![《查理和巧克力工厂》阅读推荐课定稿[21页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
查理开头几天他只是看着，从来不去碰它，后来实在忍不住了，他才把包糖纸的一角拉开一点点，露出一点点巧克力糖，然后轻轻地咬一点点，只让那可口的甜味足够在舌头上慢慢地散开。第二天他再咬一点点，第三天再咬一点点，一天天这样一点点咬下去。用这个办法，一小块六便士的生日巧克力，查理可以吃上一个多月。查理每天早晨上学，看到橱窗里堆得高高的大块大块的巧克力糖，就会停下脚步，把鼻子贴着橱窗看，大流口水。一天里，...
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《查理和巧克力工厂》教学设计502孔垂霞导读课交流课反思《查理和巧克力工厂》导读课学习目标：1、通过阅读封面、目录、人物介绍、插图等,指导学生快速了解新书的内容,习得阅读新书的方法。2、通过想象、对比等方式,引领学生走进情境,走进人物,激发学生的阅读兴趣。3、教师通过引领书中精彩情节,成为孩子阅读的陪伴者,并引导学生大胆猜想,共享读书的快乐。导读过程：一、谈话导入,了解作者1、今天,老师要向大家推荐一本书,它的...
