123456789101112131415161718192021222324252627282930313233
第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节(二)1学习目标知识概览(教师用书独具)1.阐述兴奋在神经元之间的传递。(重、难点)2．举例说明神经系统的分级调节。(重点)3．说出人脑的高级功能。2[自主预习探新知]1．兴奋在神经元之间的传递(1)突触的结构(如图)3①突触由图中的组成(填字母及名称)。②其他结构a．图中a是指神经元的末梢，形成的膨大部分为。b．图中e、f、g分别是指、、。b突触前膜、c突触间隙以及d突触后...
第二课圆锥曲线与方程阶段复习课返首页[体系构建]返首页返首页返首页返首页圆锥曲线的定义的应用[题型探究]圆锥曲线的定义在解题中有着重要作用，要注意灵活运用，可以优化解题过程，圆锥曲线的定义是相对应标准方程和几何性质的“源”，“回归定义”是一种重要的解题策略．返首页运用定义解题主要体现在以下几个方面：(1)在求动点的轨迹方程时，如果动点所满足的几何条件符合某种圆锥曲线的定义，则可直接根据圆锥曲线的方程写...
第7节函数图象最新考纲1．在实际情境中，会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数．2．会运用基本初等函数的图象分析函数的性质，并运用函数的图象解简单的方程(不等式)问题．11．利用描点法作函数的图象步骤：(1)确定函数的定义域；(2)化简函数解析式；(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等)；(4)列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)，描点，连线．22...
第2章圆锥曲线与方程2.2椭圆2.2.1椭圆的标准方程课时分层作业当堂达标•固双基自主预习•探新知合作探究•攻重难返首页学习目标：1.了解椭圆标准方程的推导过程．(难点)2.掌握椭圆的标准方程，能根据已知条件求椭圆的标准方程．(重点)3.能用标准方程判定曲线是否是椭圆．课时分层作业当堂达标•固双基自主预习•探新知合作探究•攻重难返首页[自主预习探新知]椭圆的标准方程焦点在x轴上焦点在y轴上标准方程x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)...
1【课标要求】1.理解对数的概念，能进行指数式与对数式的互化．(重点)2.理解对数的底数和真数的范围．(易混点)3.掌握对数的基本性质及对数恒等式．(点)2|新知预习|知识点对数1．对数的概念(1)定义如果ax＝N(a>0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作x＝logaN.(2)相关概念①底数与真数其中，a叫做对数的底数，N叫做真数．②常用对数与自然对数通常将以10为底的对数叫做常用对数，并把log10N记作lg_N；以无理数e＝2.71828为...
第2章官能团与有机化学反应烃的衍生物第3节醛和酮糖类第1课时醛和酮[学习目标]1.了解醛和酮的结构特点，了解甲醛、苯甲醛和丙酮。2.理解乙醛的化学性质，能类比学习醛类的性质。1.物质具有的官能团名称是___________________________________。答案：醛基、羰基、羟基、羧基、碳碳双键2．(1)乙醇催化氧化的方程式为____________________________________________________________。(2)上述反应有机产物中的官能团是________，由...
第二章化学物质及其变化1第一节物质的分类23考点一物质的分类4基础知识巩固01精讲精练考能025基础知识再巩固01夯实基础厚积薄发61．元素、物质及微粒间的关系(1)宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由____________________构成的。(2)元素：具有______________的一类原子的总称。(3)元素与物质的关系：分子、原子或离子相同核电荷数7(4)元素在物质中的存在形态：①游离态：元素以__________形式存在的状态。②化合态：元素...
章末过关检测(二)第二章相互作用1一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确)1.假期里，一位同学在厨房里帮助妈妈做菜，对菜刀产生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如图所示，他先后做出过几个猜想，其中合理的是()2A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关B．在刀背上加上同样的压力时，...
教学目的了解食品中危害的概念。掌握影响食品安全的各种危害及其预防控制措施。1/52食品中的危害及预防控制措施危害：是指食用时引起消费者不安全的各种生物、化学和物理的因素。这里的危害只指引起致病或伤害,它不包括与食品安全非直接相关的因素,例如：头发、污物、经济欺诈等,这些违反食品管理标准的因素,只要没有直接影响到食品的安全,一般不将其纳入HACCP计划。危害分析是HACCP体系的第一步,但在分析危害之前,...
