Unit3ScienceandnatureⅠ重点单词1．___________vt.收养，领养；采用，采纳2．___________n.结果，后果3．___________n.概念；观念4．______________n.突破5．___________n.判断力；看法，评价；(法律)判决【构词】名词，后缀ment“的行为/组织”；常见词：movement运动development发展government政府adoptconsequenceconceptbreakthroughjudgement6．___________n.关系；亲戚7．___________vt.实施；指挥乐队n.行为；品行8．__...
§3模拟方法——概率的应用第三章概率1．问题导航(1)几何概型的概率计算与构成事件的区域形状有关吗？(2)几何概型中，有哪几种常见类型？(3)取一个正方形及其外接圆，随机向圆内抛一粒豆子，则豆子落入正方形外的概率是多少？2．例题导读P152“问题提出”．通过本问题学习，学会利用几何概型解决现实生活中的实际问题，估计某些事件发生的概率，解决该问题时，可以把两时间段分别在x轴、y轴上标出(相交区域为矩形)，直线y＝x将...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家,独尊儒术”第一单元中国传统文化主流思想的演变[目标导航]课程标准学习目标知道汉代儒学成为正统思想的史实。1.从汉初的政治、经济方面，了解董仲舒新儒学出现的历史背景。2．理解董仲舒新儒学思想的主要内容及汉武帝推行新儒学的措施。3．认识汉代儒学成为正统思想在我国思想发展史上的深远影响。一、从“无为”到“有为”1．汉初：“无为而治”(1)原因：秦末战火频繁，社...
SectionⅣGrammarWritingUnit2TheUnitedKingdom1过去分词作宾语补足语1．(教材P10)NowwhenpeoplerefertoEnglandyoufindWales___________(include)aswell.2．(教材P10)FinallytheEnglishgovernmenttriedintheearlytwentiethcenturytoformtheUnitedKingdombygettingIreland___________(connect)inthesamepeacefulway.includedconnected23．(教材P14)Tohergreatsurprise,ZhangPingyufoundtheQueen’sjewels___________(guard)byspe...
SectionⅢIntegratingSkillsCulturalCornerModule6TheInternetandTelecommunications1Ⅰ重点单词1．____________vi.集中(注意力、思想等)2．____________adj.明确的3．____________adj.极好的；美妙的4．____________adj.独立的5．____________n.文章6．____________vt.超过concentratedefinitefantasticindependentessaypass27．____________adv.时常；经常8．____________n.弊端；缺点9．____________adj.平均的10．_________...
§2抽样方法2．1简单随机抽样第一章统计1．问题导航(1)简单随机抽样中，对每个个体被抽到的概率有什么要求？(2)一般地，抽签法的操作步骤如何？(3)有同学说：“随机数表只有一张，并且读数时只能按照从左向右的顺序读取，否则产生的随机样本就不同了，对总体的估计就不准确了”，你认为这种说法正确吗？2．例题导读P10例1.通过本例学习，学会利用随机数表法抽取样本的方法．解答本例时需注意，随机数表的产生是随机的，读数的顺...
4．2直线、圆的位置关系4．2.1直线与圆的位置关系第四章圆与方程1.理解直线与圆的三种位置关系．2.会用代数与几何两种方法判断直线与圆的位置关系．第四章圆与方程1．直线与圆有三种位置关系(1)直线与圆_____，有两个公共点；(2)直线与圆_____，只有一个公共点；(3)直线与圆_____，没有公共点．相交相切相离2．直线与圆的位置关系的判定方法(1)代数法：直线与圆的方程联立消去y(或x)得到关于x(或y)的一元二次方程，此方程的判别...
1．3空间几何体的表面积与体积1．3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积第一章空间几何体1.通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台体的表面积的求法．2.了解柱、锥、台体的表面积和体积计算公式；能运用柱、锥、台体的表面积和体积公式进行计算和解决有关实际问题．第一章空间几何体1．柱体、锥体、台体的表面积一些简单的多面体可以沿着多面体的某些棱将它剪开成平面图形，这个平面图形叫做这个多面体的平面展开图．(1)柱体的...
第2课时物质的量专题1化学家眼中的物质世界1专题1化学家眼中的物质世界1.知道摩尔是物质的量的基本单位。2.了解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的关系。3.理解阿伏加德罗常数、物质的量及其单位的意义。4.初步学会物质的量、摩尔质量、质量之间的简单计算。2阅读教材P7～P9，思考并填空。1．物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，它表示含有一定数目的微观粒子的集合体，符号为_____。单位为____(符号为...
第24课开创外交新局面第七单元现代中国的对外关系课程标准1.简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。2．了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。3．以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进配合发展所做出的努力。[目标导航]第七单元现代中国的对外关系学习目标1....
