信息的传递第二十一章1第一页，编辑于星期一：二十点五十五分。第四节越来越宽的信息之路学习目标................课堂导案................1课前预习................23课后练案4................52第二页，编辑于星期一：二十点五十五分。学习目标学习目标学习重点1.了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信.2.了解光纤通信的原理和优点.3.了解网络通信的发展过程和优点，掌握收发电子邮件的方法．了解微波通信、卫星通...
第十九章走进信息时代第十九章走进信息时代滚动训练滚动训练((三三))11第一页，编辑于星期日：一点一分。第一页，编辑于星期日：一点一分。一、选择题1.以下对电磁波的认识，正确的是()A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3×105m/sCC22第二页，编辑于星期日：一点一分。第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018怀化)下列技术应用中，不是利用电磁波工作...
第十九章电磁波与信息时代章节中考链接与易错易混辨析1第一页，编辑于星期日：一点一分。◎考点一电磁波的产生与传播1.(2018烟台)“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统，可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度，高可靠性的定位、导航等服务，该系统在传递信息过程中主要依靠()A．声波B．超声波C．次声波D．电磁波D2第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018宿迁)下列关于声波和电磁波的说法中正确的是()A．音调的高低与...
创新演练大冲关第四章生态系统的稳态自主预习抓根底名师点拨释疑难NO.1设计1设计2NO.2演练1演练2合作学习探新知第二节生态系统的稳态第二讲生态系统中的信息传递和稳态的维持第一页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第二页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第三页，编辑于星期一：二十点五十八分。返回第二讲生态系统的信息传递和稳态第二讲生态系统的信息传递和稳态的维持的维持第四页，编辑于星期一：二十点五十八分...
第十九章走进信息时代章节中考链接与易错易混辨析1第一页，编辑于星期日：一点一分。◎考点一信息的传递1.(2018兰州)下列关于地球同步通信卫星的说法中错误的是()A．同步卫星处于平衡状态B．同步卫星的机械能守恒C．同步卫星相对于地面静止D．同步卫星使用微波进行通信A2第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018乌鲁木齐)同步通信卫星是在离地面高度为3.6×107m，绕地心转动的圆轨道(同步轨道)上运行的卫星，运行周期跟地球自...
信息会议讲话稿（3篇）信息会议讲话稿（精选3篇）信息会议讲话稿篇1同志们：今天这次会议是经镇党委、政府研究，决定召开的一次十分重要的会议。主要任务是，贯彻落实中央、省和枣庄、滕州两级市关于推行企业信息公示工作，全面执行《企业信息公示暂行条例》重要指示精神，动员全镇各级各部门特别是辖区内各企业、个体工商户，切实统一思想，提高认识，更好地推动《条例》的贯彻实施。刚才，潘兴洋所长领学了《企业信息公示暂行...
第1课《信息与信息技术》教学设计大丰区南阳镇垦南小学吴亚坤【教材分析】本节课是苏科版小学信息技术三年级教材的第1课，重点了解信息的概念以及信息活动的一般过程。信息和信息技术本身的内涵极其丰富，教材安排一课时完成教学任务，旨在让小学生初步感知这一概念，知道什么是信息，什么是信息技术，尽可能多地通过观察生活中的信息现象,知道信息就在我们身边,合理选用信息技术工具对我们学习、工作、生活的意义。由于教学内...
网络游戏交易平台信息管理系统摘要现今人们的生活方式逐渐丰富，电脑和网络已经融入了人们生活中的滴滴点点，无时不刻的影响着我们的日常生活，网络游戏已经进入到了大多数人的生活之中。在游戏的世界中人们会得到很多有价值的物品，然而这些物品就像现实生活中的物品一样，有的物品会经常被使用到，让玩家在游戏中神采奕奕，出类拔萃；有的却长时间的闲置，完全发挥不出其真正的价值。为了充分发挥游戏内各个物品的价值，游戏...
1财务报表信息的质量分析资产质量分析利润质量分析2一、资产质量分析资产质量分析：指分析资产帐面价值与“实际价值”之间的差异。预期按帐面价值实现的资产：货币资金。预期按低于帐面价值的金额实现的资产，包括：〈1〉短期债权。因为有坏帐，且坏帐准备可能不足（须关注具体债务人的尝债能力）。〈2〉部分短期投资。因为股价可能下跌，且计提的跌价损失未必充分（须关注企业持有的股票及其股价走势）。3资产质量分析（续1）...
网线与信息模块的制作认识制作工具水晶头水晶头网线六类网线网络模块网络模块网络模块面板网络信息模块和防尘盖网络模块打线钳网线水晶头接法-详细的网线制作网线水晶头有两种做法标准，标准分别为TIA/EIA568B和TIA/EIA568A。制作水晶头首先将水晶头有卡的一面向下,有铜片的一面朝上，有开口的一方朝向自己身体，从左至右排序为12345678，下面是TIA/EIA568B和TIA/EIA568Av网线线序（优先选择568B网线接法）：TIA/EIA-56...
