第十一章计数原理§11.2二项式定理高考数学(浙江专用)1考点二项式定理及应用1.(2017课标全国Ⅲ理,4,5分)(x+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为()A.-80B.-40C.40D.80五年高考答案C本题考查二项式定理,求特定项的系数.(2x-y)5的展开式的通项为Tr+1=(2x)5-r(-y)r=(-1)r25-rx5-ryr.其中x2y3项的系数为(-1)322=-40,x3y2项的系数为(-1)223=80.于是(x+y)(2x-y)5的展开式中x3y3的系数为-40+80=40.5Cr5Cr35C25C22.(2017课标全国Ⅰ理,6,5分)...
课题二亚硝酸钠和食盐的鉴别【学考报告】知识条目加试要求①硝酸钠的物理性质(外观)和重要的化学性质(如氧化性和还原性等)②亚硝酸的酸性和不稳定性③亚硝酸钠和食盐的鉴别④常见物质的鉴别bacc1亚硝酸钠的性质1.亚硝酸的生成及其不稳定性向____________溶液中加酸，生成亚硝酸(HNO2)。亚硝酸________，仅存在于冷的稀溶液中，微热甚至常温下也会分解，产生______色的二氧化氮气体。反应的化学方程式是________________________...
Unit5Thepowerofnature1-2-Ⅰ.单词Ⅱ.短语Ⅲ.句式Ⅳ.语篇填空积累串记联想归纳仿造句子【识记阅读单词】1.diagramn.图解;图表;示意图2.volcanon.火山3.ashn.灰;灰末4.hurricanen.飓风;风暴5.questionnairen.问卷;调查表6.helmetn.头盔7.bootn.靴子8.bungalown.平房;小屋9.typhoonn.台风10.thunderstormn.雷暴【拼写高频单词】1.alongsideadv.在旁边;沿着边prep.在旁边;沿着的边2.databasen.数据库;资料库3.evaluatevt.评估;评价...
第四章电磁感应第7讲涡流、电磁阻尼和电磁驱动1知识内容涡流、电磁阻尼和电磁驱动考试要求必考加试b课时要求1.了解涡流的产生原因，知道涡流的本质是感应电流.2.了解电磁阻尼和电磁驱动现象.3.了解涡流的应用和减小涡流危害的方法.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、涡流导学探究如图1所示，线圈中的电流随时间变化时，导体中有感应电流吗？如果有，它的形状像什么？答案图1有.变化的电流产生变化的磁场，变化的...
第五章交变电流第3讲电感和电容对交变电流的影响1知识内容电感和电容对交变电流的影响考试要求必考加试b课时要求1.知道电感器和电容器对交变电流有阻碍作用．2.知道电感器和电容器对交变电流的阻碍作用与哪些因素有关．3.能够利用电感器、电容器的特点定性分析简单的问题.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、电感器对交变电流的阻碍作用导学探究如图1所示，把带铁芯的线圈L与小灯泡串联起来，先把它们接到直流电...
§7.4基本不等式及不等式的应用高考数学1考点一基本不等式1.几个重要不等式(1)a2+b2≥①2ab(a,bR).∈(2)≥②(a,bR∈+).(3)+≥③2(a,b同号).(4)ab≤(a,bR).∈(5)≥≥≥(a,bR∈+).(6)三角不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|,2abababba22ab222ab2abab211ab知识清单2|a1±a2±±an|≤|a1|+|a2|++|an|.2.利用算术平均数与几何平均数求函数的最值(1)已知x、yR∈+,如果积xy是定值P,那么当x=y时,和x+y有④最小值,...
考点2胚胎工程和生态工程专题十一现代生物科技专题1诊断基础整合要点探究考向2一诊断基础31.胚胎工程的正误判断(1)从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精()提示从卵巢中采集的卵母细胞需培养成熟(减数第二次分裂中期)后才可与获能的精子进行体外受精。(2)囊胚的滋养层细胞具有发育全能性()提示囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性，但是滋养层细胞只能发育成胎膜和胎盘。××答案提示4(6)胚胎干细胞在体外培养...
§5.3正弦、余弦定理及解三角形高考数学1考点一正弦、余弦定理1.正弦定理、余弦定理△ABC中,三内角A、B、C的对边分别为a、b、c,△ABC的外接圆半径为R.(1)正弦定理①=②=③=2R.(2)余弦定理a2=b2+c2-2bccosA.b2=④a2+c2-2accosB.c2=a2+b22abcosCsinaAsinbBsincC知识清单2推论:cosA=,cosB=,cosC=.2.解斜三角形的类型(1)已知两角一边,用正弦定理,有解时,只有一解.(2)已知两边及其中一边的对角,用正弦定理,有解的情况可分为以下几种(...
第2课时牛顿第二定律11.牛顿第二定律的内容物体加速度的大小跟作用力成_______，跟物体的质量成_______。加速度的方向与____________相同。2.表达式：F＝_______。3.适用范围(1)只适用于_______参考系(相对地面静止或___________运动的参考系)。(2)只适用于_______物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。正比反比作用力方向ma惯性匀速直线宏观24.对牛顿第二定律的理解3【思考判断】1.合外力越大的物体，加速度一...
