领导班子和领导干部个人问题整改清单整改事项整改措施整改时限整改责任主体1、工作作风方面：学习调研不系统；创新思想解放程度不高。2、担当作为方面:钉子精神不够;执行力上还需下大力气去改进。3、政治理论学习方面：存在以干代学的现象；党建工作亮点不多，创新成果少。1、加强学习，坚定信念，不断提高自身素质、工作水平、创新和实践能力。2、正视权力，摆正位置，抓班子带队伍，增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力。3、恪...
XX规定精神学习教育个人问题清单和整改措施XX规定是XX推进作风建设的重要举措，是全面XX的重要抓手，对改进工作作风、密切联系群众、营造风清气正的XX具有重大意义。通过深入开展XX规定精神学习教育，我深刻认识到自身在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面仍存在不足。为切实提升自我，现结合实际工作与学习情况，梳理个人问题清单并制定整改措施，以推动自身更好地践行XX规定精神。一、个人问题清单（一）思想认识方面1.政治...
落实中央八项规定精神个人问题检视与提升策略一、思想认知维度，强化理论武装，筑牢思想防线（一）问题剖析对中央八项规定精神的贯彻落实缺乏长期规划和深入理解，存在阶段性放松心态，未能充分认识到其对D风廉政建设的深远意义，在工作推进中缺乏坚定的政治立场和严格的管理意识。同时，学习浮于表面，未深入挖掘规定精神的内涵，导致对违规行为的警惕性不足，无法有效识别潜在风险。（二）改进举措构建长效学习机制，每月组织...
2025学习教育党员领导干部个人问题清单及整改措施（17条）问题1：调查研究不深入，走基层仍然存在提前做方案，事先安排点，走规定路线的问题，有时调研停留在看展板、翻资料、听汇报，没有深入干部群众中查问题、摸实情。整改措施：1、认真落实市委办公厅《关于党员干部直接联系群众的实施意见》，每年到基层调研总时间不少于90天。2、每年开展10次以上不打招呼、不作事前安排的随机性调研，多到现场查看、随机走访党员群众。3...
个人问题整改清单序号存在问题具体整改措施整改时限备注1调查研究不深入，走基层仍然存在提前做方案，事先安排点，走规定路线的问题，有时调研停留在看展板、翻资料、听汇报，没有深入干部群众中查问题、摸实情。1、认真落实市委办公厅《关于党员干部直接联系群众的实施意见》，每年到基层调研总时间不少于90天。2、每年开展10次以上不打招呼、不作事前安排的随机性调研，多到现场查看、随机走访党员群众。3、每年撰写一篇调研...
2024年度组织生活会领导干部个人问题整改清单（四个带头）姓名：职务：报送时间：年月日序号对照检查方面存在的突出问题具体整改措施改限1带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。政治敏锐性欠缺，在复杂多变的社会舆论环境中，对潜在政治风险的洞察能力不足；对上级决策部署理解与传达落实不到位，没有结合单位实际情况进行深入解读和分析。没有起到良全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原...
2024年度组织生活会领导干部个人问题整改清单姓名：职务：报送时间：年月日序号对照检查方面存在的突出问题具体整改措施整改时限1带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一。理论学习上缺乏深度和持续性，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，学用结合、理论指导实践还有一定差距。全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平经济思想和习近...
八篇2025民主生活会个人问题查摆剖析（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。（四）带头履行全面从严治党政治责任方面。2024年县级领导干部民主生活会个人对照检查发言材料按照《关于开好2024年度党员领导干部民主生活会的通知》要求，会前，本人深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，...
关于干部作风整顿个人问题清单和整改措施对照检查检视剖析材料根据干部作风整顿的要求，对自身存在的问题进行了认真的查摆，总结如下：一、存在的问题1、思想意识方面。对政治理论知识的学习还不够，党性意识不够强。平常忙于办公室工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是...
组织生活会个人问题清单一、政治方面政治站位不高，政治敏锐性有待增强。未能充分认识到当前我国发展面临的国内外复杂形势和百年未有之大变局的机遇挑战，未认识到在重大历史关头，重大考验面前，党中央的判断力、决策力、行动力具有决定性作用。对新形势下如何更好地维护党的权威形象、宣传党的政策主张、团结带领广大群众、巩固党的执政基础等深入思考不多，战略思维和前瞻性不足，工作格局打不开。二、思想方面主动改造思想...
