六年级语文上册第五单元1冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，人称“世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。冰心2冰心奶奶的主要作品：《小桔灯》、《在...
§1生活中的变量关系第二章函数1学习目标1.了解生活中两个变量之间的依赖关系现象.2.了解生活中两个变量之间的函数关系现象.3.能辨析依赖关系和函数关系的区别和联系.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一依赖关系某人坐摩天轮一圈用时8分钟.若摩天轮匀速转动，则他的海拔高度与摩天轮转动时间有依赖关系吗？当他位于摩天轮一半高度时，摩天轮转了多少分钟？答案答案该人的海拔高度与摩天轮转动时间有依赖...
第单元细胞及其分子组成第2讲细胞中的元素和化合物及细胞中的无机物栏目导航考点一组成细胞的元素和化合物考点二细胞中水和无机盐的作用课时分层集训考点三检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验)真题验收感悟高考淬炼考能专项突破（一）鉴定类实验总结考纲要求全国卷五年考情1.水和无机盐的作用(Ⅰ)2017卷ⅢT30,2016卷ⅡT42.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质2017卷ⅠT2,2013卷ⅠT29考点一|组成细胞的元素和化合物(...
第三单元人类对原子结构的认识专题1化学家眼中的物质世界1学习目标定位1.知道原子结构模型的演变。2.熟知原子的构成，能书写原子结构示意图，会分析元素在形成化合物时表现的化合价等性质的原因。3.认识同位素的概念，能进行有关质量数、质子数、中子数、核外电子数的计算。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学41.古希腊原子学说古希腊哲学家曾经提出，物质由不可分割的微粒(即)构成的...
核心知识整合综合测评阶段整合提升网络构建一、果酒、果醋和泡菜制作的比较果酒和果醋的制作制作泡菜并检测亚硝酸盐含量菌种酵母菌：单细胞真核生物，异养兼性厌氧型，主要进行出芽生殖；醋化醋杆菌：单细胞原核生物，异养好氧型，二分裂生殖乳酸菌：种类很多，常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌，单细胞原核生物，异养厌氧型，分裂生殖制作原理果酒：酵母菌有氧呼吸：C6H12O6＋6O2―→6CO2＋6H2O酵母菌无氧呼吸：C6H12O6―→2C2H5O...
§2三角形中的几何计算1首页学习目标思维脉络1.能正确地选择正弦定理或余弦定理解决三角形中的计算问题.2.能够正确地运用正弦定理、余弦定理解决平面几何中的计算与推理问题.2自主预习首页1.三角形的面积公式(1)S=12aha(ha表示边a上的高)(2)S=12absinC=12bcsinA=12acsinB(3)S=12r(a+b+c)(r为内切圆的半径)【做一做】已知在锐角三角形ABC中,AB=4,AC=1,△ABC的面积为ξ3,则𝐴𝐵ሬሬሬሬሬԦ𝐴𝐶ሬሬሬሬሬԦ的值为()A.2B.-2C.4D.-...
生物圈中的人模块四1第五课时人的神经系统精击重点..母题点拨..23中考过关..4初试真题..12初试真题1.（2015广东）右图是“测定反应速度”的探究实验下列叙述错误的是（）A.反射的神经中枢在小脑B.需测量多次并求平均值C.感受器在测试者的视网膜上D.效应器是被试者手指的肌肉A2.（2014广东）下列属于人类特有反射的是（）A.吃梅止渴B.嗅梅止渴C.看梅止渴D.谈梅止渴D3初试真题3.（2016广东）我国新交通法明确规定不得酒后驾车，...
高考大题专项突破三高考中的数列1从近五年高考试题分析来看,高考数列解答题主要题型有:等差、等比数列的综合问题;证明一个数列为等差或等比数列;求数列的通项及非等差、等比数列的前n项和;证明数列型不等式.命题规律是解答题每两年出现一次,命题特点是试题题型规范、方法可循、难度稳定在中档.2题型一题型二题型三题型四题型五题型一等差、等比数列的综合问题突破策略一公式法对于等差、等比数列,求其通项及求前n项的和时,只需...
第一单元弱电解质的电离平衡第二课时弱电解质的电离平衡常见的弱电解质[课标要求]1．能够从化学平衡的角度理解：弱电解质的电离平衡及电离平衡常数的概念。2．知道电离平衡常数、电离度的意义，并进行简单计算。3．知道水是一种极弱的电解质，了解影响水电离平衡的因素。4．知道水的离子积常数，并能够运用水的离子积常数进行有关计算。11．两个计算式(1)电离常数：如醋酸电离常数为Ka＝cCH3COO－cH＋cCH3COOH。(2)...
第一节弱电解质的电离[课标要求]1．理解强电解质、弱电解质的概念。2．能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡，正确书写电离方程式。3．理解一定条件下弱电解质电离平衡的移动。4．了解电离常数的概念、表达式和意义。11．强电解质是指在水溶液中能够全部电离的电解质，如HCl、H2SO4、HNO3、HBr、HI、HClO4、NaOH、KOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、盐。2．弱电解质是指在水溶液中只能部分电离的电解质，如弱酸、弱碱和水。3．升温、加水稀...
