在人社局群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作推进会上的讲话同志们：今天的推进会，既是一场刀刃向内的自我革命，更是一次守护民生底线的庄严誓师。刚才，我们系统分析了就业补助资金监管、社保基金风险防控等领域的12项突出问题，相关科室汇报了整改台账和长效机制建设方案。通报的欺诈骗保、拖欠农民工工资等典型案例，犹如一记记警钟，让我们清醒认识到：群众身边的“微腐败”啃食的是党的执政根基，侵蚀的是人民群众的...
落实八项规定存在问题汇编（8篇）目录1.落实八项规定存在问题12.落实八项规定存在问题23.落实八项规定存在问题34.落实八项规定存在问题45.落实八项规定存在问题56.落实八项规定存在问题67.落实八项规定存在问题78.落实八项规定存在问题8落实八项规定存在问题1一、公务接待维度（一）超标准接待，造成资源错配。在接待重要客户或应对上级单位检查时，部分部门无视公司既定接待标准擅自提升餐标，大量增加菜品数量，并安排高档酒...
干部作风突出问题集中整治问题清单汇编市委办公室落实全面从严治党主体责任作风方面：1.部分同志对“一岗双责”理解不够。2.部分同志担当精神不足，有当“老好人”的思想。基层党组织建设作风方面：自学氛围不浓，党员学习主动性不够强，对新知识了解不深。脱贫攻坚作风方面：产业扶贫成效还不够明显。优化经济发展环境作风方面：工作主动性、预见性不够，上下沟通不够顺畅。市纪委机关1.对《中国共产党纪律检查机关监督执纪工...
八项规定学习教育“学查改”查摆问题整改工作方案（6方面问题+措施）按照深入贯彻中央八项规定精神学习教育“学查改”工作要求，党支部对推进学习教育工作中存在的突出问题进行了进行了全面查摆，逐条明确了整改措施。为扎实推进问题整改工作，制定如下方案。一、存在的主要问题（一）思想认识方面。一是学习被动且流于表面。部分党员干部在学习八项规定精神时缺乏主动性，多在上级要求或单位组织集中学习时才参与。学习过程走...
单位领导干部学习教育问题查摆情况报告根据县委工作安排，本人贯彻学习教育部署要求，围绕“两个清单”所列问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，明确下一步努力方向和整改措施。现已初步梳理出政治站位不高、学用结合不紧、为民服务不实等xx项具体问题，为靶向整改奠定基础，现将有关情况报告如下。一、存在的问题和主要表现1.不担当不作为、推诿扯皮方面。一提...
XXX镇群众身边不正之风和腐败问题集中整治情况汇报集中整治行动以来，XX镇深入贯彻落实党的XX大和二十届三中全会精神以及省市县党代会精神，以严的基调正风肃纪，以零容忍的态度反腐惩恶，持续推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治行动，不断巩固拓展作风建设成效，现将工作开展情况汇报如下：一、基本情况XX镇位于XXX地区，全镇总面积XXX平方公里，辖XXX个居委会和XXX个行政村，总人口XXX万，常住人口XXX万。全镇现有基层党...
市长在全市生态环境保护问题整改推进会上的讲话同志们：今天，我们召开全市生态环境保护问题整改推进会，主要任务是深入贯彻习近平生态文明思想，全面落实中央、省生态环境保护督察反馈意见整改要求，动员全市上下以壮士断腕的决心、背水一战的勇气，坚决打好污染防治攻坚战，推动生态环境质量持续改善。刚才，市生态环境局通报了整改工作进展情况，相关地区和部门作了表态发言。下面，我讲三点意见。一、认清形势、直面问题，...
xx单位领导干部学习教育问题查摆情况报告根据县委工作安排，本人贯彻学习教育部署要求，围绕“两个清单”所列问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，明确下一步努力方向和整改措施。现已初步梳理出政治站位不高、学用结合不紧、为民服务不实等xx项具体问题，为靶向整改奠定基础，现将有关情况报告如下。一、存在的问题和主要表现1.不担当不作为、推诿扯皮方面。一...
作风建设学习教育查摆问题部署会上的讲话同志们，根据中央、省委、市委、县委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作安排，要深入查找问题，通过对标对表查摆，对照近期下发的“两个问题清单”，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，领导机关和领导干部带头从严查摆问题。下面，根据会议安排，我结合自身查摆情况，并对xx系统问题查摆做个布置。一、对标对表、严格从紧，个人自查“两个清单”问...
党课讲稿：健全不正之风和腐败问题同查同治机制风腐交织是现阶段党风廉政建设和反腐败斗争要着力解决的突出问题。习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上指出，“要深入推进风腐同查同治”，强调“坚持正风肃纪反腐相贯通，以‘同查’严惩风腐交织问题，以‘同治’铲除风腐共性根源”。党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》围绕“健全不正之风和腐败问题同查同治机制”作...
