![例谈“数形结合”在小学数学学习中的运用[共5页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
例谈“数形结合”在小学数学学习中的运用摘要：“数形结合”可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化，能够变抽象思维为形象思维，有助于把握数学问题的本质。本文通过实例说明“数形结合”帮助学生理解计算算理，理清数量关系，建构数学概念，发展几何联结的具体实践。关键字：数形结合计算算理数量关系建构概念几何联结数学知识具有高度的抽象性、逻辑的严谨性，由于小学生缺乏有效地数学抽象能力，对抽象的数学材料难以理解...
硅橡胶模压工艺中的问题及解决方案攻略气泡制品周边开裂脱模性差主流道脱模性差制品表面的痕迹充模性差出现熔接痕制品变形或表面有缺陷收缩率大制品欠硫飞边观察到的现象3气泡-内部出现气泡：增加制品上的压力增加模具温度或制品温度制品不完整，或制品周边有气泡：增加注射压力或速度检查模具温度的均匀性增加硅橡胶的注射量4制品周边有裂痕通常发生在厚部位处：开裂现象通常是由于压力太高，导致温度较低的制品内部与外部之间...
带电粒子在匀强磁场中的运动带电粒子在磁场中的运动形式判断下图中带电粒子（电量q，重力不计）所受洛伦兹力的大小和方向：-Bv+v×××××××××××××××××××××××××BF1、匀速直线运动。2、匀速圆周运动。带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力就是它做圆周运动的向心力请你推导半径和周期表达式。mvRqB2mTqB实验演示3、粒子运动方向与磁场有一夹角（大于0度小于90度）轨迹为螺线1、如图所示，一...
生产过程中的七大浪费一、制造过多（早）的浪费必要的东西在必要的时候做出必要的数量，此外都是浪费。最坏的浪费二、库存的浪费最大的浪费库存是万恶之源，库存量越大，资金积压就越厉害。三、搬运的浪费取、放、运、还有点数后重新装货最长的浪费四、等待的浪费材料及作业的等待或富余，还有因空闲而一动不动的等闲作业最迟的浪费五、不良改正的浪费是指在工厂内发生不良品，需要进行处置的时间、人力和物力上的浪费。最差的...
故事表演在小学英语教学中的应用故事对儿童具有一种普遍的吸引力。儿童的生活环境和活动范围相对狭小，他们有比成人更强烈的探索和认识世界的愿望。故事提供的虚拟世界突破了平淡而狭隘的现实世界，跨越了时空的界限，为儿童的想象提供了空间和机会。再加上绘声绘色的表演，能牢牢的吸引儿童的注意力，唤起儿童强烈的情绪反应。近年来我尝试着把故事表演引入小学英语教学，收到较好的效果。实践证明，这种教学方法适合小学生的...
古诗中的常见意象（一）树木类1.松柏松柏是傲霜斗雪的典范，自然是众人讴歌的对象。刘桢《赠从弟》：“岂不罹凝寒，松柏有本性。”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都要保持高洁的品质。李白《赠书侍御黄裳》：“愿君学长松，慎勿作桃李。”韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。2.竹子竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点，用以比拟君子的品德修养。王维《竹里馆》：“独坐幽篁里...
第二篇第二篇电力系统过电压及其防护电力系统过电压及其防护本篇的主要内容第四章线路及绕组中的波过程主要内容主要内容4.4.1单导线波过程4.4.2波的折射和反射4.4.3行波通过串联电感和并联电容4.4.4行波的多次折反射4.4.5无损耗平行多导线系统中的波过程4.4.6冲击电晕对线路波过程的影响4.4.7变压器绕组中的波过程4.4.8旋转电机绕组的波过程4.14.1单导线波过程单导线波过程一均匀无损长线的波过程4.14.1单导线波过程单导线波过...
观美景，猜诗句(抢答题)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。飞流直下三千尺疑是银河落九天落红不是无情物,化作春泥更护花。如何描绘诗词中的画面教学目标1.明确考纲要求，了解画面描述题的易错点2.使学生掌握描绘诗歌画面的方法（重点）3.结合练习举一反三，提高答题能力（难点）试手：钱塘湖春行（白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿...
导数压轴题中的“隐零点”问题之专项训练题1、（2012年全国新课标Ⅱ卷文科第21题）设函数.(Ι)求的单调区间；（Ⅱ）若，为整数，且当时，，求的最大值.变式训练：已知函数.（Ⅰ）若函数在上为增函数，求的取值范围；（Ⅱ）若恒成立，求正整数的值.2、（2013年全国新课标Ⅱ卷理科第21题）已知函数.(Ι)设是的极值点，求,并讨论的单调性；（Ⅱ）当时，证明.变式训练：已知函数在上有两个极值点、，且.(Ι)求实数的取值范围；（Ⅱ...
第十章固体中的光吸收和光发射§10-1固体光学常数间的基本关系§10-2固体中的光吸收过程（概述）§10-3基本吸收§10-4自由载流子的光吸收§10-5晶格吸收§10-6杂质和缺陷吸收当光通过固体材料时,由于光与固体中电子、原子(离子)间的相互作用,可以发生光的吸收研究固体中的光吸收,可直接获得有关电子能带结构、杂质缺陷态、原子的振动等多方面的信息为什么研究固体中光的吸收呢?§10-1固体光学常数间的基本关系当光照射到固体表...
