第一部分夯实基础过教材九年级（全）Units9-10Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜欢歌词优美的音乐。(Unit9P65)考点1【考点精讲】prefer的用法教材例句讲考点3【考点冲关】1.Timprefersgoinghikingto________athome.(stay)2.Evenonholidays,Mr.Wangprefersreadinganewspaper________doingnothinginthemorning.A.toB.forC.ofD.atstayingA3.Imsleepy.Iprefertosleepathomeratherthan________outside.A.walkingB.walkC.towalkD...
第二部分语文知识积累专题二词语的理解和运用1本土回归云南真题精选2本土回归云南真题精选3本土回归云南真题精选4本土回归云南真题精选5本土回归云南真题精选6本土回归云南真题精选7本土回归云南真题精选8考情分析9方法技巧10方法技巧11方法技巧12方法技巧13方法技巧14方法技巧15方法技巧16方法技巧17典例精析18典例精析19考情分析20方法技巧21方法技巧22方法技巧23方法技巧24方法技巧25方法技巧26方法技巧27方法技巧28方法技巧...
第一部分古诗文阅读专题二文言文阅读第一节文言文阅读命题解读及方法技巧1命题导向编者按：云南对文言文的考查，除昆明以课内外对比考查外，其余都是以课标单篇考查（2013昭通除外），2014年抽考语文，只有云南卷一套，2017、2016、2015年为云南、曲靖和昆明卷，对文言文的考查都是课标篇目。本书主要考虑云南卷和曲靖卷的考查形式，文言文阅读的知识梳理及练习以课标16篇为主。2考查情况34考情分析5六大考点考点一：文言词语考...
第二部分语法专题突破专题九情态动词1省卷对情态动词基本用法的考查为高频点，其中选项设置特点包括全部为肯定或者2个肯定2个否定。表推测考查较少，选项设置特点为2个肯定2个否定。◆解答情态动词基本用法类题时，首先要掌握各个情态动词所表示的基本含义，然后联系语境及上下文提示，分析具体语境，确定答案。同时，考生还应观察语境中有没有涉及情态动词的一些常用句型，如：MustI...？；Canyou...?等。另外也要注意情态动词...
第五部分作文专题一考场作文五大夺魁技法第五节文章如何创新1第五节满眼生机转化钧，天工人巧日争新——文章如何创新“”作文创新主要是运用创新思维。创新思维就是根据已有的知识和经验提出具有独创性的新思想、新思路、新方案、新问题，独出心裁、标新立异地分析和解决问题的思维活动。这是创新的基础，可以分为三点：发散思维、聚合思维、逆反思维。具体说，作文创新不外乎是六方面的要素：立意创新、选材创新、构思创新、文...
第一部分教材知识研究九年级（全）Units1—21辨析by,with与in考点一练讲重难点2【考点抢测】1.Wecansavemoney________cookingourownmealsinsteadofeatingoutside.A.byB.toC.forD.with2.—What’swrongwithyou,Jack?—Ihurtmyfingerwhencuttinganapple________aknife.A.withB.byC.afterD.inAA33.—Doyouknowtheman________blue?—Yes,heismyEnglishteacher.A.withB.inC.byD.on4.Mostofstudentsinourclasswouldliketogotoschool__...
【考点精讲】辨析cometrue与achieve(2016.23)辨析含义及用法cometrue(2016.23)梦想/目标＋cometrueachievesb.＋achieve＋梦想/目标考点1直击中考考点如：IhopemydreamofbeinganEnglishteacherwillcometrueoneday.我希望有一天我成为英语老师的梦想可以实现。Tomhasachievedhisgoaltobeanartistandhesetagoodexampleforus.汤姆实现了他成为一名艺术家的梦想，他为我们树立了一个好榜样。注意：realize也可意为“实现”，用法为sb...
第三课中国的道路第二框中国特色社会主义基本经济制度第三框中国特色社会主义政治制度初三1学习目标1、了解我国的基本经济制度及其作用。2、了解我国的政治制度，能正确区分根本政治制度、基本政治的制度。2教学重点难点重点：基本经济制度政治制度难点：公有制经济的内容3学习探究问题问题1：阅读课本，了解我国的基本经济制度，回答：（1）我国的基本经济制度是什么？（2）什么是公有制经济？在我国公有制经...
第六课心中的天平第一框个人和社会都需要公平第二框什么是公平初三1学习目标1、了解公平的含义。2、能用实例说明个人和社会都需要公平。2教学重点难点重点：公平个人和社会都需要公平难点：个人和社会都需要公平3学习探究问题问题1：阅读课本第一框内容，填写课本上的两个表格，分析：公平的作用有哪些？问题2：认真阅读第二框内容，参与课本的讨论活动，共同探究：什么是公平？4问题1：阅读课本第一框内容，填...
第二部分语法专题突破专题十非谓语动词1考法精讲省卷只考查过1次不定式作宾语，1次动词不定式的固定搭配和现在分词的固定搭配。学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词，然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语动词的哪种形式。下面列举几种常见的判定使用哪种非谓语动词形式的方法：如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词：判断句子是否缺少谓语。①当句子缺少谓语时，该动词就用谓语动词形式。一般...
