标签“美术”的相关文档,共4452条
  • 371美术质检考试试卷

    371美术质检考试试卷

    371美术质检考试优秀试卷1、马蒂斯是哪个画派的代表人物?〔〕[单项选择题]*A.印象派B.抽象派C.野兽派(正确答案)D.立体派2、形成一本书的风格的重要因素是〔〕[单项选择题]*A.编排设计(正确答案)B.制作方式C.形式构成3、陶瓷是以下哪两个事物的总称?〔〕*A.陶器(正确答案)B.瓷器(正确答案)C.陶土D.瓷土陶瓷都很美,我们可以从哪些方面来赏识?〔〕*4、形体是指具有长、宽和什么的三度空间的立体实物?〔〕[单项选择题]*A.高(正确答...

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  • 小班蔬菜拓印美术教案范例3篇

    小班蔬菜拓印美术教案范例3篇

    小班蔬菜拓印美术教案范例3篇教学目标:1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手力气,感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享,共同感受过年的快活和欢快。活动预备:幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程:一、谈话导入:1、师:宝宝,告知你们一个好消息哦,年马上到了,顾教师收到了很多很多的礼物,这些礼物都是我的好朋友们送...

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  • 小班美术老师妈妈教案

    小班美术老师妈妈教案

    小班美术老师妈妈教案教学目标:1、观赏秋天树的造型、颜色。2、依据自己对秋天的熟悉以及在观赏的过程中的收获,表现秋天大树的特征。教学预备:1、电脑制作有关秋景的flash图片。2、幼儿已积存有关秋天颜色的阅历。3、白纸和油画棒人手一份。4、幼儿已学唱《小树叶》的歌曲。教学过程:1、观看flash图片,回忆相关阅历。(1)教师:小朋友们,这是什么季节的风光?你是从什么地方看出来的?(幼儿依据自己的观看和自己的阅历进展叙述,...

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  • 走进美术

    走进美术

    3走进美术教学目标:一、学问与力量:1、提高学生的艺术感知力量、形象思维力量及赏识力量2、让学生知道美术的概念、分类,并理解绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术的概念及分类。二、过程与方法:通过教学中对各种图片的展现和讲解,让学生知道美术的概念、分类,并理解绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术的概念及分类。三、情感态度价值观:激发学生对美术的深厚兴趣和培育学生对艺术的鉴赏力。教学重点:了解美术不同种类的特点及...

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  • 小班美术教案噼啪大放送反思

    小班美术教案噼啪大放送反思

    小班美术教案噼啪大放送反思活动目标:1、通过颜料嬉戏,让孩子体验玩颜料的乐趣,能胆运用工具进展创作。2、幼儿体验园庆的欢乐,培育活泼开朗的性格。3、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。4、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备:1、各色颜料捅,抹布,绘画服装2、工具若干:刷子、喷壶、针筒、海绵球、纸球等。活动过程:一、教师谈话导题,引起幼儿的兴趣。1、今日幼儿园真喧闹,为什么这么美丽?2、...

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  • 小班美术优质课教案及教学反思《美丽的雪花》

    小班美术优质课教案及教学反思《美丽的雪花》

    小班美术优质课教案及教学反思《美丽的雪花》活动目的:1、学会使用棉签做画用。棉签画叉,中间横一条线,画出雪花的六个角,再通过装饰画成小雪花2、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花。活动预备:1、黑颜色的纸人手一份,棉签每人两根,白色水粉每组两盘。2、湿抹布一块。3、雪花的图片或实物。活动过程:一引导幼儿观赏雪花的图片或实物。教师:你们知道现在是什么季节吗?那你们说一说冬天都有什么景象呢?教师引导幼儿争论。...

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  • 小班美术教案《蜗牛》

    小班美术教案《蜗牛》

    小班美术教案《蜗牛》【活动目标】1、尝试用棉签选用艳丽的颜色在轮廓线内来回涂色,表现秋天不同的水果。2、乐于参与棉签画活动,并从中体会到胜利的乐趣。【活动重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂色。【活动难点】会选用艳丽的颜色表现秋天不同的水果。【活动预备】1、奇妙的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。2、切好的...

