Unit5TVShowsLesson21Let’ssing.>>Warm-up2>>Warm-upFreetalk.WhatareyourfavoriteTVshows?3>>Lead-inLookatthepicture.WhatTVshowsdoyousee?4Look,listenandanswer.>>PresentationWhataretheytalkingabout?WhatareBinbin’sfavoriteTVshows?They’retalkingaboutTVshows.HisfavoriteTVshowsaresportsshows.5Listenandread.>>PresentationBinbin,whatareyourfavoriteTVshows?MyfavoriteTVshowsaresportsshows.6Listenand...
Unit6BirthdaysLesson2人教新起点三年级上册Warm-upWarm-upLet’schantLook,guessandanswer.Lead-inWhoarethey?They’reLilyandBinbin.Whataretheydoing?They’redrawing.Whataretheytalkingabout?4A.Look,listenandrepeat.Lead-in5PresentationLily:HiBill.CanyoucometoBill:Sure.Whenisyourbirthday?Lily:It’sinNovember,onthefirst.mybirthdayparty?A.Look,listenandrepeat.6Presentation基数词序数词onefirsttwosecondthre...
九年级数学上册（BS）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142
——以洞庭湖区为例第二章区域可持续发展第二节湿地资源的开发与保护11、湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。1、湿地的定义2、湿地的类型3、湿地的特点4、湿地的分布一、湿地的含义及分布2、湿地的类型天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米的浅海区人工湿地：水库、稻田、池塘、养殖场、人工河3、湿地的特点地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。2【判断】这几幅景观图，是否反映...
§2.3方程组中考数学(山东专用)1A组2014—2018年山东中考题组考点一二元一次方程组五年中考1.(2018枣庄,13,4分)若二元一次方程组的解为则a-b=.xy3,3x5y4xa,yb,答案74解析两式相加,得(x+y)+(3x-5y)=3+4,整理,得4x-4y=7,∴x-y=, a-b=x-∴y=.xy3,3x5y4,74xa,yb,7422.(2018滨州,17,5分)若关于x,y的二元一次方程组的解是则关于a,b的二元一次方程组的解是.3xmy5,2xny6...
【导入新课】以新闻视频“湿地面积减少,保护力度加大”导入,引起学生的共鸣。1第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例21．了解湿地的概念及我国湿地的分布。2．了解湿地的重要价值。3．了解湿地开发利用中存在的问题和综合治理措施。二、能力目标以某区域为例分析该区域存在的环境问题与发展问题（如湿地开发利用中存在的问题）,了解其危害,综合治理及保护措施。教师出示一、学习目标3学案反馈一、表扬大部分学生按时完...
第二章第二节化学反应的快慢和限度（第一课时）1第二节化学反应的快慢和限度【学习目标】1.了解化学反应速率的概念2.认识浓度、温度、催化剂等条件对化学反应速率的影响3.了解如何调控化学反应的快慢【重点、难点】影响化学反应速率的因素2焰火爆炸很快3溶洞奇观的形成很慢4想一想在实验中通常观察什么现象来确定化学反应进行的快慢？气泡产生的快慢反应物消失的快慢浑浊程度颜色变化温度变化阅读课本P40，知道化学反应进行的快...
Unit6JobsLesson3人教新起点四年级上册Let’ssingWarm-up2Whatdoyouwanttobe?IwanttobeWarm-up3Lead-inIwanttobe4Readandmatch.Presentation5Readandmatch.Presentation6ReadandmatchPresentation7Readagainandwrite.Presentationpoliceofficerdoctorteacherfarmer答案8PracticeI’m____.Iwanttodomanyjobsinthefuture.OnMondays,Iwanttobea________.Thatmustbeacooljob.OnTuesdays,Iwanttobea_______.Ican____________.OnWedne...
九年级数学上册（BS）1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435
Unit3AnimalsLesson31>>Warm-upLookandsay.What’syourfavoriteanimal?2>>Lead-inFreetalk.Whatelseanimalsdoyouknow?Whatdoyouknowaboutthem?3>>PresentationA.Let’sread.1.Lookatthepicturesbelow.Whatanimalsdoyousee?Whatdoyouknowaboutthem?2.Nowreadontoseeifyouareright.4>>PresentationTigerElephant3.Readagain.Thenfinishthecardsbelow.intheforestanimalsblack,orange,whiteonthegrasslandorintheforestleavesand...