第一章走近细胞•第一节从生物圈到细胞1课内探究探究一：生命活动离不开细胞讨论与展示内容展示组点评组探究一问题115探究一问题226探究一问题337探究一问题4482探究问题答案问题1:病毒不具有细胞结构,其生活和繁殖必须依赖活细胞,例如HIV、SARS病毒等。不能。病毒无细胞结构,只能营寄生生活,只有在寄主细胞内借助细胞的生命物质才能完成增殖,所以必须要用活细胞培养。问题2:单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动,如草履...
第1章走近细胞第2节细胞的多样性与统一性人教版必修11学习目标ü1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。ü2.分析细胞学说建立的过程。ü3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。2红细胞、白细胞口腔上皮细胞正在分裂的植物细胞洋葱表皮细胞3肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的多样性4生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。细胞为...
第二部分语法专题突破专题十二动词的语态1云南中考对于被动语态的考查一般会和时态相结合。1.被动语态的技巧指导（1）根据选项定考点分析云南近5年真题可知，单项填空对语态的考查均会结合时态，4个选项中一般包含两个主动语态，两个被动语态；而其对时态的考查一般不会涉及语态。因此，如果选项中出现被动语态，即可判断此题考查被动语态，由此便可排除非被动语态的选项。考法精讲（2）根据时态选答案首先，考生需要根据关键词...
第一部分教材复习课时15八年级（下）Units9-101考点梳理inventionunbelievablerapidlysocietyGermanyroderidden2考点梳理考点1词型转换safetysafelyhonestydishonestshamefulheldscarfs/scarveschildchildrencertainly3考点梳理amusementparkteaartacoupleofthousandsofontheonehand...ontheotherhand...allyearround4考点梳理考点2短语翻译closetotakeaholidayinsucharapidwaycheckoutjuniorhighschoolclearoutnolonger5考点梳...
第一部分考点研究课时15九31考点一辨析pride与proud考点二aslongas的用法考点三regard的用法考点四compare的用法2辨析pride与proud(2013省卷70题)考点一31.MygoodfriendsavedalittlegirlandIam______ofhim.（pride）2.Theteachertakespride___herstudentswhomakeprogressafterworkinghard.A.onB.amongC.withD.in【考点抢测】proudD43.Weareproud___thegreatachievementsourmotherlandhasmade.A.ofB.atC.onD.inA5单词含义及用法p...
第一课生活在地球村第一框地球村的形成第二框村里的生活很不错初三1学习目标1、了解地球村形成的条件，感受地球村形成后人们生活的变化。2、正确理解现代交通、通信工具对人类造成的影响，能合理使用，造福人类。2教学重点难点重点：地球村形成的条件难点：利用现代交通、通信工具造福人类。3学习探究问题问题1：阅读课本，归纳总结地球村形成的条件。问题2：阅读课本6-11页，说明：地球村形成后人们生活的变化。4学习...
§1.1化学实验基本方法第一章从实验学化学（第二课时）过滤蒸发及硫酸根离子的检验11、利用什么方法和性质将金子与沙子分离？2、如何分离铁屑和沙子？思考与交流21、过滤和蒸发①过滤：固体和液体的分离或除去液体中的固体物质②蒸发：挥发性物质和不挥发性物质的分离3如：粗盐的提纯：杂质：不溶性的泥沙，可溶性的CaCl2、MgCl2、硫酸盐等成分：NaCl提纯NaCl晶体4步骤现象1、2、3、溶解过滤蒸发烧杯内为无色透明溶液，滤纸有残...
第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞人教版必修11非典是由什么病毒引起的？2冠状病毒据你了解，SARS病毒是什么样的生物？蛋白质核酸SARS病毒的结构3SARS病毒作为非细胞结构的生物，它是怎么生活和繁殖的呢？病毒是没有细胞结构，仅仅由蛋白质外壳和核酸组成，缺乏生命活动所必需的物质、能量和代谢系统，不能独立的生活。只能寄生在活细胞中，依靠自身的遗传物质，利用活细胞中的物质和能量，合成子代病毒。在细胞外独立存在时，...
第2课时过滤、蒸发及硫酸根的检验第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法1思考？怎样淘金？淘金者是利用了什么方法和性质将金子从沙里分出来？如果有铁屑和沙的混合物，采取什么方法将铁屑分离出来？1.在含金的沙里用水洗去沙就得到了金。淘金者根据金以游离态存在、密度比沙子大的性质，可以用水洗法将金子从沙子中分离出来。2.可以用磁铁吸取的方法将铁屑和沙分离。能否用稀盐酸...
第一部分夯实基础过教材七年级（下）Units1-3speakEnglish讲英语(Unit1P1)考点1【考点精讲】辨析speak,tell,talk与say(昆明：2017.21)教材例句讲考点单词含义及用法常用词组或结构speak(昆明:2017.17)意为“说”,强调说的语言或者说话能力。speakEnglish说英语speakto对说单词含义及用法常用词组或结构tell意为“告诉，讲述”，强调讲给别人听。tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事telllies/alie说谎tellstories/astory讲...
