活动1.对问题的初步探究问题1下表给出的是两种移动电话的计费方式：免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元/分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗？问题2：当使用电话月主叫时间分别是50分、250分、450分钟时，按方式一和方式二如何计费？加超时费0.19元/分基本费88元加超时费0.25元/分基本费58元3500150502504501338310710888月使用费/元主叫限定时间/min主叫超时费(元/min)被叫方...
3.4一元一次方程模型的应用第4课时分段计费问题和方案问题1为鼓励居民节约用水，某市出台了新的家庭用水收费标准，规定：所交水费分为标准内水费与超标部分水费两部分，其中标准内水费为1.96元/t，超标部分水费为2.94元/t.某家庭6月份用水12t，需交水费27.44元．求该市规定的家庭月标准用水量.动脑筋2本问题首先要分析所交水费27.44元中是否含有超标部分，由于1.96×12=23.52（元），小于27.44元，因此所交水费中含有超标部分的...
章末整合第二章资源问题与资源的利用和保护1内容索引网络构建区教材详解区2网络构建区134教材详解区25教材P20“探索”“探索”中的三段文字，从人类消耗矿产资源、耕地减少与退化、水资源浪费三个角度说出了矿产资源、土地资源、水资源的问题。教材P21“思考”我国人口目前总量仍在增多，人均耕地面积仍将趋少。这是因为我国人口基数大，每年净增人口多；我国正在倡导退耕还林还草，耕地总量不会有大的增加，因此人均耕地面积仍...
4.2关注生物技术的伦理问题4.3禁止生物武器专题4生物技术的安全性和伦理问题11.通过讨论、阅读、查找资料，简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的伦理问题。2.说出生物武器的主要种类和特点。3.举例说出生物武器给人类带来的威胁。目标导航重难点击1.克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术引发的伦理问题。2.生物武器的主要种类、特点、给人类带来的威胁。2方式一：“逃出克隆岛”“两个男青年和数...
人类与环境的关系第一章环境与环境问题1学习目标定位1.正确理解人类与环境关系的发展阶段。2.举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。2内容索引自主学习区互动探究区自我检测区3自主学习区4一、人类与环境关系的发展阶段1.第一阶段——人类①自然。2.第二阶段——人类无视自然，试图②_________(1)原因：农业的出现，人类对自然的③大大减弱；④_________提升了人在自然界中的地位。(2)人与自然：人类在战胜自然...
第一章环境与环境问题一、人类与环境的辩证关系人类与环境的辩证关系表现为人类与环境是一对矛盾，它们之间是既对立又统一的关系。(1)人类与环境的对立性人类具有主观能动性，而环境的发展变化具有客观规律性。因此人类的主观要求同环境的客观属性之间、人类有目的的活动同环境的客观发展过程之间存在统一的关系，同时也对立着。它表现为人类与环境相互排斥，人类以主观需求、主观认识评价环境，力求以选择、改造、治理等方式排...
章末整合第一章环境与环境问题内容索引网络构建区教材详解区网络构建区1教材详解区2教材P3活动思考1.北京市在奥运期间临时减排措施主要包括四个方面：控制施工扬尘、控制燃煤污染、控制工业污染、控制机动车污染及有机废气排放。对空气、阳光、人口、工业、交通等环境因素产生了重要影响。例如：2008年8月份，北京各项污染物浓度平均水平下降45%，奥运会的17天中，污染物浓度下降50%，二氧化硫、可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化...
第一节人类与环境的关系1情景导入先思考人类与环境关系的发展阶段坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟漪。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县兮？彼君子兮，不素餐兮！2[注释]1.坎坎：伐木的声音。檀：树名。2．干：岸。3．稼：耕种。穑(音sè)：收割。4．胡：何也。廛：通“缠”，即束，捆。5．县：通“悬”，挂。6．素餐：白吃。《伐檀》是魏国的民歌，是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗。全诗强烈地反映出当时...
八年级数学下册（HK）12345678910111213141516171819
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第三章生态环境问题与生态环境保护一、人类破坏植被对生态环境有哪些不利影响植被是全球或某一地区对所有植物群落的泛称。植被是生态系统的基础，为动物和微生物提供了特殊的栖息环境，为人类提供食物和多种有用物质材料。植被还是气候和无机环境条件的调节者，无机和有机营养的调节和储存者，空气和水源的净化者。植被在人类环境中起着极其重要的作用。植被的破坏会造成很多生态环境问题。(1)人类活动对植被的破坏，使地表裸露...
第二框用对立统一的观点看问题学习目标思维脉络1.识记主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的含义、具体问题具体分析的含义。2.理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。(重点+难点)3.运用所学原理,说明具体分析矛盾特殊性的意义。(重点)知识清单预习自测一、坚持两点论与重点论的统一1.主要矛盾和次要矛盾(1)含义。在事物发展过程中处于支配地位...
6习题课：电磁感应中的电路问题和图像问题第1章电磁感应与现代生活目标定位1.掌握电磁感应现象中电路问题的分析方法和解题基本思路.2.综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图像问题.内容索引知识探究达标检测1知识探究一、电磁感应中的电路问题在电磁感应现象中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势.若回路闭合，则产生感应电流，所以电磁感应问题常与电路知识综合考查.解决与电路相联系...
生态环境问题及其产生的原因第三章生态环境问题与生态环境保护学习目标定位1.了解主要的生态环境问题及主要生态问题的现状，理解它们的成因。2.掌握我国不同区域的主要生态环境问题。自主学习区互动探究区内容索引自我检测区自主学习区一、主要生态环境问题及其产生的原因生态环境问题现状原因生物物种减少生物多样性遭破坏的速度比历史上任何时期都快，生物物种灭绝、退化a.乱砍滥伐森林b.对野生动植物的过度捕猎、砍伐及非法...
荒漠化的产生与防治第三章生态环境问题与生态环境保护1学习目标定位1.理解荒漠化的含义。2.掌握荒漠化产生的自然原因和人为原因。3.理解荒漠化防治的主要措施。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区4一、荒漠化的概念1.形成原因：①和人类活动在内的种种因素。2.主要分布地区：干旱、②和③地区。3.实质：④。气候变异半干旱半湿润土地退化5【思考】1.土地荒漠化都是由人类活动引起的吗？答案土地荒漠化现象主要...
环境问题概述第一章环境与环境问题1学习目标定位1.掌握环境问题的概念及其分类。2.了解环境问题产生的原因及给人类带来的危害。3.了解当前人类所面临的主要环境问题。4.能够分析某种环境问题的成因及危害。2自主学习区互动探究区内容索引自我检测区3自主学习区14环境污染_________原生环境问题一、环境问题的概念及分类1.概念：指由于人类活动或使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2....
第二章资源问题与资源的利用和保护一、自然资源及其分类和自然资源的基本特征1.自然资源及其分类自然资源是指人类可以直接从自然界获得，并用于生产和生活的物质与能量，它是自然环境的重要组成部分。按照自然资源利用类型，可分为土地资源、水资源、气候资源、生物资源和矿产资源。各种自然资源的性质不同。有的属于非可再生资源，主要是各种矿产资源，它们需要经过漫长的地质年代和具备一定的条件才能形成，对于短暂的人类历...
