课时3文化创新备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题★★☆☆☆；非选择题★★☆☆☆1.命题特点：选择题和非选择题均有考查,题型以体现类、启示类和措施类为主。文化创新的源泉、动力和意义主要立足于信息的解读,文化创新的途径以启示类、措施类考查为主。2.备考方向：结合具体事例,阐述文化创新的作用及怎样推动文化创新；结合习近平总书记在文艺座谈会上的讲话及具体事例,说明人民群众在...
第6讲自然地理环境对人类活动的影响1节次考试内容及必考要求命题统计地形对聚落及交通线路分布的影响考点1:地形对聚落分布的影响①聚落的概念和分类(a)②地形条件对聚落类型、分布、规模和发展的影响(d)20164浙江学考,27201610浙江学考,27(5)20174浙江学考,4考点2:地形对交通线路分布的影响地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响(c)201610浙江学考,62节次考试内容及必考要求命题统计全球气候变化对人类活动的影响考点...
考点梳理考点一：人类重要的营养物质1．六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、________、________和________,其中富含蛋白质的物质有________、________等；富含糖类的物质有________、________等；富含维生素的物质有________、________等。2．能提供机体活动所需能量的主要物质有________、________、________。人体所需能量主要来自________,人体的备用能源是________。维生素无机盐水蛋类肉类甘蔗小麦蔬菜水果蛋白质糖类油脂糖...
专题一地理与地图1第1讲地球仪和地图2考点等高线地形图的判读31．(2016全国卷Ⅰ)阅读图文材料，完成下题。某科考队8月考察堪察加半岛，考察中发现，堪察加半岛北部发育苔原，南部生长森林；东西向气候区域差异显著；大型植食性和肉食性野生动物数量较少，但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多；4大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上，成为熊的重要食物。下图示意堪察加半岛的地形。说明堪察加半岛地形对气候区域差异的影响。5答案：山...
[知识回扣][考前必做]1.将长为L的导线弯成六分之一圆弧，固定于垂直纸面向外、大小为B的匀强磁场中，两端点A、C连线竖直，如图所示．若给导线通以由A到C、大小为I的恒定电流，则导线所给安培力的大小和方向是()A．ILB，水平向左B．ILB，水平向右C.3ILBπ，水平向右D.3ILBπ，水平向左解析：弧长为L，圆心角为60°，则弦长：AC＝3Lπ，导线受到的安培力：F＝BIAC＝3BILπ，由左手定则可知，导线受到的安培力方向水平向左；故D正...
专题七解析几何7.1圆锥曲线小题专项练1.若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2⇔k1=k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.2.直线方程:平面内所有直线都适用一般式:Ax+By+C=0.点斜式、斜截式要求直线不能与x轴垂直;两点式要求直线不能与坐标轴垂直;截距式要求直线不能过原点,也不能与坐标轴垂直.3.两个距离公式:两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的距离|AB|=ට(𝑥2-𝑥1)2+(𝑦2-𝑦1)2;点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离d=|𝐴𝑥0+𝐵𝑦0+𝐶|ξ𝐴2+...
试真题明考向1.(2017全国卷Ⅱ)一静止的铀核放出一个α粒子衰变成钍核，衰变方程为.下列说法正确的是()A．衰变后钍核的动能等于α粒子的动能B．衰变后钍核的动量大小等于α粒子的动量大小C．铀核的半衰期等于其放出一个α粒子所经历的时间D．衰变后α粒子与钍核的质量之和等于衰变前铀核的质量解析：衰变过程遵守动量守恒定律，故选项A错，选项B对．根据半衰期的定义，可知选项C错．α衰变释放核能，有质量亏损，故选项D错．答案...
-1-基本成员独立权自卫权不干涉他国内政国家利益和平与发展独立自主独立自主1-2-2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.国际社会的成员①主权国家2016上海10/2015江苏16②国际组织2015北京31/2012广东29③联合国2014课标全国Ⅰ18/2014北京31/2013江苏17/2012天津133-4-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标2.处理国际关系的决定性因素④国际关系及其决定性因素2016天津3/2015安徽6/2014山东29/2014广东28/2014四川6/2012...
课时2建设社会主义文化强国备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题★☆☆☆☆1.命题特点：选择题和非选择题均有考查,题型以体现类、启示类、意义类和措施类为主。建设社会主义文化强国和社会主义精神文明以启示类、意义类和措施类考查为主。2.备考方向：结合党和国家的方针、政策及各地文化建设实例,分析建设社会主义文化强国、建设社会主义精神文明的举措；结合中国文...
专题二回扣溯源查缺补漏——考前提醒溯源回扣二函数与导数1环节一：牢记概念公式，避免卡壳1．函数的奇偶性、周期性．(1)奇偶性是函数在其定义域上的整体性质，对于定义域内的任意x(定义域关于原点对称)，都有f(－x)＝－f(x)成立，则f(x)为奇函数(都有f(－x)＝f(x)成立，则f(x)为偶函数)．2(2)周期性是函数在其定义域上的整体性质，一般地，对于函数f(x)，如果对于定义域内的任意一个x的值：若f(x＋T)＝f(x)(T≠0)，则f(x)是周...
