第五章细胞增殖、分化、衰老和凋亡第2课时细胞的衰老和凋亡11.了解细胞衰老和凋亡的过程与特征。2.探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系。2一、阅读教材P104第三～六段分析细胞衰老1．细胞衰老是一系列复杂的________________过程，发生的变化最终反映在细胞的___________和___________上。2.主要特征(1)水分______，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢。(2)细胞核体积_____，核膜皱折，_________固缩。生理生化反应形态结构生...
第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治[目标导航]第二单元古希腊和古罗马的政治制度课程标准学习目标知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.知道雅典民主政治确立的过程。2.分析雅典民主政治的主要特征及其主要体现。3.理解雅典民主政治对人类文明发展的重要意义及其缺陷。一、从君主制到民主制1．君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。2．贵族制(1)出现：公元前8—前7...
第三节硫和氮的氧化物第1课时硫和硫的氧化物第四章非金属及其化合物1第四章非金属及其化合物1.了解硫在自然界的存在形态。2.掌握SO2的化学性质及检验方法；学会设计实验验证SO2的还原性及漂白性。3．了解SO3的主要性质。2知识点一硫及其氧化物阅读教材P89～P91，思考并填空。1．硫(1)硫的存在①游离态：存在于火山喷口附近或地壳的岩层里。②化合态FeS2CaSO42H2ONa2SO410H2O3(2)物理性质俗称色态溶解性□4_____□5_________□6_...
第3节速度和加速度第二章运动的描述1第二章运动的描述1.理解速度的概念，知道速度的物理意义．2.知道平均速度、瞬时速度的概念，并理解它们之间的联系与区别．3．理解加速度的概念和物理意义．2一、平均速度1．定义：运动物体的______与__________的比，叫这段位移(或这段时间)内的平均速度．通常用符号v表示．2．物理意义：粗略描述一段时间内物体运动的______和______．3．定义式：________．4．矢标性：平均速度是______，其...
第3节力的平衡第4节平衡条件的应用第五章力与平衡1第五章力与平衡1.知道平衡状态和平衡力的概念．2.知道共点力的平衡条件，并能利用平衡条件解决生活、生产中的实际问题．3．理解稳度的概念和影响稳度的因素．4.知道静态平衡及物体在某一方向的动态平衡．2一、共点力作用下物体的平衡条件及其应用1．平衡状态：物体保持______或______________的状态．2．共点力的平衡条件：______为零，即F合＝0.3．力的平衡：作用在物体上的几...
§4数据的数字特征4．1平均数、中位数、众数、极差、方差4．2标准差第一章统计1．问题导航(1)一组数据的众数可以有几个？那么中位数是否也具有相同的结论？(2)平均数是如何定义的？(3)标准差、方差的意义是什么？2．例题导读P26例2.通过本例学习，学会利用茎叶图求数据的中位数、众数、极差的方法，能根据数据的分布趋势估计两组数据的平均数与方差的大小．学习本例时首先要掌握平均数及方差的意义．1．各种数字特征的表示方法...
§2从位移的合成到向量的加法2．1向量的加法第二章平面向量1．问题导航(1)任意两个向量都可以应用向量加法的三角形法则吗？(2)向量加法的三角形法则与平行四边形法则的使用条件有何不同？2．例题导读教材P77例1，例2，P78例3.通过此三例的学习，熟悉向量加法运算，学会利用向量加法解决实际生活问题．教材P81习题2－2B组T1，T2，T3你会吗？1．向量加法的定义及运算法则定义求两个向量和的运算，叫作向量的加法法则三角形法则前...
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术单元优化提升一、明清时期影响中西科技发展的因素类别中国西方经济政治自然经济占主导地位,其分散、封闭的特性,使科技发展缺少应有的动力资本主义萌芽产生发展,对科技提出了更高的要求,成为科技发展的巨大动力封建专制制度强化,阻碍了中国社会的发展和进步资产阶级代议制在许多国家确立,为科技发展提供了良好的社会环境和制度保障类别中国西方外交思想闭关锁国政策,阻碍了中国和世界的交流...
专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义[目标导航]课程标准学习目标了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。1.掌握孙中山三民主义的基本内容及意义。2.理解新三民主义的进步性，认识其对中国革命的历史意义。专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一、孙中山首倡三民主义1．背景：19世纪末20世纪初，列强对中国的侵略不断加深，清政府的统治日益腐败，中国反帝反封建的革命...
小专题突破(一)阿伏加德罗常数正误判断第一章从实验学化学1第一章从实验学化学关于阿伏加德罗常数的考查，涉及的知识面广，灵活性强，是高考命题的热点。解答该类题目时要细心审题，特别注意题目中的关键性字词，留心“陷阱”。主要考查点如下：21．物质的量与摩尔、阿伏加德罗常数的关系32．阿伏加德罗定律再认识阿伏加德罗定律是同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。(1)关于阿伏加德罗定律要明确三点：①使...
