第2章基因和染色体的关系第2节基因在染色体上学习目标知识概览1.用类比推理的方法，理解基因位于染色体上。2.用假说—演绎方法证明基因在染色体上。(重、难点)3.说出孟德尔遗传规律的实质。(重点)[自主预习探新知]一、基因在染色体上的证据1．萨顿的假说(1)内容：基因是由携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上。(2)依据：基因和染色体行为存在着明显的关系。平行染色体项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中...
第2章根的吸收作用第2节根对水分的吸收1学习目标１、识别绿色植物吸收水分的结构基础—根毛；2、阐述植物细胞吸水和失水的原理。2热带雨林沙漠与绿洲奄奄一息的小苗观察图片：植物的生活状态对你有何启发？3观察根尖的结构分区和根毛根冠伸长区成熟区根毛分生区活动41根尖是根吸收水分的主要部位5水是生命之源，植物的生活离不开水，水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中有着极其重要的作用。植...
数学选修2-2人教A版新课标导学1第二章推理与证明22．1合情推理与演绎推理2．1.2演绎推理31自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案4自主预习学案5在生活中，我们常常会遇到这样一些判断：人生病要吃药，小明生病了，因此，小明要吃药；摩擦生热，冬天双手互相摩擦，手就不冷了；任意四边形的内角和为360°，梯形是四边形，因此梯形的内角和是360°这些推理都是从一般的原理出发，推出某个特殊情况下的结论的，与前一节所学的合...
第二章固体、液体和气体第四节液体的性质液晶第五节液体的表面张力学习目标重点难点1.知道液体的微观结构和液体表面张力现象.2.理解液体的微观特性及表面张力产生的原因.3.用液体的微观结构特点说明液体的各向同性和流动性.4.会解释液体表面张力的有关简单现象.重点1.液晶的特性及在现实技术中的应用.2.理解液体的表面张力．难点1.利用分子动理论解释液体的微观结构.2.利用分子动理论解释表面张力产生的原因.知识点一液体的性质...
地理必修①人教版新课标导学1第二章地球上的大气气候类型专题21典型图示2真题演练3地理必修①人教版典型图示4地理必修①人教版影响气候特征的因素判读一、气温1．气温的时间分布规律(1)日变化一般情况下，一天中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时(即当地地方时为1400)左右。(2)气温日较差一般规律：大陆性气候>海洋性气候；平原(山谷)>山地(山峰)；晴天>阴天；随纬度增高而减小。(3)年变化：一般随纬度增高而...
§2.2二元一次方程(组)中考数学(河北专用)1(2015河北,11,2分)利用加减消元法解方程组下列做法正确的是()A.要消去y,可以将①×5+②×2B.要消去x,可以将①×3+②×(-5)C.要消去y,可以将①×5+②×3D.要消去x,可以将①×(-5)+②×22510,536,xyxy①②A组2014-2018年河北中考题组五年中考答案D解二元一次方程组时,在消去一个未知数之前应先计算方程组的各个方程中这个未知数的系数的最小公倍数,然后进行消元,选项D正...
数学选修2-1人教A版新课标导学1第二章圆锥曲线与方程2.2椭圆2.2.2椭圆的简单几何性质第1课时椭圆的简单几何性质22互动探究学案3课时作业学案1自主预习学案3自主预习学案4“天宫一号”的运行轨迹是椭圆形的，椭圆在我们的生活中经常出现，你知道椭圆有什么样的性质吗？51．椭圆的几何性质标准方程x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)x2b2＋y2a2＝1(a>b>0)图形6标准方程x2a2＋y2b2＝1(a>b>0)x2b2＋y2a2＝1(a>b>0)焦点__________________________...
章末复习第二章随机变量及其分布1学习目标1.了解条件概率和两个事件相互独立的概念.2.理解离散型随机变量及分布列，并掌握两个特殊的分布列——二项分布和超几何分布.3.理解离散型随机变量的均值、方差的概念，并能应用其解决一些简单的实际问题.4.了解正态分布曲线特点及曲线所表示的意义.2知识梳理达标检测题型探究内容索引3知识梳理41.离散型随机变量的分布列(1)如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做...
第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率1【新课导入】同学们回忆我们学过的钠分别与水和乙醇反应的现象;再比较等物质的量浓度的盐酸和醋酸溶液与大理石反应的快慢,你能得到什么启示呢?不同的化学反应快慢一样吗?那么怎么来比较和定量描述不同反应的快慢呢?让我们进入今天的课堂寻找答案吧。2【课标要求】1.了解化学反应速率的概念和定量表示方法。2.了解化学反应速率的测量方法。3.掌握化学反应速率的简单计算。3知识...
第3节化学平衡第2课时——温度、浓度对化学反应速率的影响第二章化学反应速率和化学平衡1如图是二氧化氮在常温、热水、冰水中颜色变化的情况，常温时是红棕色，加热时颜色变深，降温时颜色变浅。【思考】（1）为什么会出现这种现象呢？（2)化学平衡受哪些因素的影响呢？2学习目标1.知道温度、浓度对化学平衡影响的规律。2.会根据勒夏特列原理(化学平衡移动原理)判断化学平衡移动的方向学习重点温度、浓度影响平衡移动的规律学习...
