第十章磁场1课时20磁场及其描述2内容要求考试说明1.磁现象和磁场b1.大致了解地磁场的分布;初步了解磁偏角的概念2.会定性分析平面内具有相反方向磁场的磁通量问题3.不要求计算磁场的磁通密度2.磁感应强度c3.几种常见的磁场b3考点1考点2考点3考点4考点5考点1磁现象和磁场1.磁场:存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特殊形态的物质。2.磁场的基本特性:对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用。3.磁现象的电本质:磁...
课时8力和运动在直线运动中的应用1内容要求考试说明牛顿运动定律应用d1.斜面上的动力学问题只限于已知运动方向的情况2.不要求解决加速度不同的两个物体的动力学问题2考点1考点2考点3考点1水平方向直线运动中的力与运动问题研究动力学的两类基本问题类型1:已知物体的受力情况求物体的运动情况(求物体运动的位移、速度及时间等)。类型2:已知物体的运动情况求物体的受力情况(求力的大小和方向)求解两类问题的思路,可用下面的框图来...
课时17电势能和电势电场应用1内容要求考试说明1.电势能和电势b1.不要求用等势面分布推断电场的强弱和方向2.不要求知道电场强度的方向就是电势降低最快的方向3.不要求应用电容器的决定式进行计算4.带电粒子偏转运动问题只限垂直入射且偏转电极电压恒定情况2.电势差b3.电容器的电容b4.带电粒子在电场中的运动b2考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点1电场力做功与电势能1.电场力做功特点:电场力做功与路径无关,只与电荷的初、末位置...
第2讲整式及其运算内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.整式：单项式和多项式统称为整式(1)单项式：由数与字母或字母与字母相乘组成的代数式叫做单项式．所有字母指数的和叫做单项式的次数,数字因数叫做单项式的系数．(2)多项式：由几个单项式相加组成的代数式叫做多项式．多项式里次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数,其中不含字母的项叫做常...
课时21通电导线和运动电荷在磁场中受到的力1内容要求考试说明1.通电导线在磁场中受到的力c1.不要求计算导线与磁场不垂直时的安培力2.不要求计算电荷运动方向与磁场方向不垂直情况下的洛伦兹力3.不要求推导洛伦兹力公式2.运动电荷在磁场中受到的力c2考点1考点2考点3考点4考点1安培力及其方向1.安培力:通电导线在磁场中受到的力。2.安培力的方向可用左手定则判定:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内,...
专题5阅读理解型问题阅读理解能力是初中数学课程的主要目标,是改变学生学习方式,实现自主探索主动发展的基础.阅读理解型问题,一般篇幅较长,涉及内容丰富,构思新颖别致．这类问题,主要考查解题者的心理素质、自学能力和阅读理解能力；考查解题者的观察分析能力、判辩是非能力、类比操作能力、抽象概括能力、数学归纳能力以及数学语言表达能力．这就要求同学们在平时的学习活动中,逐步养成爱读书、会学习、善求知、勤动脑、会创新...
党的基本路线提出的奋斗目标是什么？这一目标包括几个领域的内容？我国在今后相当长时间内的奋斗目标，就是要把我国家建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。经济领域政治领域文化领域1社会主义现代化建设经济建设政治建设文化建设富有活力的基本经济制度人民当家作主的政治制度根据国情根据国情根据国情建设中国特色社会主义的文化（富强）（民主）（文明）那么我们就分别对这三个目标展开学习。今天我们先讲我国富有...
第20讲事件与概率内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.随机现象在现实世界中,有一些现象在相同的条件下,重复同样的试验,该现象却有时发生有时不发生,这些现象就其个别来看发生与否是没有规则、不可预测的,但是通过大量的试验和观察以后,就其整体来看却表现出一种非偶然的规律性,这些现象被称为“随机现象”,概率论研究的就是随机现象所服从的规律...
第二章匀变速直线运动的研究1课时2匀变速直线运动规律及其应用2内容要求考试说明1.速度与时间的关系d1.不要求讨论加速度变化的问题2.非匀变速直线运动的v-t图象不作要求3.追及、相遇问题不作要求4.不要求用初速度为零的匀变速直线运动的推论分析解决问题5.不要求计算多物体且多过程运动中需要联立方程求解的问题2.位移与时间的关系d3考点1考点2考点3考点1匀变速直线运动的速度与时间的关系1.匀变速直线运动定义:速度均匀变化的...
第17讲二次函数的应用内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.二次函数的应用函数的应用主要涉及到经济决策、市场经济等方面,多以综合题的形式出现．构建函数模型确定二次函数解析式,再运用其性质解决实际问题为其基本解题思路．利用二次函数并与方程(组)、不等式(组)联系在一起解决实际生活中的利率、利润、租金、生产方案的设计问题.2.利用函数知识...