第2节现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的改变与生物进化1探究活动（一）情景：如果在灰色翅（基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅（Aa)的变异个体，且绿色比灰色更不容易被敌害发现。讨论题目：1.根据达尔文“适者生存、不适者淘汰”的观点该绿色个体一定能被选择下来吗？2.如果该绿色个体能很好的生活下来，它体内的A基因怎样才能传递给后代？3、如果Aa与其他个体交配生殖，后代还会是绿色吗？自然界中，没...
SectionⅣGrammarWritingModule3AdventureinLiteratureandtheCinema1复习动词形式(3)一、不定式作宾语、宾语补足语1．作宾语不定式作宾语时，常跟在及物动词后面。常跟不定式作宾语的动词有：want，hope，wish，offer，fail，plan，learn，pretend，refuse，manage，help，agree，promise，prefer，warn，request等。2ShepretendednottoseemewhenIcamein.当我进来时，她假装没有看见我。Hecouldn’taffordtobuyahousesohedecide...
第22课孙中山的民主追求第五单元近现代中国的先进思想课程标准学习目标了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。1.掌握孙中山三民主义的基本内容及意义。2．理解新三民主义的进步性,认识其对中国革命的历史意义。[目标导航]第五单元近现代中国的先进思想一、三民主义的思想渊源1．背景(1)许多仁人志士提出的救国方案(抵抗派、洋务派、维新派)都以失败而告终。(2)孙中山认识到改良根本不能抵御...
第二章基本初等函数（I）2.2对数函数2.2.1对数与对数运算第1课时对数1.了解对数、常用对数、自然对数的概念．2.会用对数的定义进行对数式与指数式的互化．3．理解和掌握对数的性质，会求简单的对数值．1．对数(1)指数式与对数式的互化及有关概念．(2)对数的底数a的取值范围是________________．a＞0且a≠12．常用对数与自然对数3．对数的基本性质(1)负数和零______对数；(2)loga1＝____(a＞0，且a≠1)；(3)logaa＝____(a＞0，且...
第一章解三角形1．1正弦定理和余弦定理1．1.1正弦定理第一章解三角形1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理的内容及其证明方法．2．能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题．1．正弦定理在一个三角形中，各边和它所对角的_________相等，即：asinA＝________＝_______＝2R(R为△ABC的外接圆半径)．2．解三角形(1)一般地，把三角形的________________和它们的____________叫做三角形的元素．(2...
Unit13People情商(EmotionalQuotient),简称EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。你知道怎样提高情商吗？EQisameasurementofaperson’sabilitytomonitorhisorheremotions,tocopewithpressureanddemands,andtocontrolhisorherthoughtsandactions.Theabilitytoassessandaffectsituationsandrelationshipswithotherpeoplealsoplaysaroleinemotionalintelligence.Thismeasurementisintendedtobeatoolthatissimil...
第二章数列2．2等差数列第1课时等差数列的概念及通项公式第二章数列1.理解等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式．2.会推导等差数列的通项公式，能运用等差数列的通项公式解决一些简单的问题．3.掌握等差中项的概念．1．等差数列的定义条件(1)从第___项起(2)每一项与它的_______的差都等于___________结论这个数列就叫做等差数列有关概念这个常数叫做等差数列的____，通常用字母__表示2前一项同一个常数公差d2.等差数列的通项...
第二章生物个体的内环境与稳态第4节动物生命活动的化学调节课时1化学信号——激素、激素的生理作用及作用特征1第二章生物个体的内环境与稳态1.描述动物激素的生理作用。(重点)2.概述激素作用的特征。(重、难点)2外分泌腺性外激素结集外激素一、化学信号——激素1．无脊椎动物的激素(1)外激素：①含义：由______________分泌，在体外传递，对同种的其他个体发生影响的激素。②类型：___________________、警戒外激素、__________...
第一章集合与函数概念1.3.2奇偶性1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义．2.掌握判断函数奇偶性的方法，了解奇偶性与函数图象对称性之间的关系．3.会利用函数的奇偶性解决简单问题．函数奇偶性的概念偶函数奇函数定义条件对于函数f(x)定义域内任意一个x，都有f(－x)＝_____f(－x)＝_____结论函数f(x)叫做偶函数函数f(x)叫做奇函数图象特征图象关于_____对称图象关于_____对称f(x)-f(x)y轴原点1．判断(正确的打“√”，错误的打...
第一章运动的描述第3节运动快慢与方向的描述——速度1第一章运动的描述1.知道速度的大小和方向是如何定义的．2.能够区分平均速度和瞬时速度．3.理解速度—时间图像．4．知道打点计时器的工作原理，会用打点计时器测平均速度．2一、运动快慢的描述——速度1．定义：位移与发生这段位移所用_________的比值．2．定义式：v＝_________＝x2－x1t2－t1，若物体沿直线运动，x1、x2分别为物体在t1、t2两时刻的位置，若x2＞x1，说明物体...
