2024届高考文言文实词推断之因形求义公开课一等奖创新教学设计高考文言文实词推断之因形求义教学目标1.了解汉字形体演变六阶段及其代表字体；2.把握汉字寓意于形的本质特征，体会汉字中渗透和积淀的文化精神；3.通过对字形结构的分析推断词义，结合语境深入地理解文词内涵。教学重难点掌握因形求义的文言实词推断方法。教学课时1课时教学过程一、导入（一）商标里有学问中国邮政标志借鉴了甲骨文中的“中字写法。（二）动物名称...
2024届高考语文二轮复习诗歌专题训练词牌类（感皇恩）（含解析）诗歌专题训练-------词牌类（感皇恩）阅读下面诗歌，完成小题。感皇恩读《庄子》，闻朱晦庵即世①辛弃疾案上数编书，非庄即老。会说忘言始知道。万言千句，自不能忘堪笑。今朝梅雨霁，青天好。一壑一丘，轻衫短帽。白发多时故人少。子云②何在，应有玄经遗草。江河流日夜，何时了。[注]①本词为作者悼念理学家朱熹而作。朱熹卒于庆元六年（1200）三月，词中有“梅...
2024届高中语文《考场作文拟题技巧》公开课一等奖创新教学设计高中语文《考场作文拟题技巧》教学设计一、我来试试1.请给图片一拟一个标题喵星人（一般）路边的喵星人（较好）孤独的站台（非常好）2.请给图片二拟一个标题卖糖葫芦的老人（一般）为了生活（较好）酸（非常好）3.文章标题的重要性题高则诗高，题矮则诗矮。——郑板桥花香蝶自来，题好文一半。——格言标题是经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对和直接呈...
2024届高考语文《鉴赏诗歌的事物形象》公开课一等奖创新教学设计《鉴赏诗歌的事物形象》教学设计【教学目标】1.把握古诗中事物形象的特征，品味其深刻的内涵，进而把握作者的思想情感，概括出该形象的象征义或社会义。2.梳理鉴赏事物形象的常见题型并掌握答题方法。【教学重难点】掌握古诗中常见事物形象的形象特征及象征义，总结鉴赏诗歌事物形象的方法。教学过程:一、导入诗歌的形象是指诗歌作品创造出来的生动具体、寄寓了作...
2024届高中语文高考现代文阅读之小说新题型突破指导高考现代文阅读之小说新题型突破指导高考小说命题特点：首先，注重教材篇目的学习及迁移。《课程标准》中设置了18个学习任务群，其中“中国革命传统作品研习“中国现当代作家作品研习”“外国作家作品研习等任务群都有与小说阅读密切相关的内容，加大对这些任务群作品及其衍生物的研读力度，可以在提升阅读品质的同时，对作品思想整体把控大有裨益。如我们研读《哦，香雪》可...
部分区2024届高三上学期期末语文试卷分类汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写北京市西城区2023—2024学年度第一学期期末考试高三语文试卷15．在横线处填写作品原句。（共8分）（1）南宋王十朋起初不认同韩愈《师说》中“_______，_______两句；待其开馆授学，发现学生中“颖然以才名称者十余辈”，自己在有些方面还不如他们，方知韩愈之言不虚。（2）优秀的古典诗歌，往往于景中体现人格美，如张孝祥《念奴娇过洞庭》上阕中...
2024届高考语文写作指导材料作文的审题立意公开课一等奖创新教学设计以思辨之活水，滋立意之新花——材料作文的审题立意学习目标1明确感受思辨性思维的内涵，并通过合作探究、交流分享的学习方式，理解、归纳总结逆向出常的思辨思维的角度和方法。2运用总结的思辨思维的方法结合学生自身理解和储备，提出独创、新颖的思辨性的见解。3通过当场立意和片段写作学生作文立意的新颖性，语言表达准确性，思想深刻性。学习重点：运用探...
2024届高考语文二轮复习诗歌专题训练词牌类（酹江月）（含解析）诗歌专题训练------词牌类（酹江月）阅读下面这首宋词，完成下面小题。酹江月驿中言别友人①邓剡水天空阔，恨东风，不借世间英物。蜀鸟吴花残照里，忍见荒城颓壁。铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪？堂堂剑气，斗牛空认奇杰。那信江海余生，南行万里，属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼，细看涛生云灭。睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发。伴人无寐，秦淮应是孤月。［注］...
2024届高考语文二轮复习诗歌专题训练望月诗（含解析）诗歌专题训练--------望月诗阅读下面这首宋诗，完成下面小题。舟中对月陆游百壶载酒游凌云，醉中挥袖别故人。依依向我不忍别，谁似峨嵋半轮月？月窥船窗挂凄冷，欲到渝州酒初醒。江空袅袅钓丝[注]风，人静翩翩葛巾影。哦诗不睡月满船，清寒入骨我欲仙。人间更漏不到处，时有沙禽背船去。[注]钓丝，竹名。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．虽然诗题为“舟...