上课时间年月日第课时总课时课题第五章生态系统及其稳定性第4节生态系统的信息传递教学目标1.举例说出生态系统中的信息传递。2.说出信息传递在生态系统中的作用。3.描述信息传递在农业生产中的应用。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点说出信息传递在生态系统中的作用难点描述信息传递在农业生产中的应用。教具教案教学过程信息：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。信息传递的一般过程〔一...
第十九章电磁波与信息时代1、★电磁波：①产生：_______________会激发出电磁波；②特征：频率f,单位Hz〔赫兹〕；波长λ,单位m〔米〕；波速c=__________(在真空或空气中)；③传播：电磁波的传播______介质；真空中,所有电磁波的传播速度都相等,为c=3×108m/s；关系：c=λf,频率越大波长越_____,频率越小波长越_____；④★注意：a、电磁波有一个大家族,光______(是/不是)电磁波；b、频率越大的电磁波,携带信息的能力越强；c、电...
21.1?现代顺风耳——?学案班别___________姓名_______________组号_______【学习目标】1、的结构工作原理；2、交换机的作用；3、模拟通信和数字通信。【自学指导】一、的结构：___________年___________创造了,最简单的由___________和___________组成；1、话筒：把________信号转化为________信号,工作原理：话筒中有一个装着_____________的小盒子,当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫____________,它的____________随之改变...
6.16.2人体对知同桌之间互相观察P47图，了解耳朵有构有哪些功能？一、耳的结构与功能外耳耳分为三部分：____、_____外耳中外耳包括：____、______耳廓外耳耳廓：______声外耳道：_____收集传送耳廓中耳包括：____、____鼓膜鼓室鼓膜锤骨砧骨听小骨鼓膜：把声波转换为______听小骨：将振动放大并传导到鼓室：内有空气；咽鼓管：连通咽部和鼓室，张嘴能使咽鼓管张开使鼓膜内振动内耳包括：_____、______耳蜗前庭耳蜗：充满液体，...
6.16.2人体对信息的放学回家的路上，突然间狂风大作电闪雷鸣乌云密布你是怎么判断出乌云：看——狂风：感——闪电：看人体观察事物获取外界形成视觉的重要器官—眼12虹膜角膜观察瞳孔方法：用手电筒照射同桌友情提醒：不要长时间照眼球各部位的名称结构特点角膜瞳孔晶状体无色透明光线进入眼球的通道有弹性的透明体患了眼1）如果发现红眼病具应单独使用，最好2）要注意手的卫生。惯不要用脏手揉眼2.“红灯”的光线进入司机眼球...
第四节遗传信息的表达—RNA和蛋白质合成1金华两头乌两头乌猪性成熟早，遗传性稳定，繁殖力强，是经济杂交的优良母本。其皮薄骨细，肉质鲜美，肉间脂肪含量高，其后腿是腌制火腿的最佳原料。请大家以两头乌猪为例，绘制其遗传信息的传递图。2实验一1955年拉斯特使用同位素标记法用变形虫做换核实验。实验A：变形虫放在标记的尿嘧啶核苷酸培养液中培养，结果发现标记的RNA分子首先在细胞核中出现。实验B：变形虫培养在未标记的尿...
6.16.2人体对信息的新课导入眼由眼球和眼球的附属结构组成构。观察眼的泪腺下眼睑睫毛沙眼和“红眼病”沙眼是由沙眼衣原体引起的一种为它在睑结膜表面形成粗糙不平这种沙眼衣原体感染人体后，主引起炎症反应，一般可以痊愈，如沙粒状，有磨眼的感觉，严重急性结膜炎（俗称“红眼病”）是世界各洲及大部了分岛屿都发生眼球各组成部分阅读课本第41页图15-1球的结构部分，讨论眼球么功能和作用１２３角膜睫状体虹膜眼球的视觉形成...
6.16.2人体对信息的感知（第1课时）11.说出眼球的附属结构及其功能。2.说明眼球的结构以及与视觉形成的关系。3.描述近视的形成和矫正的方法，举例说出用眼卫生的重要性。目标展示21.位于眼球最前方的是（）2.像双凸透镜，能折射光线的是（）光线的通道是（）3.眼球的结构中具有感光作用的是（），含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（）A.瞳孔B.视网膜C.角膜D晶状体E.虹膜F.脉络膜ACDBF预习导学3泪腺：产生泪液，并使之通过...
6.16.2人体对信息的引入新课那么，一群聋哑人是怎么完成这答：这与她们的教师有关。与她们在人从外界环境接收的信息中，同桌之间互相P47图了解耳朵一、耳的结构与功对照课本47页“耳的结构示意内容，了解耳的各部分结构及耳廓耳廓有收集声波的作用。将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳廓大，能收集到更多的声音。耳廓还可以帮助辨别声音的来源方向不过人类廓的运动外耳道外耳道约长2.5～3.5厘米，将耳廓收集的...
6.16.2人体对信息的感知（第2课时）11.说出耳的结构和功能，2.说明听觉形成的过程。目标展示2耳廓外耳道鼓膜听小骨咽鼓管前庭半规管耳蜗传导声波收集声波传递并放大振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器与身体平衡有关预习导学3其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟...
