2025年作风建设学习教育查摆问题清单（五个方面20条）一、履职尽责方面1.思想认识不够深刻，对自身肩负的全面责任理解不充分，缺乏大局意识和担当精神，过于计较个人得失，担心主动作为会带来麻烦和风险。同时，政绩观出现偏差，过于追求短期、表面的政绩，忽视了长远发展和群众的根本利益，未将为人民服务作为工作的出发点和落脚点。2.在部分跨部门合作项目中，面对职责边界模糊的工作，我有时存在担当不足、作为不力的情况，...
医院领导班隐形变异作风问题查找清单一、文件管理领域隐形变异问题（一）问题表现1.文件形式异化，非正式文件泛滥。在落实精简文件要求过程中，出现统计口径内正式文件数量下降，但以“工作提示”“情况通报”等白头文件激增的现象。2024年，医院白头文件数量同比增长65%，部分文件篇幅冗长。如某医疗质量专项工作推进情况简报，连续5期字数超5000字，内容多为工作动态简单罗列，缺乏对临床科室实际问题的深入分析和有效解决措...
市交通运输局领导班子隐形变异作风问题查找清单一、文件管理领域隐形变异问题（一）问题表现1.文号形式“换马甲”与内容“穿靴戴帽”问题并存。在落实精简文件要求过程中，存在统计口径内正式文件数量压减但非正式文件激增的现象。部分业务处室将本应通过正式文件印发的政策解读、工作部署等内容，以“工作提示”“情况专报”等白头文件形式印发，2024年全局白头文件数量较上年增长47％，其中部分文件篇幅超过5000字，如某专项...
2025年基层党支部作风建设查摆问题清单及整改措施为深入贯彻落实中央八项规定精神及其实施细则，持续巩固拓展作风建设成效，根据上级党组织关于加强作风建设的部署要求，结合近期开展的专题学习、谈心谈话及日常工作观察，XX基层党支部认真开展了作风建设自查自纠工作。通过深入查摆，梳理出当前支部在作风建设方面存在的若干问题，并针对性地制定整改措施。现将具体情况报告如下：一、查摆出的主要问题经过支部委员会讨论、党...
整治群众身边不正之风和腐败问题工作开展情况汇报各位领导、同志们：整治群众身边不正之风和腐败问题，是老百姓期盼的实事，是关系党的执政根基的大事。今年以来，我局坚持深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想全面落实上级部署要求，深刻把握新形势新任务新要求，进一步压实责任、校准方向，常态长效推动集中整治更加可感可及。现将当前工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况根据党中央安排部署，以及省委、...
领导干部八项规定学习教育问题对照检查（11个方面）尊敬的x书记，各位同志：按照本次会议安排和学习教育统一部署，近期我深入研读了《中央八项规定及其实施细则精神》《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等权威材料，紧扣作风建设的主线，立足工作岗位与生活实际，认真对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》，全面梳理存在问题，深入剖析思想根源，明确整改方向，现将相关情况汇报如下：一、问题查摆情况1.不担...
在巡视反馈问题动员部署会上的讲话同志们：今天，我们召开巡视反馈问题动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述，对巡视反馈问题整改工作进行全面动员、系统部署，动员全区上下进一步统一思想、提高认识，切实增强抓好巡视整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉，坚决完成好巡视整改这一重大政治任务。巡视是党章赋予的重要职责，是加强党内监督的战略性制度安排。党的十八大以来，以习近平同志为...
八项规定查摆问题整改台账学习教育查摆问题清单填报单位(填报个人):存在问题具体表现不担当不作为、推诿扯皮问题“”在急难任务面前存在畏难情绪，有时存在拖一拖、缓一缓的被动心态，缺乏迎难而上的主动性。“政绩观偏差、搞面子工”程问题“”存在工作重包装、轻实效的倾向，个别项目推进过程中存在过度重视阶段性展示、忽视后续机制建设的问题。“”执行政策一刀切、层层加码问题在传达落实上级政策时，存在未结合本地实际直...
八项规定28个方面查摆问题清单和整改措施（个人版）学习教育集中整治台账（对应28方面个人版）一、不担当不作为、推诿扯皮问题第一组具体表现：一是社区志愿服务配合差，活动参与走过场。在社区组织的“关爱独居老人”志愿服务中，我负责每周协助老人采购生活用品，却总以工作忙、路途远为由，仅参加一次便不再露面。这种“走过场”式的参与，导致原本计划的定期服务中断，老人生活需求无法及时满足，团队其他成员需分担额外工...
2025中小学征订教辅谋利问题整治工作自查报告为贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学教辅材料管理工作的通知》精神，坚决遏制中小学教辅征订过程中存在的不正之风，切实减轻学生课业负担与家长经济压力我校严格按照上级部门统一部署，扎实开展教辅谋利问题专项整治工作。现将相关自查情况报告如下：一、立足教育初心，夯实规范治理基础我校系一所全日制九年一贯制公办学校，现设有小学16个教学班，初中12个教学班，在校学生168...