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  • 人教版美术七上第四单元第2课《设计我们的校园》教案

    人教版美术七上第四单元第2课《设计我们的校园》教案

    1第2课设计我们的校园教学内容:《设计我们的校园》(一)年级七年级上册执教教教学活动〔含过程与方设计目的和学程序法〕说明一、教学预备:前导活动:拍摄不同角度,不同区域的校园照片,特别是有待改进和欠缺美观的区域,依据学校实际状况描绘出校园平面图。●直观的方式呈现校园真实状态。二、教学导入结合校园照片简洁介绍学校面积和布局,各个功能分区呈现学校平面图。提问:你觉得我们的校园环境有那些地方是需要改进的呢...

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  • 一年级美术教案《童话里的小屋》

    一年级美术教案《童话里的小屋》

    一年级美术教案《童话里的小屋》教材分析:《童话里的小屋》这一课就是利用废旧纸盒的自然形态〔如六面体、圆柱体、多角柱体等〕,或在自然形态的根底上略作加工,形成不同外形的体块进展组合。这样就能使房子外形富于变化更加美观生动。用纸盒做房子是一堂开发智力,训练和加强学生动手力气的课,这一课不但可以提高学生的观看力气和联想力气,而且还可以陶冶性情,提高学生的审美力气。学生分析:通过课下调查,学生看过大量...

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  • 苏教版二年级美术教案三篇分享

    苏教版二年级美术教案三篇分享

    苏教版二年级美术教案三篇分享【篇一】教学目标:1、通过对机器人相关图文、影像的鉴赏,认知机器人的进展状况、科学意义等根底学问。2、培育学生的观看力量与动手力量,在了解不同机器人的同时,学会如何以不同的绘画形式表现。3、在教学活动中,激发学生学习兴趣和创作欲望并培育学生爱科学、学科学的优良品质。教学重点:以各种方式方法搜集有关机器人的科普训练图文、影像素材,培育学生自主学习力量和科学探究精神。教学难...

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  • 大班美术教案四篇

    大班美术教案四篇

    大班美术教案四篇设计背景我们班的孩子都见过猫,他们喜爱都喜爱猫,因此设计了这节美术课,利用幼儿熟悉的动物的原有学问,发挥幼儿的思维的力量,绘画猫。活动目标1.激发幼儿喜爱猫的兴趣,体验绘画乐趣。2.能画出猫的主要特征,把握简洁的布局方法。3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进展装饰。4.尝试将观看对象根本局部归纳为图形的方法,大胆表现它们各不一样的特征。5.鼓舞幼儿乐于参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。重点...

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  • 四年级美术上册试题

    四年级美术上册试题

    2四年级美术上册试题一、填空1、书籍的封面一般是由〔书名〕〔图片〕和〔出版社名称〕等组成的。2、做一幅好书推介招贴画应由〔封面〕〔标题〕和〔简介文字〕三局部组成。3、少先队角应有〔星星火炬〕的标志。4、少先队角装饰的内容有〔工具箱〕〔医药箱〕〔询问信箱〕〔图书架〕〔活动本〕等。5、做一块秀丽的纸方巾折法有〔田字格〕〔米字格〕〔辐射状〕〔扇形〕等,染法有〔点染〕〔浸染〕两种。6、扎染就是〔将布料捆扎后染...

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  • 美术学科教育教学质量分析报告

    美术学科教育教学质量分析报告

    美术学科教育教学质量分析报告1000字美术学科是一门非常重要的学科,它不仅教授学生绘画技能,更重要的是培养学生的审美能力、创造力和专注力。在美术学科教育教学过程中,教学质量是至关重要的,一方面决定了学生学习效果和兴趣,另一方面也直接影响了学科的发展和教师的教学能力。本文将从教学理念、教学内容、教学方法和教学成果四个方面进行分析,探讨美术学科教育教学的质量问题。一、教学理念教学理念是美术学科教学质量...

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  • 初中学业水平美术学科考试笔试试卷

    初中学业水平美术学科考试笔试试卷

    题号根底学问局部—二三四美术作品局部总分得分初级中学校初中学业水平。美术学科考试综合试卷〔全卷总分值100分,根底学问和美术作品两大局部,根底学问局部占40分,美术作品占60分考试时间100分钟〕根底学问局部一、选择题:(本大题12小题,每题1分。每题只有一个正确答案,请将正确答案序号填在题前括号内。)〔〕1、我们的美术书是开的。A、2开B、4开C、8开D、16开〔〕2、书法是中国的国粹,他的进展史是:。A、大篆到甲骨文...