第二单元溶液的酸碱性第一课时溶液的酸碱性[课标要求]1．了解溶液的酸碱性与pH的关系。2．学会用pH试纸测定溶液的pH。3．初步学会有关pH的计算。11．判断溶液的酸碱性的依据是c(H＋)和c(OH－)的相对大小：c(H＋)＞c(OH－)，溶液呈酸性；c(H＋)＝c(OH－)，溶液呈中性；c(H＋)＜c(OH－)，溶液呈碱性。2．室温(25℃)下，酸性溶液：c(H＋)>10－7molL－1，pH<7；中性溶液：c(H＋)＝10－7molL－1，pH＝7；碱性溶液：c(H＋)<10－7molL...
成长中的我第一部分1专题二正视挫折认识自我广东真题.234考纲考情.1考点梳理.专题检测.2考纲考情考纲要求考点4：客观分析挫折和逆境，寻求有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和生活态度。考点5：了解自我评价的重要性，能够客观地认识自3考纲考情省中考近三年考查年份试题类型考查点分值2015年单项选择题正确认识和评...
生物圈中的人模块四1第二课时人体内物质的运输精击重点..母题点拨..23中考过关..4初试真题..12初试真题1.（2014广东）关于血液在人体心脏中流动方向正确的是（）A．肺静脉→左心房→左心室→主动脉B．肺静脉→左心室→左心房→主动脉C．主动脉→左心房→左心室→肺静A32．（2015广东）下图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）初试真题C3．（2016广东）当血压达到最大值时，血液流向是（）A．心房...
第三节盐类的水解第三课时溶液中粒子浓度大小的比较[课标要求]掌握溶液中粒子浓度大小的比较规律和方法。1.电解质溶液中的守恒关系：①电荷守恒，②物料守恒，③质子守恒。2．酸、碱中和型离子浓度关系：1单一溶液中粒子浓度大小的比较1．电解质溶液中的三个守恒关系(1)电荷守恒关系电解质溶液中，不论存在多少种离子，溶液总是呈电中性，即阴离子所带负电荷总数一定等于阳离子所带正电荷总数，如Na2SO3溶液中存在着Na＋、SO2－...
专题九戊戌变法一酝酿中的变革[目标导航]1.了解戊戌变法产生的历史根源。2.简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张，分析其特点。一、大势所趋1．世界潮流：变革旧制度，发展资本主义。(1)经济：欧美列强先后向电气时代过渡。(2)政治：资本主义运行机制进一步完善。①英国议会改革使更多民众获得选举权和参政权。②19世纪中期，英美等国建立文官制度。2．国内局势：(1)政治：民族危机加深。①中日甲午战争清政府战败，《马关...
高中同步新课标地理第四节地球的结构1．地球内部圈层的划分依据和地球的圈层结构。2．地球内部圈层、外部圈层的主要特点。1高中同步新课标地理一、地球的内部圈层地震波传播速度和距离地表深度的关系2高中同步新课标地理1．地震波乙：：能在、中传播(2)速度：乙波的传播速度甲波。(3)性质：地震波在不同的介质中传播的速度；地震波经过不同介质的时，还会发生和现象。(4)应用：“透视”地球的结构。纵波固体液体高于不同界面反...
第一单元丰富多彩的化学物质第一课时物质的分类与转化[课标要求]1．了解依据不同标准对物质进行分类。2．知道依据物质的组成预测物质的性质。3．了解研究物质通性的思路和方法。11．化学家常根据物质的组成、状态、性能等对物质分类。2．常用的分类方法有单一分类法、交叉分类法和树状分类法。3．常见的两种转化关系：①金属单质→金属氧化物→碱→盐；②氢化物→非金属单质→非金属氧化物→含氧酸→盐。4．有元素化合价发生变...
第章化学计量在实验中的应用专项突破(一)物质的量在方程式计算中的三种常用方法(对应学生用书第12页)1．化学方程式中的比例关系化学计量数之比＝反应中各物质的粒子数之比＝反应中各物质的物质的量之比＝反应中各气体的体积之比(同温同压)化学方程式的基本计算——比例式法2．根据化学方程式计算的基本步骤(1)根据题意写出配平的化学方程式。(2)找出方程式中已知物和未知物的物质的量(有时可用质量、体积等表示)分别写在化学方...
电磁感应中的“一定律三定则”问题来拒去留法导体与磁场相对运动产生电磁感应现象时，产生的感应电流与磁场间有力的作用，这种力的作用会“阻碍”相对运动，简称口诀“来拒去留”。1[例1]如图1所示，当磁铁突然向铜环运动时，铜环的运动情况是()A．向右摆动B．向左摆动C．静止D．无法判定图1[思路点拨]磁铁靠近铜环―――→Φ变化产生感应电流――――→来拒去留二者间为斥力[解析]当磁铁靠近铜环时，铜环中磁通量增加，产生感...