2021年度民主生活会个人问题清单暨整改台账存在问题序号问题类别具体表现整改措施完成时限整改进度备注对照5个方面存在的问题1在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义等方面一是学深悟透做实上还存在差距。二是督促干部学习的方式方法不够。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会，不断提高政治觉悟，把对党忠诚为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，时刻做到信念过硬、政治过硬、...
主题教育生活会个人问题整改措施首先，在理论学习方面，我将改变当前的学习状态，提高理论学习的质量和深度。具体措施包括：制定详细的学习计划，每周至少安排两次深度学习时间，原原本本阅读党的基本理论文献，确保对每一个理论点都有深刻理解和自己的思考。开展专题研讨，与同志们一起交流心得，通过讨论解决理解中的疑惑，形成集体智慧，提高学习效率。结合实际工作，对学到的理论知识进行实践检验，写出学习体会，总结成功...
党员个人问题查摆清单（最新六个方面）查摆问题类别具体问题整改措施整改时限检视学习贯彻党的创新理论情况对主题教育学习不系统、不深入，没有真正做到内化于心、外化于行。在学原文、读原著、悟原理上，没有做到一篇一篇读、逐段逐句悟，有时还存在学用脱节的现象。树牢终生学习观念，立足岗位实际，在学中干，在干中学，除开展集中学习外，加强自学的自觉性，经常与同事分享学习的心得，并且用于在会上表达自己的感受。立即...
2023年主题教育个人问题检视材料范文（1）按照工作要求，我对照学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育要求，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，共汇总形成10个突出问题，具体情况如下：一是党性修养境界还有差距。主要表现为在意识形态方面做的还有所欠缺、不够到位，对一些社会上的错误言论和不良思潮没有做到旗帜鲜明地反对和立场坚定地回击生活...
2023年主题教育个人问题检视材料范文（2）结合个人思想和工作实际，我对照学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育要求，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照党章党规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成10个突出问题，具体情况如下：一是意识形态领域政治斗争的敏锐性还不够强。对于价值观多元化和各种社会思潮的影响，思想上的警惕性、...
2023年主题教育个人问题检视材料范文（3）以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。我对照学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行党性分析，全面梳理学习...
个人问题清单及整改措施（1）一、理论学习不够重视问题表现：在过去的一段时间里，我未能充分认识到理论学习的重要性，对政治理论、业务知识等方面的学习不够系统、不够深入。在日常工作中，往往只关注于具体任务的完成而忽视了理论学习的积累和提升。因此，在面对复杂问题时，常常感到力不从心，缺乏足够的理论支撑和解决实际问题的能力。整改措施：1.提高思想认识，充分认识到理论学习对提升个人综合素质和解决实际问题的重要...
党纪学习教育个人问题检视剖析对照检查党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好《中国共产党纪律处分条例》对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动档案方志工作的强大动力。下面我围绕研讨主题...
党纪学习教育个人问题清单及整改措施在近期的党纪学习教育活动中，我深入学习了党章、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党纪党规文件，认真对照自身实际，进行了深刻的自我反思。现将自查发现的主要问题及对应的整改措施汇总如下：1.理论学习不够深入：对党纪党规的学习停留在表面，未能深入理解和把握其精神实质，缺乏系统性、针对性的学习计划。整改措施：制定科学合理的党纪学习计划，定期安排时间深...
工作作风个人问题清单（村级支部成员适用）(1)一、工作态度方面1.主动性不足：在日常工作中，有时过于依赖上级指示，缺乏主动思考和创新意识。这可能导致工作效率低下，难以适应新时代农村工作的需要。改进措施：加强学习，提升政策理解和执行能力；主动了解群众需求，积极寻求工作创新点。2.责任心不强：在部分工作中，存在推诿扯皮现象，未能充分认识到自身职责的重要性。这可能影响到团队协作和工作进度。改进措施：明确岗位...