2．3.2抛物线的简单几何性质12.3.2课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案学习目标2学习目标1.通过图形理解抛物线的对称性、范围、顶点等简单性质．2．掌握抛物线的四种位置及相应的焦点坐标和准线方程．3．能够运用一元二次方程的根的性质解决直线与抛物线的位置关系等问题．3课前自主学案温故夯基y2＝2px(p>0)1．焦点为Fp2，0的抛物线标准方程是______________，准线方程为y＝－p2的抛物线标准方程是_____________2．...
第2章直流电路7学生实验：练习使用多用电表1[学习目标]1.知道欧姆表的原理，了解多用电表的结构．2.学会用多用电表测量电压、电流和定值电阻．3.学会用多用电表测量二极管的正、反向电阻，并据此推断二极管的正、负极．2[知识探究]一、实验原理1．欧姆表(1)欧姆表的构造：由表头、电源和可变电阻三部分组成，其改装的理论依据就是闭合电路欧姆定律．表头闭合电路欧姆3(2)测量原理如图271所示，当红、黑表笔间接入被测电阻Rx时，...
第二章基本初等函数（I）2.1指数函数2.1.2指数函数及其性质第一课时指数函数及其性质12010年11月1日，全国人口普查全面展开，而2000年我国约有13亿人口．我国政府现在实行计划生育政策，人口年增长率较低．若按年增长率1%计算，到2010年底，我国人口将增加多少？到2020年底，我国人口总数将达到多少？如果我们放开计划生育政策，年增长率是2%，甚至是5%，那么结果将会是怎样的呢？会带来灾难性后果吗？情景引入21.指数函数的定...
精彩练习九年级数学简单事件的概率章末总结提升见B本17页1概率的等可能性与频率的稳定性探究点一D1变式图2【例2】在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共5个，小颖做摸球实验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：(1)请估计：当n很大时，摸到白球的频率将会接近__________．(精确到0.1)(2)假如你摸一次，求你摸到白球的概率P....
第2节函数的单调性与最值最新考纲1．理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义；2．会运用基本初等函数的图象分析函数的性质．11．函数的单调性(1)单调函数的定义增函数减函数一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2定义当x1<x2时，都有f(x1)<f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是增函数当x1<x2时，都有f(x1)>f(x2)，那么就说函数f(x)在区间D上是减函数2图象描述自左向右看图...
基础测试卷3(2.4～2.7)1一、选择题(每小题5分，共30分)1.(2017长沙)下列实数中，为有理数的是()A．3B．πC．32D．1D22.如图，数轴上点N表示的数可能是()A．10B．5C．3D．2A33.下列计算正确的是()A．23＝6B．2＋3＝6C．8＝32D．4÷2＝2A44.下列二次根式是最简二次根式的是()A．12B．4C．3D．8C55.估算20的算术平方根的值在()A．2和3之间B．3和4之间C．4和5之间D．5和6之间C66.下列各数中，与2相乘结果不是有理数的是()A．18B．0C...
第二章基本初等函数（I）2.2对数函数2.2.1对数与对数运算第二课时对数的运算性质1已知对数log864，log264，log28，log464，log48.对数log864的值与对数log264和log28的值有什么关系？对数log864的值与对数log464和log48的值有什么关系？由上面的问题你能得出什么结论？情景引入21.对数的运算性质条件a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0loga(MN)＝________logaMN＝________性质logaMn＝_________(n∈R)logaM＋logaNlogaM－logaNnlogaM新知...
第3节声的利用第二章声现象11.(3分)听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明()A．铃声以波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息2.(3分)下列说法中,你认为错误的是()A.地震时伴有次声波产生B.地震时产生的地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击等方式求救主要是利用声音可以传递信息DC23.(3分)下列选项中，能说明声波可以传递信息的是()A....
第二章基本初等函数（I）2.2对数函数2.2.1对数与对数运算1要点1对数的概念(1)如果a(a＞0且a≠1)的b次幂等于N，就是ab＝N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作，其中a叫做对数的，N叫做logaN＝b底数真数．书读百遍2(2)对数的基本性质．①负数和没有对数．②1的对数是，即loga1＝(a＞0且a≠1)．③底数的对数是1，即logaa＝(a＞0且a≠1)．④对数恒等式，alogaN＝(a＞0且a≠1)．(3)两类特殊对数．常用对数：和自然对数：.零001NlgNlnN...