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  • 大班延时服务美术教案

    大班延时服务美术教案

    大班延时效劳打算第四周:热带鱼(纸工)第六周:高楼大厦〔绘画〕第七周:大白菜〔剪纸〕第八周:青蛙〔纸工〕第九周:小帆船〔纸工〕第十周:海底世界〔泥工〕第十一周:衣服、裤子〔折纸〕第十二周:帆船(绘画)第十三周:圈圈的联想〔创意画〕第十四周:七星瓢虫〔泥工〕第十五周:小狐狸〔折纸〕第十六周:五彩鱼(绘画)第十七周:大家来熬炼〔泥工〕第十八周:好玩的人脸〔泥工〕第四周活动内容:热带鱼〔折纸〕活动目标:1、...

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  • 美术教学反思课例:大树的线条

    美术教学反思课例:大树的线条

    美术教学反思课例:大树的线条美术教学反思课例:大树的线条**市峰影幼儿园诸芳活动目标:1.了解自然中树木的多样性。2.初步感受点线面的过程,着重体验线的疏密节奏。3.以多元的创作方式,增加趣味感,初步把握点线面三种技法。活动过程:1观赏树的图片或者到户外认真观看树干的外形和姿势。2介绍写生的方法:用单眼和铅笔大致测量树木的高度和比例,席地而坐,将纸垫在本子上进展绘画。假如画错了,不用擦掉想方法修补。3幼儿...

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  • 小班美术《美丽的手帕》教案

    小班美术《美丽的手帕》教案

    小班美术《美丽的手帕》教案目标:1.情愿尝试操作活动,通过比照、操作,发觉“滚画”的方法。2.对滚画活动感兴趣。过程:1.导入师:宝宝们,今日我们班来了一位小客人,我们一起来看看它是谁?(出示小狗难过的图片)小狗哭了,它为什么难过呢?我们一起来问问它吧!与幼儿一起提问:小狗,你为什么难过啊?教师扮演小狗答复:“我的手帕一点也不美丽,我想要块美丽的手帕。(拿出预备好的白纸)2.教师示范:弹珠滚画。师:小...

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  • 小学六年级美术教案:装饰画

    小学六年级美术教案:装饰画

    小学六年级美术教案:装饰画教材分析一、教学内容与目标1、通过本课学习,了解装饰画的特点,感悟装饰画带给人的美感。2、通过学习,能用富于变化的线条创作一幅装饰画。3、培育学生宠爱生活、宠爱自然的情感及对美术学习活动的兴趣。二、教学重点与难点教学重点:装饰画的特点及表现方法。教学难点:如何表现出装饰画的特点。教学预备:图画纸或刮画纸,水粉工具等。教学过程一、导入课教师:同学们,今日我们一起来学习一种的...

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  • 小班美术大树教案反思

    小班美术大树教案反思

    小班美术大树教案反思1.小班美术大树教案反思活动目标:1、引导幼儿初步学会用手掌印画反响树的特征2、培育幼儿对颜色和印画的乐趣活动预备:1、棕色、绿色、黄色颜料2、白纸活动过程:1、出示树的图片,引导幼儿观看树的特征师:今日教师给大家带来了一张美丽的画,你们看这画上画的是什么呀(树)!那你们再看看这颗树上都有什么颜色?树干是什么颜色的?(棕色)树叶呢?它是什么颜色?(绿色)还观察了什么颜色?(黄色)那么你们来猜猜这...

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  • 幼儿美术教案(5篇)

    幼儿美术教案(5篇)

    幼儿美术教案〔5篇〕幼儿园美术教案篇一活动目标:1、知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。2、发挥幼儿的想象力与制造力。活动预备:幼儿操作材料“谁的面具最好玩”人手一份。活动过程:1、介绍操作材料及活动规章。〔1〕出示面具,引起幼儿兴趣。教师:今日教师带来了两个朋友,你们想不想看看他们是谁啊?你们觉得他们长的怎么样?引导幼儿说出滑稽、好玩等词。那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友,想不想自己来做一个滑稽...

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