高考试题一是着眼于知识点新颖巧妙的组合；二是着眼于对数学思想方法、数学能力的考查．如果说数学知识是数学内容，可用文字和符号来记录和描述，那么数学思想方法则是数学意识，重在领会、运用，属于思维的范畴，用以对数学问题的认识、处理和解决．高考中常用到的数学思想主要有函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想．数学思想方法与数学基本方法常常在学习、掌握数学知识的同时获得，与此同时，它们...
第2讲城市与环境1节次考试内容及必考要求命题统计城市空间结构考点1:城市区位分析①影响城市形成和发展的区位因素(c)②城镇空间布局的特点(b)201510浙江学考,11201610浙江学考,27(5)20174浙江学考,27(4)考点2:城市土地利用城市土地利用的主要类型(a)201610浙江学考,4~5考点3:城市功能分区和空间结构①城市功能区的分类(a)②影响城市功能分区的主要因素(b)20164浙江学考,3201610浙江学考,27考点4:中心地理论中心地理论的主要观点...
第9课建设社会主义文化强国考点展示考点展示（1）走中国特色社会主义文化发展道路：①走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为什么、怎么办）；②建设社会主义文化强国(为什么、怎么办)③树立高度的文化自觉和文化自信。（2）建设社会主义精神文明：社会主义精神文明建设的根本任务,发展教育科学文化事业,开展社会主义精神文明创建活动。（1）走中国特色社会主义文化发展道路：①走中国特色社会主义文化发展道路(是什么、为...
高考提分课(十)动物生命活动调节模型及相关实验1考向一动物调节途径及模型高考这样考【典例】(2015安徽高考)如图为人体生长激素分泌的调节示意图。世纪金榜导学号779821752(1)细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用，则这两种激素对细胞c分泌生长激素的调节呈________关系。若生长激素分泌增多，将________(填“促进”或“抑制”)细胞b的分泌。3(2)下丘脑是神经系统和内分泌系...
政治大二轮复习专题四发展社会主义市场经济专题提升突破1考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案考情透视考点考题分布市场经济基本原理2015全国Ⅰ，132014全国Ⅰ，38(2)社会主义市场经济2016全国Ⅱ卷，142015全国Ⅰ，142015全国Ⅱ，132014全国Ⅱ，142013全国Ⅱ，14实现全面建成小康社会的目标2017全国Ⅰ，14考点考题分布国际经济竞争与合作2017全国Ⅱ，142017全国Ⅲ，152017全国Ⅲ，38(1)2016全国Ⅰ卷，38(2)2016全国Ⅱ...
政治大二轮复习专题八文化的作用与发展专题提升突破1考情透视2主干整合3核心突破4热点关注5复习练案考情透视考点考题分布文化与社会2017全国Ⅱ卷，40(2)2016全国Ⅱ卷，39(2)2015全国Ⅱ卷，20文化对人的影响2013全国Ⅰ卷，20文化的多样性与文化传播2017全国Ⅱ卷，192017全国Ⅲ卷，192017全国Ⅲ卷，38(2)2014全国Ⅰ卷19考点考题分布文化的继承与发展2017全国I卷，192017全国Ⅰ卷，40(1)(3)2016全国Ⅱ卷，192016全国Ⅲ卷，39(2)201...
专题一技法突破招招致胜第1讲“六招”秒杀选择题——快得分1选择题解法的特殊性在于可以“不讲道理”，常用方法分直接法和间接法两大类，直接法是解答选择题最基本、最常用的方法，但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法解答，时间可能不允许，因此，我们还要研究解答选择题的一些间接法的应用技巧．2其基本解答策略是：充分利用题干和选项所提供的信息作出判断，先定性后定量，先特殊后推理，先间接后直接，先排除后求解...
专题一化学基本概念第3讲离子反应考纲展示备考指导1.了解离子反应的概念及离子反应发生的条件。2．掌握常见离子的检验方法。3．理解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。4．能正确书写离子方程式,并能进行有关计算。1.客观题。(1)考查离子能否大量共存的判断、离子方程式的正误判断。(2)考查通过实验操作、离子检验,推断电解质溶液中存在的离子。2．主观题。(1)考查离子方程式的正确书写。(2)考查离子检验方法和操...
专题一函数与导数、不等式第4讲导数与函数的单调性、极值与最值11．(2017全国卷Ⅱ)若x＝－2是函数f(x)＝(x2＋ax－1)ex－1的极值点，则f(x)的极小值为()A．－1B．－2e－3C．5e－3D．1解析：f′(x)＝[x2＋(a＋2)x＋a－1]ex－1，则f′(－2)＝[4－2(a＋2)＋a－1]e－3＝0⇒a＝－1，则f(x)＝(x2－x－1)ex－1，2f′(x)＝(x2＋x－2)ex－1，令f′(x)＝0，得x＝－2或x＝1，当x＜－2或x＞1时，f′(x)＞0，当－2＜x＜1时，f′(x)＜0，则f(x)...
高考题型五“体现、反映、说明类”主观题专题讲座[题型概述]高考试题中体现、反映、说明类设问有三种常见形式：(1)材料体现了或蕴涵(反映)了哪些道理？(2)材料是如何体现的？(3)结合材料,运用原理说明材料中的某一观点(做法),要求学生分析材料中所体现的有关经济、哲学或政治、文化道理。“体现类”设问知识点指向一般比较明确,材料往往具有层次性,关键词比较明显。[典型例题](2015江苏卷,34)当前我国经济已步入“新常态”,经济...
