标签“美术”的相关文档,共4452条
  • 七年级美术上册 1 在美术世界中遨游课件 人美版(1)

    七年级美术上册 1 在美术世界中遨游课件 人美版(1)

    1、你了解的美术种类有哪些?2、哪些美术作品给你留下深刻的印象?第一课在美术世界中遨游美术是运用一定的物质材料通过造型手段,创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗?让我们一起在美术世界中遨游吧。第一课在美术世界中遨游设计艺术绘画艺术雕塑艺术建筑艺术工艺美术中国画的题材有人物、山水、花鸟等。第一课在美术世界中遨游中国画的工具和材料第一课在美术世界中遨游出水芙蓉图(工笔)第一课在美术世界中遨...

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  • 九年级美术下册 13 如何欣赏设计作品(选修)课件 人美版

    九年级美术下册 13 如何欣赏设计作品(选修)课件 人美版

    第十三课说一说:这枚小小的曲别针发生了哪些改变?在保留使用功能的基础上,造型更加多样化,充满了趣味性。金属材质外面添加了彩色塑料涂层,不但美观,而且便于用色彩区分不同的文件类型。一、如何欣赏设计作品一枚曲别针让我们领悟到:欣赏设计作品,可以从功能分类、构造形式、科学技术、艺术生活等角度,感受它的艺术魅力。功能分类:构造形式:科学技术:艺术生活:有序存放文件。在满足使用功能的同时,更加多样化。着...

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  • 七年级美术下册 9 几何形体的联想课件3 人美版

    七年级美术下册 9 几何形体的联想课件3 人美版

    几何形体的联想你的新发现常见的几何形体找一找“一切物体的形态,无论构造多么复杂,都可以概括为几种几何形体,即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。”----塞尚找一找切割找一找变形找一找叠加找一找穿插切割变形叠加穿插找一找1、有主体(挑选适合的形体进行加工)2、有背景(配合主体进行衬托)3、有装饰(运用点、线、面饱满画面)

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  • 八年级美术上册 1 美术是人类文化的造型载体课件 人美版

    八年级美术上册 1 美术是人类文化的造型载体课件 人美版

    美术作品欣赏与分析:青铜文化唐代人物画西方绘画建筑与文化服饰文化思考与讨论思考与讨论《舞马衔杯纹银壶》1970年陕西西安南郊何家村出土。高18.5厘米,口径2.3厘米,银质。陕西省博物馆收藏。银壶形似皮囊,壶口位于扁圆形壶身的上部一角,口上覆有莲瓣形壶盖,盖顶系有银链与弓形提梁相连。银壶腹部两侧均有舞马衔杯纹饰。此壶纹饰、提梁均作鎏金处理。银狐不是传统的中原样式,而是当时辽金游牧民族的盛水用具。骆驼引颈直...

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  • 七年级美术上册 敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库(自学)课件5 人美版

    七年级美术上册 敦煌莫高窟——石窟艺术的宝库(自学)课件5 人美版

    石窟艺术宝库广元千佛崖摩崖造像大足宝顶山摩崖造像克孜尔石窟敦煌莫高窟炳灵寺石窟天水麦积山石窟榆林石窟洛阳龙门石窟大同云冈石窟石窟艺术宝库石窟艺术概述及缘由四大石窟及著名石窟石窟的建筑艺术石窟的塑像艺术石窟的壁画艺术石窟的书法艺术石窟艺术的发展与继承石窟艺术是古建筑、雕塑、壁画三者相结合的艺术宫殿,尤以丰富多彩的壁画著称于世。石窟的壁画容量和内容之丰富,是当今世界上任何宗教石窟、...

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  • 九年级美术下册 1 继承发扬中国美术优秀传统课件1 人美版

    九年级美术下册 1 继承发扬中国美术优秀传统课件1 人美版

    继承发扬中国美术优秀传统第一课舞蹈人物纹彩陶盆新石器时代出水芙蓉宋代击鼓说唱陶俑汉代故宫明清中国是有着悠久历史的文明古国,中国美术经过几千年的积淀、传承形成了独具特色的艺术传统。说说我们欣赏过哪些中国传统美术作品?它们分别属于哪种美术形式?工艺绘画雕塑建筑一、实用与美观相结合的造物传统我们的先人创造了既方便使用,造型和装饰又很美观的各种类型的陶器,奠定了中国古代实用器物如后来的青铜器、漆器、瓷...

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  • 七年级美术下册 3 同类色与邻近色课件1 人美版(1)

    七年级美术下册 3 同类色与邻近色课件1 人美版(1)

    ART同类色与邻近色蚰鱼请大家说说图片展示的是什么?是什么导致我们无法看清它的真面目?它是动物王国里的“伪装大师”蚰鱼。动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色。动物与周围的环境同类色就能帮助它们渐渐消失在周围的环境之中。它有利于逃避敌害和捕猎食物。保护色的作用是什么?今天我们到色彩的世界中去感受色彩的奥秘!——《同类色与邻近色》三种原色:红黄蓝红黄蓝最基本的颜色组成其他颜色色彩三原色redyel...

