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第三章牛顿运动定律章末热点集训1动力学中的图象问题如图所示，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2.下列反映a1和a2变化的图线中正确的是()2[解析]当水平力F较小时，两物体相对静止，加速度相同，由F＝ma知：两者的加速度a＝Fm1＋m2＝ktm1＋m2，a∝...
第二部分语法专项突破第二讲非谓语动词11．不定式作状语(1)原因状语多用在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后。◆I’mverygladtobeinvitedtoattendthemeeting.我很高兴被邀请参加这个会议。(2)目的状语可与soasto/inorderto替换，但soasto一般不可置于句首。◆(2015北京卷单项填空)Tocatchtheearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.为了赶上早班飞机，我们提前订了出租车，而且起床很早。非谓语动词作状语2(3...
第一单元科学之光第4课斑纹1◎语林撷英1．遵从白云随风飘荡的个性，才会收获云卷云舒的心境；遵从鸟儿啁啾山林的本性，才会收获百鸟齐鸣的动听；遵从野生动物自主觅食的本性，才能保持自然界不可或缺的平衡。物犹如此，人亦愿从本性，收获自来的清风。22．顺之以天理，行之以五德，应之以自然。——《庄子天运》3．人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子4．人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气，二要澄清饮水，三要流通...
第一章数与式§1.2整式中考数学(浙江数学)1答案Ca6a2=a6+2=a8,故选C.思路分析根据同底数幂相乘的法则可得解.方法总结同底数幂相乘,底数不变,指数相加.1.(2018温州,3,4分)计算a6a2的结果是()五年中考A组2014-2018年浙江中考题组考点一整式及其运算A.a3B.a4C.a8D.a122答案BA选项不是同底数幂的乘法,指数不能相加,故A错误.同底数幂的除法,底数不变,指数相减,故B正确.积的乘方,将积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故C错误....
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第四节地球的结构1【考试标准】学考要求考纲细解学考要求b地球内部圈层的划分依据及各层的特点理解地球内部圈层划分的依据，并能阐述地球内部各圈层的特点a岩石圈的范围识记岩石圈范围，并说出岩石圈构成b地球的外部圈层及特点能够描述地球的外部圈层并能阐述各圈层的特点2一、地球的内部圈层1．划分：科学家通过对①_______传播速度的研究，把地球内部划分为②_____、③_____和④_____三个主要圈层。三层之间的两个界面依次称...
单元总结提升第四单元发展社会主义市场经济1内容索引知识结构真题体验2知识结构34真题体验51.(2016浙江4月学考)长江是中华民族的生命河。推动长江经济带发展，必须坚持生态优先、绿色发展。这就要求长江经济带发展应该①把可持续发展战略落到实处②把沿江大开发作为工作重点③把经济增长放在优先位置④把生态文明建设放在突出地位A.①③B.①④C.②③D.②④√解析坚持生态优先、绿色发展是把可持续发展战略落到实处，把生态文明...
第三单元直面人生第13课记念刘和珍君1◎语林撷英1．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅《记念刘和珍君》2．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。——鲁迅《记念刘和珍君》23．亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。——陶潜《挽歌》4．横眉冷对千夫指，俯首甘为...
第七章统计与概率§7.1统计中考数学(浙江专用)11.(2018杭州,4,3分)测试五位学生的“一分钟跳绳”成绩,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最高成绩写得更高了.计算结果不受影响的是()A.方差B.标准差C.中位数D.平均数考点一统计A组2014-2018年浙江中考题组五年中考答案C根据各个统计量的意义,可知将最高成绩写高时数据的排列顺序保持不变,故中位数不受影响,故选C.思路分析明确各个统计量的意义:中位数只受数据排...
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第4课时地球公转的地理意义1【考试标准】学考要求考纲细解选考要求c昼夜长短的变化规律能够分析昼夜长短变化的规律和原因c正午太阳高度的时空分布规律理解正午太阳高度的时间和空间分布规律b四季变化和五带分布理解四季变化的规律和“五带”的分布特征2一、昼夜长短变化春分日和秋分日，全球各地昼夜①_____，均为12小时自春分日到秋分日，北半球②_____③_____，且纬度越高，昼④_____；南半球相反自秋分日...
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第三单元第八课财政与税收学案1国家财政1课标要求财政在社会经济生活中的作用(b)；财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素(b)；财政支出的主要用途(a)；财政收入和支出的关系(a)学习目标1.了解财政赤字的含义、财政收入与支出的种类。2.理解财政的重大作用，影响财政收入高低的因素。(重点)3.通过财政作用的学习，明确财政是国家宏观调控的重要手段，正确使用财政政策调节经济运行。(难点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内...
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