暖通空调设备包含的内容比较多，而且在安装施工的过程中，由于每一个施工环节都比较重要，比较容易受到其它因素的影响。因此，暖通空调工程中出现的问题比较多，这些问题的危害性也比较大。在实际的施工中，工作人员为了促进安装施工的高效性和稳定性，需要采用先进的施工技术，提升施工工作的科学性和高效性。一、设备噪声超标与处理方法对于暖通空调的设备来说，其末端的设备很容易出现噪音的现象。现如今，我国在风机盘管技...
县教育局党组2025年作风建设学习教育查摆问题清单及整改措施（群众身边不正之风和腐败问题集中整治）中央八项规定精神学习教育开展以来，县教育局党组紧扣教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治要求聚焦师德师风、“双减”成果巩固、规范办学行为等教育发展痛点，通过专题调研、谈心谈话、问题查摆等方式，系统梳理党组班子在作风建设、履职尽责、服务群众等方面存在的突出问题，形成“问题清单—整改台账—成效评估”闭...
作风建设学习教育查摆问题清单及整改措施1.问题：在参与志愿服务或社区活动时，存在走过场、形式主义的问题，没有真正投入精力为群众办实事。整改措施：在每次活动前，与活动组织者充分沟通，了解群众实际需求，根据需求制定详细服务计划，计划中要明确具体的服务内容、方式和时间安排。活动过程中，全身心投入，认真完成各项任务，如在环保活动中，按照规定区域认真清理垃圾，确保清理效果；在为孤寡老人服务时，耐心倾听老人...
2025年作风建设学习教育查摆问题整改工作方案按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育“学查改”工作要求，党支部对推进学习教育工作中存在的突出问题进行了进行了全面查摆，逐条明确了整改措施。为扎实推进问题整改工作，制定如下方案。一、存在的主要问题（一）思想认识方面。一是学习被动且流于表面。部分党员干部在学习八项规定精神时缺乏主动性，多在上级要求或单位组织集中学习时才参与。学习过程走马观花，仅停留在条文阅...
整治群众身边不正之风和腐败问题工作开展情况汇报各位领导、同志们：整治群众身边不正之风和腐败问题，是老百姓期盼的实事，是关系党的执政根基的大事。今年以来，我局坚持深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想全面落实上级部署要求，深刻把握新形势新任务新要求，进一步压实责任、校准方向，常态长效推动集中整治更加可感可及。现将当前工作开展情况汇报如下：一、工作开展情况根据党中央安排部署，以及省委、...
市人大常委会领导班子隐形变异作风问题查找清单为深入贯彻落实全面从严治党要求，持续深化作风建设，XX市人大常委会领导班子紧扣地方组织法赋予的法定职责，坚持问题导向，全面查摆隐形变异作风问题，现形成查找清单如下：一、文件管理领域隐形变异问题（一）问题查摆1.“红头”转“白头”规避监管。部分单位以情况简报、工作提示等“白头文件”替代正式公文，导致文件监管出现盲区。据统计，2024年XX市人大系统正式文件数量同...
局党组领导班子隐形变异作风问题查找清单一、文件管理领域隐形变异问题（一）问题查找1.“红头转白头”规避监管与篇幅虚增问题。文件精简存在“数字减负”倾向，统计口径内正式文件同比减少18％，但情况简报、工作提示等“白头文件”数量激增32％。部分文件穿靴戴帽现象突出，某专项工作通知正文前设置3页政策背景阐述，核心执行条款仅占全文15％，基层反映“看文半小时、找活五分钟”。文件内容与实际脱节问题凸显，某领域年度...
八项规定学习教育个人查摆问题清单八项规定学习教育查摆问题及整改措施一、文风会风不实不正、搞文山会海（一）存在问题1.文件材料存在冗余化倾向：在日常工作中，撰写文件时过于注重面面俱到，导致部分文件内容堆砌，重点不突出。例如，在起草一份关于业务工作部署的文件时，加入了过多的背景阐述和宽泛的指导原则，而对于具体的工作任务、实施步骤和责任分工等关键内容，却没有进行深入细致的阐述，使得文件的实用性大打折扣...
八项规定领导干部问题自查表现清单一、不担当不作为、推诿扯皮方面1.面对基层反映的复杂问题，有时缺乏深入分析，容易将问题转交给相关科室处理，未及时跟进解决进度。2.对分管领域内存在的矛盾和问题，偶尔倾向于回避，担心解决不好影响工作局面。3.在跨部门协调工作中，有时主动协调不够，等待问题自然解决或他人主动解决。4.对上级交办的难度较大的任务，有时存在畏难情绪，推进不够坚决，导致工作进展缓慢。5.在面临紧急突...
2025年作风建设专题教育查摆问题清单及整改措施存在何题整改措施完成时限工作作风不严不实机关作风整顿不深入，问题清单不明确局党组虽然对开展“解放思想、整风肃纪”和“整顿机关作风、优化营商环境”两项活动进了工作部署，但未针对存在问题制定方案，没有列出问题清单，没有确定整改任务没有责任到人，整改不彻底、不充分，相关会议记录不全整改佐证材料不充分。一是进一步强化开展学习中央八项规定精神和“整顿机关作风、...