第3节函数的奇偶性与周期性最新考纲1．结合具体函数，了解函数奇偶性的含义．2．会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性．3．了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性．11．函数的奇偶性奇偶性定义图象特点偶函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝f(x)，那么函数f(x)是偶函数关于y轴对称奇函数如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有f(－x)＝－f(x)，那么函数f(x)是奇函数关于原...
第二章宇宙中的地球1第二节地球自转及其地理意义2考点集训知能提升核心考点回归教材01020304Contents目录3概念地球绕的旋转运动示意图方向自西向东：从北极上空看呈时针从南极上空看呈时针；周期①恒星日：23小时56分4秒，是真正的周期；②太阳日：小时，是的周期。速度①角速度：极点为0；其他地区均为/小时。②线速度：自赤道向南北两极递减。逆顺24昼夜交替15°一、地球自转概况地轴回归教材4二、地球自转的地理意义1．地球...
第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第1课时新课标人教版高中化学课件系列选修1化学与生活04/15/20241教学目标•【知识与能力】：•1、认识水在人体中的作用•2、识别食物的酸碱性•3、知道食品添加剂的组成、性质和作用•【教学重点】：•1、认识水在人体中的作用•2、识别食物的酸碱性•3、知道食品添加剂的组成、性质和作用合理选择饮食04/15/20242思考：食物中能够被人体消化吸收和利用的各种成分叫营养素。人体需要的营...
第4课时椭圆的简单几何性质1重点:椭圆的几何性质及其应用.难点:对椭圆几何性质的灵活应用.学法指导:仔细阅读教材和课程学习目标,结合椭圆的标准方程和椭圆的图形熟练掌握椭圆的几何性质;椭圆的标准方程和椭圆的性质息息相关,导学案中的问题导学给出了利用方程研究性质、利用性质求方程、求离心率的方法,学习过程中注意体会椭圆的几何性质,并结合习题强化几何性质的应用.23“神舟”九号宇宙飞船在进入运行轨道后,绕地球运行轨迹...
(理科)第14节定积分概念及简单应用最新考纲1．了解定积分的实际背景，了解定积分的基本思想，了解定积分的概念、几何意义．2．了解微积分基本定理的含义．11．定积分的概念与几何意义(1)定积分的定义23在∫baf(x)dx中，a，b分别叫做积分下限与积分上限，区间[a，b]叫做积分区间，函数f(x)叫做被积函数，x叫做积分变量，f(x)dx叫做被积式．4(2)定积分的几何意义f(x)abf(x)dx的几何意义f(x)≥0表示由直线x＝a，x＝b，y＝0...
数学必修①北师大版新课标导学1第二章函数§5简单的幂函数第2课时函数的奇偶性21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修①北师大版自主预习学案4数学必修①北师大版大自然是一个真正的设计师，它用对称的方法创造了千百万种不同的生命．被誉为“上海之鸟”的浦东国际机场的设计模型，是一只硕大无比、展开双翅的海鸥．它的两翼呈对称状，看上去舒展优美，它象征着浦东将展翅高飞，飞向更高、更广阔的天地，创造更新、...
数学选修2-2人教A版新课标导学1第二章推理与证明22．2直接证明与间接证明2．3数学归纳法31自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案4自主预习学案5从前有一位画家，为了测试他的三个徒弟对绘画奥妙的掌握程度，就把他们叫来，让他们用最少的笔墨，画出最多的马．第一个徒弟在卷子上密密麻麻地画了一群马；第二个徒弟为了节省笔墨，只画出许多马头；第三个徒弟在纸上用笔勾画出两座山峰，再从山谷中走出一匹马，后面还有一匹只露...
第二章自然资源保护1第一节自然资源与主要的资源问题2目标导航预习引导课程标准举例说明主要的资源问题及其产生的原因学习目标1.理解自然资源的涵义2.了解我国主要的资源问题3目标导航预习引导一、自然资源的涵义1.概念:是指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。2.分类:按照自然资源能否再生或恢复的特性可分为可再生资源和非可再生资源。(1)可再生资源是指被人类合...
2.2.2事件的相互独立性第二章§2.2二项分布及其应用1学习目标1.在具体情境中，了解两个事件相互独立的概念.2.能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际问题.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4甲箱里装有3个白球、2个黑球，乙箱里装有2个白球，2个黑球.从这两个箱子里分别摸出1个球，记事件A为“从甲箱里摸出白球”，事件B为“从乙箱里摸出白球”.思考1事件A发生会影响事件B发生的概率吗？思考2P(A)，...
2.2.3独立重复试验与二项分布第二章§2.2二项分布及其应用1学习目标1.理解n次独立重复试验的模型.2.掌握二项分布公式.3.能利用独立重复试验的模型及二项分布解决一些简单的实际问题.2问题导学达标检测题型探究内容索引3问题导学4知识点一独立重复试验思考1要研究抛掷硬币的规律，需做大量的掷硬币试验.其前提是什么？答案条件相同.思考2试验结果有哪些？答案正面向上或反面向上，即事件发生或者不发生.思考3各次试验的结果有无...