核心题点精练七选择题选项的精读与推断第一章专题二实用类、论述类文本阅读1考生做实用类、论述类文本常有急躁情绪：不通读原文，不细读选项，急于将选项与原文对比，而选项到底在说什么，有时甚至都搞不清楚，然而有些问题只要精读选项就一目了然。2精练先做精练点拨精练再做栏目索引3阅读下面的文字，完成文后题目。“后真相”，其大致定义为“对数据进行选择来支持煽情性的政治观点”。如果所有媒体都受到操纵，没有了真相或...
第35课时实现人生的价值1-2-复习指向具体内容考点人的价值及其评价标准(a)、价值观及其导向作用(b)、在劳动和奉献中创造价值(b)、在个人与社会的统一中实现价值(b)、在砥砺自我中走向成功(b)重点价值观及其导向作用(b);在劳动和奉献中创造价值(b);在个人与社会的统一中实现价值(b);在砥砺自我中走向成功(b)难点人的价值及其评价标准(a)易忽略点人的价值及其评价标准(a)2-3-复习指向具体内容历年考情判断题201610,T10,人的价值及...
专题十三文言文阅读(含比较阅读)(二)内容理解、比较阅读考向探究考向探究应考策略应考策略1【甲】子昂碎琴子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右曰：“辇①千缗②市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宜阳里。”如期偕往。则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留...
第一讲认识大洲——亚洲(必考＋加试)1考试标准考试内容考核要求知识体系预览必考加试认识大洲①亚洲地理位置的特点②亚洲地形、气候、水系的特点及相互关系bd1.归纳区域的自然环境特点2.阐述区域自然环境的整体性2考点亚洲(必考＋加试)[考点梳理]1．亚洲地理位置的特点(b＋加试)3(1)位置①半球位置：大部分位于东半球与北半球。②经纬度位置：10°S～80°N，地跨热带、_______和北寒带。是跨纬度最广、东西距离最长的大洲。③海...
第32课时唯物辩证法的发展观与辩证否定观1-2-复习指向具体内容考点发展的普遍性和实质(b)、事物发展的前途、道路及其要求(b)、量变和质变的辩证关系及其要求(c)、辩证否定观(c)、辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b)重点量变和质变的辩证关系及其要求(c);事物发展的前途、道路及其要求(b)难点辩证否定观(c);辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b)易忽略点发展的普遍性和实质(b)、辩证法的革命精神和批判性思维的要求(b)2-3-...
第二章函数§2.1函数及其表示高考数学(浙江专用)1考点一函数的概念及其表示1.(2015浙江,7,5分)存在函数f(x)满足:对于任意x∈R都有()A.f(sin2x)=sinxB.f(sin2x)=x2+xC.f(x2+1)=|x+1|D.f(x2+2x)=|x+1|五年高考答案D对于A,令x=0,得f(0)=0;令x=,得f(0)=1,这与函数的定义不符,故A错.在B中,令x=0,得f(0)=0;令x=,得f(0)=+,与函数的定义不符,故B错.在C中,令x=1,得f(2)=2;令x=-1,得f(2)=0,与函数的定义不符,故C错.在D中,变形为f(|x+1|2-1...
考点1种群和群落专题九生物与环境1诊断基础整合要点探究考向2一诊断基础31.种群特征和增长方式的正误判断(1)用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值将偏高()(2)可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度()(3)若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高()(4)橡树种子常在母株附近形成集群是空间特征，由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征()(5)若某动物的婚配...
微专题30区域生态问题及治理专题七区域可持续发展(含“3S”)1基础知识基本原理研读设问明知考向当堂巩固限时自测2一基础知识基本原理31.我国西北地区荒漠化的成因及防治(1)自然原因——为荒漠化创造条件①基本条件——气候干旱西北地区深居内陆，降水稀少，有利于荒漠化的发展。②物质条件——地面疏松，为沙质沉积物4③动力条件——大风日数多且集中接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在干旱的冬春季节，从而为风沙活动创造...
第30课时求索真理的历程1-2-复习指向具体内容考点实践的含义和特点(b);实践是认识的基础(c);真理的含义和客观性(a);真理是具体的有条件的(b);认识的反复性、无限性和上升性(b)重点实践的含义和特点(a);实践是认识的基础(c);认识的反复性、无限性和上升性(b)难点真理是具体的有条件的(b)易忽略点真理的含义和客观性(a)2-3-复习指向具体内容历年考情判断题201704,T9,实践的含义和特点选择题201510,T30,实践是认识的基础、实践是认...
专题整合提升[知识网络]物质提纯方法归纳1[专题探究]专题一常见的分离、提纯的方法物质分离、提纯方法适用范围及实例装置主要仪器注意事项过滤分离不溶于液体的固体和液体的混合物，如粗盐提纯中，过滤除去不溶性杂质漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台(配铁圈)注意“一贴、二低、三靠”，掌握沉淀的洗涤方法2减压过滤(抽滤)分离不溶于液体的固体和液体的混合物布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶和水流泵(或抽气泵)蒸发加热使溶有不挥发...
课时1含硫化合物的性质和应用1[考纲导航]知识条目必考要求加试要求选考分布2015201620179月10月4月10月4月(1)二氧化硫的性质(酸性氧化物、漂白性、还原性)bc13688，28(2)酸雨的成因和防治aa(3)硫酸的工业生产ab(4)浓硫酸的特性(吸水性、脱水性和强氧化性)ab10(5)S、SO2、H2SO4等硫及其化合物之间的相互转化bc(6)几种重要的硫酸盐及其用途a2考点一二氧化硫的性质和作用[主干精讲]1．物理性质颜色气味毒性密度溶解性无色有_______...