实验(5):探究作用力与反作用力的关系1一、实验原理图二、基本实验要求1.实验目的(1)通过实验探究作用力与反作用力之间的关系。(2)体验用力传感器研究作用力与反作用力关系的方法。22.实验原理(1)用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系。甲如图甲所示,任取A、B两把弹簧测力计,使两挂钩钩住,B固定,A用手拉着,弹簧测力计A受到B的拉力为FBA,弹簧测力计B受到A的拉力为FAB,读出此时两弹簧测力计的示数FA和FB,比较FA和FB的大小和方向...
第34讲图形的平移与旋转内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.图形的平移(1)把一个图形整体沿某一方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同；新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后所得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行且相等.图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移.(2)确定一个平移运动的条件是平...
课前：新闻300秒•继续报道：“中国航母威胁论”：•1、西方担忧中国拥有航母将颠覆世界秩序。（图1、2）•2、西方军事专家称：没有任何国际条约可阻止中国建航母。（图3）•3、给世界一个建造航母的理由：亚洲印度、泰国、日本和韩国都拥有航母或准航母。（图4、5、6、7）1234567891011名次国家及地区金牌银牌铜牌总计1中国5121281002美国3638361103俄罗斯232128724英国191315475德国16101541121314小浪底水库三峡工程1516来自...
第7讲分式方程及其应用内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程．分式方程与整式方程的区别在于分母中是否含有,而不是是否出现了分母．2.解分式方程的一般思路解分式方程,其思路是去分母转化为,要特别注意验根,使分母为0的未知数的值,是增根,需舍去．未知数整式方程3.解分式方程注意事项(1)分式方程有增根...
第四章牛顿运动定律1课时6牛顿第一、第三定律和力学单位制2内容要求考试说明1.牛顿第一定律c不介绍其他单位制2.牛顿第三定律c3.力学单位制b3考点1考点2考点3考点1牛顿第一定律1.内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。2.意义:指出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因;指出了一切物体都有惯性,因此牛顿第一定律又称惯性定律。3.惯性(1)定义...
专题7动点问题探究(一)动点问题研究的是在几何图形的运动中,一些图形位置、数量关系的“变”与“不变”的问题.常用的数学思想是方程思想、数学建模思想、函数思想、转化思想等；常用的数学方法有：分类讨论法、数形结合法等.解答动点问题的题目要学会“动中找静”,即把动点问题变为静态问题来解决,寻找动点问题中的特殊情况.(1)等腰三角形的存在性问题如果问题中△ABC是等腰三角形,那么存在①AB＝AC,②BA＝BC,③CA＝CB三种情况....
第31讲直线与圆的位置关系内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回直线与圆的位置图形大众点个数d与r的大小关系大众点名称直线名称相交2_____交点_____知识梳理11.直线与圆的位置关系设r是⊙O的半径,d是圆心O到直线L的距离.割线d<r相切1______切点_____相离0_____无无d＝r切线d>r2.切线的性质(1)切线的性质定理：圆的切线垂直于经过切点的半径.(2)推论1：经过切...
以函数为背景的综合应用考点强化课四内容索引温习导读分析考点,明确考向考点突破分类讲练,以例求法温习导读返回返回1.以函数为背景的综合应用主要是指探索具体问题中的数量关系和变化规律.2.函数(1)通过简单实例,了解常量、变量的意义；(2)能结合实例,了解函数的概念和三种表示方法,能举出函数的实例；(3)能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析；(4)能确定简单的整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量取值范围,并会...
第23讲等腰三角形内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.等腰三角形有两边相等的三角形是等腰三角形.(1)性质：两腰相等,两底角相等,底边上的线、线、线“三线合一”；(2)判定：有两边相等、两角相等或两线合一的三角形是等腰三角形.高中顶角的角平分2.等边三角形有三边相等的三角形是等边三角形.(1)性质：三边相等,三内角都等于；(2)判定：三边相等...
第15讲一次函数与反比例函数的应用内容索引基础诊断梳理自测,理解记忆考点突破分类讲练,以例求法易错防范辨析错因,提升考能基础诊断返回返回知识梳理11.一次函数的应用利用一次函数并与方程(组)、不等式(组)联系在一起解决实际生活中的利率、利润、租金、生产方案的设计问题．2.应用一次函数解决实际问题的步骤(1)认真审题,准确理解题意,领悟其数学实质；(2)舍弃与解题无关的非本质因素,将问题简单化；(3)抽象、归纳其中的数量...