第27课跨世纪的世界格局第七单元复杂多样的当代世界[目标导航]第七单元复杂多样的当代世界课程标准学习目标了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。1.了解东欧剧变与苏联解体的原因、过程,认识两极格局瓦解的影响。2.概述苏联解体后世界形势的特点,认识和平与发展是当今时代的主流。3.分析两极格局结束后世界形势呈现出“缓和与动荡”并存局面的原因。4.分析当今世界格局呈现出...
SectionⅡIntroductionReadingandVocabulary—LanguagePointsModule2AJobWorthDoing1satisfyingadj.令人满意的(牛津词典)It’ssatisfyingtoplayagamereallywell.一种游戏玩得特别好是一桩惬意的事。2(1)satisfyv．(使)满意；(使)满足(2)satisfiedadj.满足的；满意的besatisfiedwith对感到满意(3)satisfactionn.满足；满意toone’ssatisfaction令人满意的是①Tobehonestwithyou，theresultisnotatallsatisfying.说实在的，这个结...
第一章算法初步章末温习提升课算法设计与一般意义上的解决问题不同，它是对一类问题的一般解法的抽象和概括，算法设计应注意：(1)与解决问题的一般方法相联系，从中提炼出算法；(2)将解决问题的过程分为若干个可执行的步骤；(3)引入有关的参数或变量对算法步骤加以表达；(4)用最简练的语言将各个步骤表达出来．算法设计已知平面直角坐标系中的两点A(－1，0)，B(3，2)，写出求线段AB的垂直平分线方程的一个算法．[解]第一步，计...
第4节超重与失重第六章力与运动1第六章力与运动1.知道超重和失重现象．2.理解产生超重、失重现象的条件．3．能够运用牛顿运动定律分析超重和失重现象．2一、超重现象1．定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)______物体所受重力的现象．2．产生条件：物体具有__________的加速度．3．运动类型：超重物体做向上的______运动或向下的______运动．大于竖直向上加速减速31．(1)物体处于超重状态时，一定向上运动．()(2)物体处...
单元优化提升第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展一、欧美资产阶级代议制的含义、特点、本质及历史作用含义又称议会制,它是由选举产生的、代表民意的机构来行使国家权力的制度,是间接民主的一种形式特点形式上代表民意行使国家权力；实行三权分立和权力制衡的原则；实行资产阶级的政党政治(1)英国是以君主立宪为主要特征,国王“统而不治”(2)美国确立的是联邦制共和政体,较典型地体现了三权分立与制衡的原则特点(3)法...
第一章运动的描述第4节实验：用打点计时器测速度1一、实验目的1．了解打点计时器的结构、原理及使用方法．2．学会用打点计时器测量物体的速度．3．能利用v－t图象分析实验数据，描述物体的运动．2二、实验原理1．打点计时器的原理及使用电火花计时器电磁打点计时器结构图示工作电压220V交流电6V以下交流电打点方式周期性产生电火花振针周期性上下振动打点周期0.02s0.02s记录信息位移、时间32.测平均速度、瞬时速度的原理：跟运...
12345678910新课导入新课导入从社会中来从社会中来食用大量施用农药的食物对人们是有危害的。11那么怎么样避免大量使用农药而又让作物具有抗药性呢？12现代生物技术发挥了巨大作用。13第2节现代生物技术在育种上的应用一、转基因技术育种二、转基因植物的实例三、转基因动物的实例四、细胞杂交育种14教学目标教学目标知识目标能力目标1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。2.了解转基因技术育种和细胞杂交育种应...
第一章运动的描述第3节运动快慢的描述——速度1第一章运动的描述1.理解速度的概念，领会其矢量性，知道速度的方向.2.知道平均速度和瞬时速度的区别与联系，并能进行相应的计算.3.知道速度与速率的区别与联系.2一、坐标与坐标的变化量计算坐标的变化量时，用_____的坐标减去_____的坐标，即Δx＝x2－x1或Δt＝t2－t1.二、速度1．意义：描述物体运动_____和运动_____的物理量．2．定义：位移与发生这个位移所用时间的_____.后来原...
第一章运动的描述第2节时间和位移1第一章运动的描述1.知道时刻和时间间隔的区别和联系，能够识别具体情境下的时刻和时间间隔.2.理解位移的概念和矢量性，知道位移和路程的不同.3.知道矢量和标量的运算差异，能进行一维情况下矢量的运算.2一、时刻和时间间隔1．时刻：表示_________，在时间轴上用____表示，如第2s末、第8s初等均为时刻．2．时间间隔：表示_______________的时间．在时间轴上用______表示，如前4s内(0～4s末)、第...
1第1节力第2节重力第二章力21.知道力的作用效果．认识力是物体间的相互作用．能分清受力物体和施力物体．2.知道力的三要素．会用力的图示和示意图来表示力．3.知道重力产生的原因，了解重力的大小及方向．知道重心的概念．第二章力3一、力的概念1．定义：物体与物体之间的一种___________．2．作用效果(1)力可使物体的___________发生变化．(2)力可使物体的___________发生变化．3．力的三要素：_______、_______和_______．相...
