标签“跟着”的相关文档,共11条
  • 跟着名家学写作

    跟着名家学写作

    最美是你——跟着名家学写作教学目标:1.以第二单元的鲜活的材料作为土壤和支撑,力图让学生感受最平凡的生命的美好,从而培养学生健康阳光的写作情怀。2.掌握细节描写时的几种方法,能根据细节描写的几种方法对人物进行细节描写。“”“”“设计理念:整堂课以学生发现美,学生捕捉美,学生描写”美为主线,始终以学生为主体,让学生通过回顾单元精彩内容,感知美是什么;学生品味细节片段,捕捉怎么表现美;学生用笔写下美的...

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  • 2023-2024届高考复习-跟着官媒学写作-用好引言+扮靓语段

    2023-2024届高考复习-跟着官媒学写作-用好引言+扮靓语段

    2023-2024届高考复习-跟着官媒学写作-用好引言+扮靓语段跟着官媒学写作:用好引言扮靓语段(高中议论文写作技巧指导)一、语段示范习近平2023年新年贺词明天的中国,奋斗创造奇迹。苏轼有句话:“犯其至难而图其至远”,意思是说“向最难之处攻坚,追求最远大的目标”。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,脚踏实地,埋头苦干,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。习...

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  • 跟着走(长征精神)(二)

    跟着走(长征精神)(二)

    第1页共3页跟着走(长征精神)一个历史悠久、历经磨难而又生生不息、满怀希望的民族,必然重视弘扬和培育历久弥新、世代相传的民族精神;一个代表全民族利益、着眼未来、卓有远见的政党,总是把奋斗历程中形成的精神财富留给后人。基于这样一个目的,3月27日我局部分干部职工怀着庄严神圣的心情,走进了久违的影院,走近了那段波澜壮阔的历史画卷。电影《我的长征》通过一个红军小战士的视角,折射出长征途中的重要人物和重大事件...

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  • 跟着思维导图学初中物理(清晰版)[共20页]

    跟着思维导图学初中物理(清晰版)[共20页]

    初中物理思维导图一、声现象1二、光现象2三、透镜及其应用3四、物态变化4五、电流和电路5六、电压和电阻6七、欧姆定律7八、电功率(一)——电能与电功率8八、电功率(二)——电热与安全用电9九、电与磁10十、信息的传递11十一、多彩的物质世界12十二、运动和力13十三、力和机械(一)——常见的力14十三、力和机械(一)——简单机械15十四、压强和浮力(一)——压强16压强和浮力(二)——浮力17十五、功和机械能18十六、热...

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  • 跟着走(长征精神)(一)

    跟着走(长征精神)(一)

    第1页共3页跟着走(长征精神)党啊,我们永远跟您走。落日州头,惊鸿声里,是谁,谈笑历史,贯看春秋。嘉兴红船,南昌楼头,是谁,怀千载思绪,发出革命的怒吼。延安厚重,天安门锈,是谁,抛血洒泪,挥军策营,弹指成风云,将时代的凯歌演奏。是他,用斧头镰刀劈出个锦绣天地。是他,小米加步枪冲出个盛世中华。就是他,演绎了一则春天的故事,带领我们走进新时代。他,就是共产党,我们伟大的中国共产党,我们永远跟您走。九十...

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  • 7《敬业与乐业》公开课一等奖创新教学设计 ——跟着名家学写作

    7《敬业与乐业》公开课一等奖创新教学设计 ——跟着名家学写作

    7《敬业与乐业》公开课一等奖创新教学设计——跟着名家学写作《敬业与乐业》教学设计——跟着名家学写作一、教学构想对于议论性文章的阅读与写作教学,语文课标作了如下规定:“阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。写作“简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。”梁启超先生的演讲稿《敬业与乐业》,属于议论性的文章。作者针对听者的...

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  • 跟着走(长征精神)(四)

    跟着走(长征精神)(四)

    第1页共3页跟着走(长征精神)“跟着走”——长征精神给我们的重要启示70年前,中国工农红军开始重大的军事战略转移。长征途中,红军经历了世所罕见的艰难困苦。毛泽东同志曾这样说过:“十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么。没有,从来没有的。”斯诺在《西行漫记》...

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  • 跟着走(长征精神)(三)

    跟着走(长征精神)(三)

    第1页共2页跟着走(长征精神)“跟着走”——长征精神给我们的重要启示70年前,中国工农红军开始重大的军事战略转移。长征途中,红军经历了世所罕见的艰难困苦。毛泽东同志曾这样说过:“十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么。没有,从来没有的。”~在《西行漫记》中...

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  • 跟着走(长征精神)

    跟着走(长征精神)

    第1页共2页跟着走(长征精神)大班艺术活动《线》活动目标:1.阅读绘本,欣赏一根线所创造的有趣画面,感知新奇独特的艺术表现方式。2.能用欣赏的眼光看关于线的作品,并大胆说出白己的感受。3.尝试用线表现不同的造型,体验自由想象创作的乐趣。重点:体验自由想象创作的乐趣。难点:能用欣赏的眼光看关于线的作品,尝试用线表现不同的造型。活动过程:一、绘本《跟着线走》1.出示图片“线”教师:“这是什么。(线)你在生活中...

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  • 学习沂蒙精神心得体会:永远跟着共产党走

    学习沂蒙精神心得体会:永远跟着共产党走

    学习沂蒙精神心得体会:永远跟着共产党走“蒙山高,沂水长,军民心向共产党”,这句歌词从儿时起便深深的印在我的脑海中。沂蒙山革命根据地、沂蒙山小调、孟良崮战役、华东野战军、尽打“神仙仗”的粟裕大将、元帅诗人陈毅,这些都是从儿时起就耳熟能详的名字,于我而言,沂蒙精神是神圣的。6月25日至6月30日,在潜江市政协的组织下,自己有幸带着朝圣的心情到山东省临沂市开展红色革命传统教育,亲身体会了“党群同心军民情深...

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  • 党课讲稿:跟着总书记的脚步重走信仰之路传承红色基因

    党课讲稿:跟着总书记的脚步重走信仰之路传承红色基因

    党课讲稿:跟着总书记的脚步重走信仰之路传承红色基因中国革命历史是最好的营养剂,英雄是民族最闪亮的坐标。习近平总书记指出,铭记光辉历史、传承红色基因。让信仰之火熊熊不息,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,我们才能不忘初心,走好新时代的长征路。革命老区和党史遗址遗迹,寄托着共产党人的初心,承载着共产党人的使命,是共产党人的精神家园。党的十八大以来,习近平总书记的红色足迹先后遍布河北西柏坡、山...

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