用腹足爬行身体伸缩爬行用脚爬行用鳍游泳缩进壳内身体收缩逃跑逃跑菜叶等绿色植物枯叶等小虫、甜食等小虫等产卵产卵产卵产卵123动物的共同特点植物的共同特点*在一定环境里生活*会运动*需要食物维持生命*会排泄废物*会对外界刺激做出反应*会生长发育*会繁殖后代*都有从生到死的过程*在一定环境里生活*需要水分、阳光、空气和营养*会生长发育*会繁殖后代*都有从生到死的过程4
12阿比西尼猫美国反耳猫美国短毛猫巴曼猫34猫的色觉常为人们所忽略，以为它们生活在黑白世界里。的确，猫无法像人类那样分辨丰富的颜色只能分辨有限的颜色，例如灰色和绿色、蓝色、黄色。但是这不妨碍它们生活得有滋有味，要知道，大多数哺乳动物都只拥有两种视锥细胞。猫色彩感的牺牲换取的是它超级强大的夜视能力。因而当切换到黑夜，猫就变得比人类更为灵敏，而且它的瞳孔在昏暗中可扩大至眼球表面的90％，微弱的光亮就足够...
Unit2TeachersLesson31Describeyourteachers>>Warm-up2>>Lead-inA.Let’sread.1.Lookatthepicturebelowandguesswhothepeopleare.3>>PresentationWho’sthatboy?Guessandread.Whoarethey?Whomdidhewritetheletterto?They’reTim’steachers.He’sTim.HewritesthelettertoBinbin.4>>Presentation2.WhoisTim’sfavoriteteacher?Circlehim/herinthepicture.MsGreen5>>PresentationMsGreenMrWhiteMrsSmithWhatdoeshe/sheteach?Engl...
九年级数学上册（BS）12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637
1.饲养前的准备2.观察小动物你最喜欢的小动物是什么呢它最喜欢吃什么呢我有一双红红的眼睛我最喜欢吃红萝卜我最爱干净可爱的小白兔美丽的小金鱼我喜欢住在干净的小河里我喜欢吃水里小生物小乌龟我走路的速度很慢我赛跑却赢兔子1.住在哪里？2.吃什么？3.如何找到想要养的动物？用买的跟人家要流浪动物之家饲养前的准备饲养小动物前，需要考虑哪些因素？1.家里的空间有多大2.人和动物的卫生问题我们的环...
第二节湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例1234567一湿地1.概念:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。8沼泽湿地的类型多种多样9滩涂10河流11湖泊12红树林：红树林是一种稀有的木本胎生植物，因砍伐时遇铁变成红色而得名。它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过渡的特殊生态系统。海南岛红树林湿地13水稻田14水库152湿地按成因的不同分类：天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水深不超过6米浅海区等。人...
第二章随机变量及其分布2.2二项分布及其应用2．2.3独立重复试验与二项分布[学习目标]1.理解n次独立重复试验的模型及二项分布(重点)．2.能利用独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题(重点、难点)．1．n次独立重复试验(1)一般地，在相同条件下重复做的n次试验称为n次独立重复试验．(2)在n次独立重复试验中，“在相同的条件下”等价于各次试验的结果不会受其他试验影响，即P(A1A2An)＝P(A1)P(A2)P(An)．其中Ai(i＝1...
人教新起点五年级上册Unit2TeachersLesson21>>Warm-upLookandsay.wearglassesslimstraighthaircurlyhairyoungnice2Describeyourteachers>>Warm-up3>>PresentationA.Look,listenandanswer.1.Lookatthepictureandguesswhatthedialogueisabout.4>>Presentation2.Nowlistenandanswer:WhoisYaoyao’sfavoriteteacher?Why?MrsLiisYaoyao’sfavoriteteacher.Shetellsusinterestingstories.5>>PresentationListenandrepeat.(Someteach...
Unit4AskingforHelpLesson2人教新起点四年级上册ShoppingListaknifeaneraseragluestickaruleraschoolbagbookscrayonspenspencilsscissorspaperWarm-up2PracticeLet’srole-play.DoyouhaveYes,wedo./Sorry,wedon’t.3Lead-inLook,answerandguess.Whoarethey?Whoaretheydoing?Whataretheytalkingabout?They’reAndyandBill.They’remakingakite.4A.Look,listenandrepeat.Presentation5PresentationA.Look,listenandrepeat.Bill:Hi...
Unit2MyBodyLet’sSpell人教新起点三年级上册Warm-upHowtopronounce?bcfghjklmnpqrstvwxyzLet’schant.Warm-up单击图片可播放动画。3Lookandsay.atapcrmftWarm-up4Lookandlisten.jetpetwetbedredTedPresentation5Let’stalk.jetpetwetbedredTedePresentation6PresentationListenandchant.7Listen,pointandrepeat.Presentation8Lookandsay.Practiceetjpwbnsed9Lookandread.edtbdfghmprstvwyzcfbdcfghjklmnprstvwPractice10Listenandcircle.petjetbedbetwetredLook,writeandsay.checkPractice11Morewords.Practicevetnet12SummaryjetpetwetbedredTed