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  • 七年级美术上册 2 手绘线条图像——物象空间的表达课件 人美版

    七年级美术上册 2 手绘线条图像——物象空间的表达课件 人美版

    人民美术出版社义务教育教科书美术八年级上册手绘线条图像—物象空间的表达第二课在我们的生活中到处都有美丽动人的景色,你能像画家一样用手绘线条的方式来表达吗?让我们一同来学习表达物象空间的方法吧。《宏村》速写吴冠中手绘线条图像——物象空间的表达物象空间:是指包含有具体事物形象的三维立体空间。运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、美观,具有很强的实用性。手绘线条物象空间的表达方式是多种多样...

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  • 八年级美术下册 5 一版多色版画课件3 人美版(1)

    八年级美术下册 5 一版多色版画课件3 人美版(1)

    首先请同学欣赏这两幅作品思考这两幅作品有什么区别?一版多色版画请同学看书第14页,谢谢配合!思考:1、版画的特点?1、尽可能利用对象的本色显出版味;2、利用“留黑”手法对刻画的形体作特殊处理,获得版画特有的艺术效果;3、发挥刻版水印的特性,让大块阳刻产生强烈的艺术效果;4、以丰满密集和萧疏简淡等不同风格来衬托表现主题风格。2、版画有哪些形式?及有什么特点?木刻版画、铜版画、石版画、铝版画、纸版画等吹塑...

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  • 九年级美术下册 8 关注身边的广告设计课件2 人美版

    九年级美术下册 8 关注身边的广告设计课件2 人美版

    关注身边的广告设计1.一切皆有可能!2.大宝,明天见,大宝啊,天天见!3.农夫山泉,有点甜!4.透心凉,心飞扬!为什么大家记住了这些品牌的广告语呢?广告是通过文字、图片、声音、影像,把一些特定的内容展示给观众,使人们从中获得某种信息,得出对某产品或某品牌,甚至某企业的印象。广告的概念•创意广告:看一看士力架是如何做广告的?•公益广告《母亲的七秒》,行孝不要等待!我们身边的广告无处不在,同学们说一说你从图...

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  • 九年级美术下册 9 环保招贴设计课件 人美版

    九年级美术下册 9 环保招贴设计课件 人美版

    一、什么是招贴设计招贴是最为古老的广告宣传形式之一。“招”即招引注意,“贴”即张贴,所以,招贴就是为了招引大众的注意而张贴的广告。而环保招贴就是旨在唤起人们关注环境保护的主题性招贴。公益招贴表现的主题●关注生命●关注自然●关注发展●关注社会●关注品德行为招贴设计的要素1可以用主标题和副标题组合,也可使用单一标题。标语可以长期使用的固定用语,相同表语可以使用在不同的招贴中。文案招贴中需要对招贴内容...

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  • 七年级美术下册 8 写意花卉课件2 人美版

    七年级美术下册 8 写意花卉课件2 人美版

    写意花卉顾名思义,就是在中国画中以花和鸟为表现对象的绘画形式。鱼、虫、禽鸟、兽类、花卉、瓜果、蔬菜等都可以成为花鸟画表现的题材。什么是花鸟画中国花鸟画的分类中国花鸟画写意花鸟画没骨花鸟画工笔花鸟画大写意花鸟画小写意花鸟画白描花鸟画淡彩花鸟画重彩花鸟画中国花鸟画写意花鸟画没骨花鸟画工笔花鸟画大写意花鸟画小写意花鸟画白描花鸟画淡彩花鸟画重彩花鸟画芙蓉锦鸡图81.5cmX53.6cm宋徽宗:赵佶观察与发现作品...

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  • 七年级美术下册 9 几何形体的联想课件1 人美版(1)

    七年级美术下册 9 几何形体的联想课件1 人美版(1)

    俄罗斯画家马列维奇作品手绘线描图像的立体表达几何形体的联想第9课人民美术出版社俄罗斯画家马列维奇作品欣赏俄罗斯画家马列维奇作品俄罗斯画家马列维奇作品知识探索我们常见的几何形体将物体概括为几何形体•物体都是由什么几何形体概括而成?从这组静物中,你能够分析出每个物体都是由什么几何形体概括而成?“一切物体的形态,无论构造多么复杂,都可以概括为几种几何形体,即球体、圆柱、圆锥和立方体的结构形式。”----塞尚...

