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合并同类项与移项--导学案一.复习巩固1.合并同类项(1)x2x4x(2)5yy2y(3)2a1.5a0.5a2.解下列方程（1）x429（2）5x20(3)52x25归纳：3.列方程解应用题的步骤二.自主探究某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍，前年这个学校购买了多少台计算机？思考：“”解方程中合并起了什么作用？三.例题讲解例1.解方程5（1）682xx2（2）7x2.5x3x1.5x15463巩固提高3x（1）5x2x9（2）7x22（3）3x0.5x10...
第三章一元一次方程第三章一元一次方程第第3434课时课时解一元一次方程（解一元一次方程（22））————移项移项11第一页，编辑于星期一：点二十七分。第一页，编辑于星期一：点二十七分。栏目导航栏目导航宝典例题宝典例题变式训练变式训练四基训练四基训练拓展升华拓展升华学习目标学习目标22第二页，编辑于星期一：点二十七分。第二页，编辑于星期一：点二十七分。学习目标学习目标33第三页，编辑于星期一：点二十七分。第...
第三章一元一次方程课前学习任务单第32课时解一元一次方程〔2〕——移项1第一页，编辑于星期日：八点三十三分。目标任务一：明确本课时学习目标1.会运用方程解决实际问题.2.会用移项法那么解方程.2第二页，编辑于星期日：八点三十三分。承前任务二：复习回忆1.等式的性质有哪些？解：等式的性质1：等式两边加〔或减〕同一个数或式子,结果仍相等,即如果a=b,那么a±b=b±c；等式的性质2：等式两边乘同一个数,或除以同一个不为零的...
作业本第4课时合并同类项与移项〔2〕第三章一元一次方程1第一页，编辑于星期一：点三十分。作业本AB2第二页，编辑于星期一：点三十分。作业本x=1x=18﹣x=033第三页，编辑于星期一：点三十分。作业本x=74第四页，编辑于星期一：点三十分。作业本x=2x=15第五页，编辑于星期一：点三十分。作业本8．解方程：7x﹣4=2+3x.x=6第六页，编辑于星期一：点三十分。
作业本第3课时合并同类项与移项〔1〕第三章一元一次方程1第一页，编辑于星期一：点二十九分。作业本CA2第二页，编辑于星期一：点二十九分。作业本AA3第三页，编辑于星期一：点二十九分。作业本B等式的性质24第四页，编辑于星期一：点二十九分。作业本解：x=15第五页，编辑于星期一：点二十九分。作业本6第六页，编辑于星期一：点二十九分。作业本解：设小拖拉机每小时耕地x亩,那么大拖拉机每小时耕地1.5x亩,由题意得x+1.5x=30....
3.23.2一元一次方程的解法一元一次方程的解法一、移项与合并一、移项与合并慧通教育网：http://www.htedu.org/慧通高考网http://www.htedu.org/gaozhong/慧通辅导班咨询电话：010-62116982学习咨询QQ：1546454632复习：复习：用等式的性质解方程：用等式的性质解方程：(1)429(2)1262(3)314(4)422xxxx(1)(1)xx－－44＝＝2929解：两边同时加解：两边同时加44：：解：两边同时减解：两边同时减22：：两边同时乘...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结求解一元一次方程第五章一元一次方程第1课时七年级数学上（BS）教学课件学习目标1.正确理解和使用移项法则.（难点）2.能利用移项求解一元一次方程.（重点）导入新课情境引入约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述了怎么解方程.这本书的拉丁译本为《对消与还原》，“对消”与“还原”是什么意思呢？讲授新课一移项合作探究(1)与原方程相比，哪些项的位置发生了改...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结七年级数学上（RJ）教学课件3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项第三章一元一次方程第2课时用移项的方法解一元一次方程学习目标1.理解移项的意义，掌握移项的方法.（难点）2.学会解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程.(重点）导入新课问题引入37322xx2.观察下列一元一次方程，与上题的类型有什么区别？52682xx－＝－1.解方程：xa怎样才能使它向（a为常数）的形式转化呢？讲授新...