2024届高考信息类文本阅读常考题型错因分析及策略指导高考信息类文本阅读常考题型错因分析及策略指导内容分析选择题信息类文本的内容分析选择题，是高考命题的“长青树。考题选择项主要针对文本的内容进行分析。分析的四个选择项，有对文中相关的词句进行相似表达，有对相关信息内容进行筛选、重组、整合。选项在对原文“相似表达”与“信息整合中出现错误，要求考生比对核查。原因分析：1.未注意到“相似表达文句”有词句变动...
2024届高考语文复习对联公开课一等奖创新教学设计对联专题教材分析本堂课为统编教材语言运用部分，对联作为其中的一小分支，承载了丰富的文化内涵。它是一种宝贵的教学资源。对联艺术作为中华民族的文化瑰宝，我们应该继承和发扬。更重要的是，对联题直接指向的是对考生语文素养的考查，对传统文化的考查。从对联中可以显见出考生语文素养的高下。国学大师陈寅恪也曾经指出，对联不仅能够体现汉语言的特性，而且具有四条检测功...
2024届高考小说阅读主观题反套路解析高考小说阅读主观题反套路解析小说阅读主观题反套路解析2022全国甲卷《支队政委》反套路题型多样，形式新颖。反套路是建立在套路基础之上，没有套路，何来反套路？反套路是给考生答题设置难度，但反套路并不是说让题目超越考生答题能力范围。题目形式不管怎么变，答案内容都不会超出学生的理解范围。简单解释：题目没见过，但是背后的知识点“我学过。这就是“以生考熟”。答题的基本思路：...
2024届高考语文复习小说知识点总结之叙述视角、叙述人称叙述视角、叙述人称知识清单【知识体系建构】小说叙事艺术一、人称和视角（第一二三人称、全知视角、有限视角、特殊视角）二、叙述顺序（顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙）三、情节安排技巧（悬念、抑扬、伏笔、照应、对比、衬托、铺垫、线索、突转等）四、某一篇章独特的叙事技巧（历史/回忆与现实的交织、场景集中、某种描写特别突出如心理描写或侧面描写或对话，由切入、...
部分地区2024届高三上学期1月语文试题分类汇编名篇名句默写（含答案）名篇名句默写湖南省永州市2024届高三上学期第二次模拟考试语文试卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《念奴娇过洞庭》中，词人敲击船舷、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎达到了“忘形的兴奋地步的句子是“_____________，”。（2）《屈原列传》中，司马迁认为屈原的文章看似平凡而其主旨却十分重大，所举...
2024届高考常考标点引号、省略号、破折号、冒号用法详解2024高考常考标点：引号、省略号、破折号、冒号用法详解双引号作用:⒈表直接引用(引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等,也包括拟声词、音译词)。⒉表特定称谓(特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等)。⒊表反语、讽刺或否定(又称“反语讽刺)。⒋表特殊含义5.表强调省略号作用：1.表列举省略2.表引用省略3.表停顿4.表沉默，类似于“emm”5.表...
2024届高考语文二轮复习小说专题训练凌叔华小说（含解析）小说专题训练-------凌叔华小说阅读下面的文章，完成下面小题。绣枕凌叔华大小姐正在低头绣一个靠垫。此时天气闷热，小巴狗只有躺在桌底伸出舌头喘气的份儿，苍蝇热昏昏的满玻璃窗上打转。张妈站在背后打扇子，脸上一道一道的汗渍，她不住的用手巾擦，可总擦不干，鼻尖的刚才干了，嘴边的又点点凸了出来。她瞧着她主人的汗虽然没有她那样多，可是脸热的酱红，白细夏布褂...
在中学2024届高三年级高考倒计时200天誓师大会上的发言孩子们，现在，站在你们面前讲话的这个男人，光从这颗聪明绝顶的脑袋就可以看出，他绝非等闲之辈！大家其实用膝盖想想就可以知道，一般等闲之辈能登上今天这个讲台么，当然不能，因为他面对的可是绝非等闲之辈的你们啊！你们可知道，二十七年前，出身穷苦农民、远在都安山旮旯里的我，也曾和现在的你们一样，手执利剑，身披战袍，雄赳赳气昂昂，以梦为马，千里走单骑，万里...
校长在2024届高考200天冲刺动员会上的讲话老师们、同学们：大家上午好！深秋未远，初冬已至。今天，我们迎来了一个特殊的日子——2024年高考倒计时200天。今天，我们隆重集会，为高三师生决胜高考、创造辉煌鼓劲加油。老师们、同学们，十年磨一剑，一朝显锋芒。今天，距2024年高考仅有200天，高考报名工作即将完成。从现在开始，我们已经进入到了高考时间，我们的逐梦征程已迈上了冲刺线，我们的奋进人生路踏上了关键拼搏点。在...
2024届高考专题复习小说阅读之概括形象公开课一等奖创新教案小说阅读之概括形象【复习任务】1.细读文本,能够准确概括人物形象特点，揣摩人物心理,认识人物形象的意义和作用。2.能够分析小说物象的含义和作用。【必备知识建构】小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心人物就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。所以...
2024届高考模拟作文讲评人生的迷茫与成长高考模拟作文讲评：“人生的迷茫与成长”阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人生的旅程就是这样，用大把的时间迷茫，在几个瞬间成长。这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题指导1.重点理解两个关键词：迷茫和成长。同时行文中抓住一对时间概念词：“大把时间”与...