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  • 七年级美术下册 3 同类色与邻近色课件2 人美版

    七年级美术下册 3 同类色与邻近色课件2 人美版

    1你从图中观察到了什么?““考眼力生活中的色彩3同类色与邻近色配色的基本技巧Part1【色相明度纯度】〖纯度〗〖明度〗〖色相〗『色彩的三要素』色相12种颜色12种色相三原色:红黄蓝最简单、最基本红蓝黄明度、纯度色彩有明、暗的变化,也有鲜艳、灰暗的变化。7明度、纯度的变化7每种颜色都有明度、纯度的变化深—浅、鲜艳—灰暗同类色色相的性质相同,但色度有深浅之分,艳灰之分的色彩称为同类色。——概念““邻近色9在色相...

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  • 九年级美术下册 7 陶艺创作课件1 人美版(1)

    九年级美术下册 7 陶艺创作课件1 人美版(1)

    1234任何一件陶艺作品,都要经过火的洗礼与考验!完成陶艺作品的最后一步是什么?古代陶瓷之美陶艺精品欣赏菱纹彩陶双耳罐新石器时代马家窑文化此罐造型浑圆、饱满,稳重大方,彩绘以黑色为主,利用纹样和底子相互衬托的手法,获得阴阳双关、虚实相生的效果。二方连续纹样装饰侧面,从上部俯视,则又成为优美的圆形适合纹样,增强了器物的丰满感。现代陶瓷之美茶具现代方晓璐作品采用泥板成型法,显得着实厚重。壶口和杯口呈现...

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  • 春九年级历史下册 第17课 文学与美术导学课件 中华书局版

    春九年级历史下册 第17课 文学与美术导学课件 中华书局版

    下册第六单元现代科学文化第17课文学与美术学习目标列举现代文学与美术成就。学习重点分析并说出现代文学艺术家们作品体现的生活和时代气息。20世纪的欧美涌现出很多著名作家,右图这位是美国现实主义作家德莱塞和他的作品《美国的悲剧》。他的主要作品还有《珍妮姑娘》《金融家》《巨人》,合称《欲望三部曲》。《美国的悲剧》使其成为全美最有名的作家。20世纪的欧美还有哪些著名文学家和艺术家?他们的作品具有怎样的风格?又包...

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  • 九年级美术上册 5 明暗与立体的表现课件 人美版(1)

    九年级美术上册 5 明暗与立体的表现课件 人美版(1)

    明暗与立体的表现第5课你知道物体的明暗是怎样产生的吗?有光才有物体的明暗变化。当我们在画面上看到这样两个球它们有什么差别呢?知识准备形成原理:光的照射光强弱、远近角度观看远近、感觉物体本色、质感肌理、环境变化规律与光的关系:三大面:五调子:明暗与立体亮面、灰面、暗面亮面、灰面、暗面、明暗交界线反光和投影光对物体的影响只有有体积的物体在有光线的照射下才会有明暗。物体的明暗变化有什么规律吗?白色灰色黑...

    2024-04-11015.62 MB0
  • 七年级美术下册 2 手绘线条图像——物象立体的表达课件1 人美版

    七年级美术下册 2 手绘线条图像——物象立体的表达课件1 人美版

    分析每组图形有何区别?正方形和正方体圆形和球体三角形和三角体平面图立体图手绘线条图像物象立体的表达2手绘线条图像---物象立体的表达——物象立体的表达是指在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高的三维立体形象,我们把这种图形称为立体图像。正方体长宽高什么是物象立体的表达?我们的生活中充满了立体形象——手绘线条图像---物象立体的表达手绘线条图像---物象立体的表达生活中的立体形像---长城手绘线条图像---物象...

    2024-04-1104.07 MB0
  • 八年级美术上册 14 如何欣赏书法作品(选修)课件 人美版

    八年级美术上册 14 如何欣赏书法作品(选修)课件 人美版

    如何欣赏书法作品如何欣赏书法作品如何欣赏书法作品王羲之(303—361年),字逸少,原籍琅琊临沂(今属山东),后迁居山阴(今浙江绍兴),官至右军将军(世称“王右军”)、会稽内史(世称“王会稽”),是东晋伟大的书法家,被后人尊为“书圣”。王羲之对真书、草、行主体书法造诣都很深,被后人誉为“书圣”。王羲之最大的成就在于增损古法,变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。王羲之背景知识•时间:公元353年三月...

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  • 八年级美术下册 10 传统民居的艺术魅力课件 人美版

    八年级美术下册 10 传统民居的艺术魅力课件 人美版

    你知道这是什么地方的建筑吗?福建安徽黄土高原云南广东传统民居的艺术魅力这些建筑是给谁居住的呢?传统民居——百姓居住之所主要功能:出现最早,分布最广,数量最多,样式各异。传统民居一日游北京范桥四合院四合院建筑是我国古老、传统的文化象征。“四”代表东西南北四面,“合”是合在一起,形成一个口字形,简单的说就是四面房屋围合的院落。中国最大的四合院?猜猜看:布局布局:四合院紫禁城轴对称四四方方二进四合院...

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