发展课程标准学习目标了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。1.了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2.理解人文精神的内涵。3.掌握智者学派、苏格拉底、斯多亚学派的主要思想及其意义。一、智者的启蒙1．背景(1)公元前5世纪中叶，希腊___________发展、平民地位提高。(2)希腊__________...