在县委巡察问题反馈会议上的表态发言刚才，巡察组反馈的意见，实事求是地肯定了我局工作，也严肃指出了存在问题与不足，提出明确整改要求，极具针对性和指导性。在此，我代表局党委班子，作如下表态：一是诚恳接受巡察反馈意见。县委巡察组进驻以来，通过查阅资料、个别谈话、实地走访等方式，全面深入检查精准发现了我们在落实全面从严治党主体责任、贯彻党的路线方针政策、执行民主集中制、加强党风廉政建设等方面的差距，给...
2025年“四风”问题情况报告2025年元旦期间，我单位认真贯彻落实中央八项规定精神，坚决纠治“四风”，严格执行各项纪律要求，总体情况良好，未发生重大违反中央八项规定精神的问题。现将元旦期间“四风”问题情况报告如下：一、主要工作举措（一）提高政治站位，压实主体责任。一是强化思想认识。元旦前，我单位组织召开了专题会议，传达学习中央纪委、省纪委和市纪委关于做好元旦春节期间正风肃纪工作的通知精神，重申纪律要...
2025年作风建设专题教育查摆问题清单及整改措施存在何题整改措施完成时限工作作风不严不实机关作风整顿不深入，问题清单不明确局党组虽然对开展“解放思想、整风肃纪”和“整顿机关作风、优化营商环境”两项活动进了工作部署，但未针对存在问题制定方案，没有列出问题清单，没有确定整改任务没有责任到人，整改不彻底、不充分，相关会议记录不全整改佐证材料不充分。一是进一步强化开展学习中央八项规定精神和“整顿机关作风、...
领导干部作风建设学习教育查摆问题清单和整改措施（八项规定）依据县委关于中央八项规定精神学习教育工作的部署安排，本人对照中央八项规定及其实施细则精神，紧密联系岗位职责、县域教育发展的实际状况以及违反八项规定精神的具体表现，从思想认识、工作作风、责任落实、廉洁自律等维度进行了深入的自查剖析。一、存在的主要问题（一）改进调查研究，克服形式主义”方面调研深度与针对性欠缺。调研前筹备不充分，对基层学校的...
单位作风建设学习教育查摆问题清单（六个方面共18条）一、思想认识方面1.对八项规定的精神实质理解存在浅表化倾向。部分党员干部对中央八项规定精神的学习停留在“读文件、记要点”层面，缺乏系统性研究和实践性思考。例如，在研读习近平总书记关于作风建设的重要论述时，更多关注文字表述的规范性，未能结合党史中的“延安整风”“群众路线教育”等历史经验，深刻领悟作风建设对党长期执政的根基性作用。这种认知局限导致...
2025年机关单位自查自纠问题和表现汇总一、个人工作中存在的问题表现（一）沟通协调能力待提升。身为科室负责人，本应擅长沟通，促进团队和谐，但我却常陷孤立，未能有效倾听全体同志的声音，导致决策偏颇，致使工作任务推进受阻，团队凝聚力不足，影响整体效率与成果。（二）专业能力停滞不前。作为业务工作的老同志，面对当前时代技术迭代迅速，我却安于现状，对新的工作技巧掌握滞后，未能使用新的工作方法引领工作创新，影...
四风问题工作情况报告（6篇）篇1：四风问题工作情况报告根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，深入剖析了问题原因，明确了努力方向和改进措施。一、作风的基本情况作为一名消防教育工作者，深知使命...
八项规定精神查摆问题清单及整改措施按照中央八项规定精神学习教育要求，我结合自身思想和工作实际，深入查摆存在的问题，剖析原因，制定整改措施，现将情况报告如下：一、查摆问题清单（一）思想认识不到位对中央八项规定精神的学习不够深入，存在“重业务、轻学习”的思想，认为自己是普通党员，只要做好本职工作即可，对作风建设的重要性认识不足。学习中存在应付心理，满足于“学过了”“知道了”，没有真正做到学深悟透、...
医院领导班子隐形变异作风问题查找清单一、文件管理领域隐形变异问题（一）问题表现1.文件形式异化，非正式文件泛滥。在落实精简文件要求过程中，出现统计口径内正式文件数量下降，但以“工作提示”“情况通报”等白头文件激增的现象。2024年，医院白头文件数量同比增长65%，部分文件篇幅冗长。如某医疗质量专项工作推进情况简报，连续5期字数超5000字，内容多为工作动态简单罗列，缺乏对临床科室实际问题的深入分析和有效解决...
村干部作风问题专项整治报告为进一步加强村干部队伍建设，提升村干部的工作作风和服务水平，根据上级有关要求，我村扎实开展了村干部作风问题专项整治工作。现将整治情况报告如下：一、整治工作开展情况1.加强组织领导成立了以村x支部书记为组长的村干部作风问题专项整治工作领导小组，明确了整治工作的目标、任务和责任分工，确保整治工作有序推进。2.广泛宣传动员通过召开村两委会议、x员大会、村民代表会议等形式，广泛宣传...
