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  • 八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件2 赣美版

    八年级美术下册 设计与生活 第5课《产品包装设计》课件2 赣美版

    123产品包装设计4学习目标产品包装就是产品的外貌1、了解早期产品包装产生的原因:为了储藏、运输物品。早期材料:自然材料(宽大的叶子,结实的枝条等),后期在此基础上产生了美化功能,同时也提升了产品的价值。2、了解产品包装设计的基本步骤:A.构图B.草图描述C.确定方案D.制图E.制作。56包装的功能1、实用功能方便运输保护产品2、美化功能为产品增值7纸质包装8金属类包装9玻璃类包装10塑料类包装11木质及其他包装12...

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  • 八年级美术下册 美术与环境 第2课《捕捉精彩瞬间》课件2 赣美版

    八年级美术下册 美术与环境 第2课《捕捉精彩瞬间》课件2 赣美版

    捕捉精彩瞬间1234567891011121314151617判断近中远景1819(一).顺光•优点:成像清晰,色彩、线条、形态、气氛都能得到真实的还原。•缺点:呆板,立体感弱,缺少纵深。•拍摄要点:要注意画面层次感和立体感的营造。可考虑通过色彩差异拉大主体与背景的分离度,提高画面立体感。20(二).逆光•优点:逆光具有很强的塑形感,有利于勾勒轮郭,表现空间层次和营造气氛。•缺点:因照度极其不均,所以在曝光上很难把握。21(三).侧光...

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  • 八年级美术上册 第11课《流光溢彩》课件4 浙美版

    八年级美术上册 第11课《流光溢彩》课件4 浙美版

    流光溢彩1一物生来两面光,都爱用它装门窗,能挡狂风和暴雨,就是不遮光和亮玻璃2玻璃的起源+3000多年前,一艘欧洲腓尼基人的商船,满载着晶体矿物“天然苏打”,航行在地中海沿岸的贝鲁斯河上。由于海水落潮,商船搁浅了。于是船员们纷纷登上沙滩。有的船员还抬来大锅,搬来木柴,并用几块“天然苏打”作为大锅的支架,在沙滩上做起饭来。船员们吃完饭,潮水开始上涨了。他们正准备收拾一下登船继续航行时,突然有人高喊:“大...

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  • 八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件6 赣美版

    八年级美术上册 设计与生活 第5课《捏塑造型》课件6 赣美版

    第五课捏塑造型什么是泥塑?泥塑俗称:“彩塑”,“泥玩”。泥塑艺术是我们一种古老常见艺术。1.泥塑是雕塑的一种基本形式,有圆雕和浮雕之分。它是以泥土为原料,以手工捏制为主。或素或彩,以人物动物题材。2.泥塑的材料一般使用含沙量少,质地细,粘性强的泥土味材料。泥塑的起源敦煌泥塑现代民间艺术清代开始,泥塑形成南北两著名两派南方无锡惠山泥塑北方天津泥人张泥塑惠山泥人—写意派始于南朝,盛于明代,距今已有千余年...

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  • 八年级美术下册 设计与生活 第4课《讽刺与幽默》课件4 赣美版

    八年级美术下册 设计与生活 第4课《讽刺与幽默》课件4 赣美版

    幽默与讽刺——幽默人生1何为幽默?它是外来词,由英文一词音译而来的。2幽默是一个总的、大的、广的概念,包括卡通、漫画在内;卡通是外来名词,可以理解为动作漫画;而漫画是平面的静止的幽默形式。3何为漫画漫画是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,是一种具有强烈的讽刺性或幽默感的绘画。4单幅漫画:最常见的形式之一,是在一整幅板面上,创作的单独内容的漫画形式。56一支不过瘾爱音乐的猫一举两...

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  • 八年级美术下册《美术作品概览(四)》课件2 湘美版

    八年级美术下册《美术作品概览(四)》课件2 湘美版

    辉煌的古埃及美术----------外国美术欣赏1问题:古埃及的地理位置、政治状况、宗教信仰对古埃及的美术有什么样的影响呢?外国美术欣赏2古代埃及美术背景古埃及就像尼罗河边的宏伟金字塔一样神秘而古老,它留给后世许多艺术遗迹:大金字塔、巨石雕像、方尖碑、神庙和壁画等等艺术作品。3古代埃及的重要艺术类型建筑雕刻绘画工艺美术4二、古王国美术•古王国是埃及艺术最繁荣的时期,又称“金字塔时代”。•美术以金字塔建筑和雕...

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  • 八年级美术下册 美术与环境 第3课《我爱我家》课件5 赣美版

    八年级美术下册 美术与环境 第3课《我爱我家》课件5 赣美版

    儿子问父亲:“蜗牛为什么爬的这么慢?”父亲说:“因为他们有壳啊。”儿子问:“为什么要背着壳呢?”父亲意味深长的说:“那是他们的家!”思考:你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳?1有一种等待叫希望2有一种牵手叫爱情3有一种快乐叫风雨人生4有一种爱叫5我爱我家6“家庭不单是心灵的寄托处,也是身体的住所。”7家,是每一个人的心灵都可以得到放松的地方。装饰自己的家,既要考虑家中各个空间的不同功能,又要使...

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  • 八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第6课《传神写照的人物画》课件2 岭南版

    八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第6课《传神写照的人物画》课件2 岭南版

    《传神写照的人物画》课件1是以人物形象为主体,画家在将人物形象表现得同时,也将人物的个性或画家个人的感情通过画中环境、人物的动态、画面的气氛传递出来,从而达到传神的艺术效果。人物画2《洛神赋图》卷,东晋,顾恺之,纵27.1cm,横572.8cm原属圆明园珍品,这幅画现在有四个摹本,分别藏于辽宁省博物馆、故宫博物院、美国弗利尔艺术博物馆等处。3顾恺之(约344年—405年),字长康,小字虎头。是中国东晋时代的画家,江...

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  • 八年级美术上册 第3课《寄情山水》课件1 湘美版

    八年级美术上册 第3课《寄情山水》课件1 湘美版

    1234567中国传统山水画,强调面对大自然的想象活动,追求诗的意境,创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画,追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间,抒发对生活的真切感悟。89下笔当取势,确定树干的姿态,再根据树木结构规律完成。树干前后左右出枝体现空间感,树枝当争当让,或增或减,穿插自然。10树的造型千变万化,世界上没有完全相同的两棵树;树的结构规律大致相同,万变不离...

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  • 八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件6 岭南版

    八年级美术上册 第六单元 让生活插上翅膀 第11课《传统纹饰 民族风格》课件6 岭南版

    传统纹饰民族风格灿烂的民族传统文化1银牌:青白玉金牌:白玉铜牌:青玉朱地云纹丝带2古代龙纹玉璧玉双龙蒲纹璜形象诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观。3你能分辨属于我们的民族风格么?风格,展现独一无二的民族特色!4请同学们打开课本第28页5传统纹饰欣赏彩陶(新石器时代)青铜器(商周)玉器(西汉)画像石(汉代)刺绣与剪纸6中国传统纹饰大探秘进入寻宝之旅7你熟悉这些纹饰特点么?请破解欢迎进入第一...

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  • 八年级美术上册 第一单元 1《造型的表现力》课件2 新人教版

    八年级美术上册 第一单元 1《造型的表现力》课件2 新人教版

    造型的表现力1艺术家在创作美术作品时,除了运用一定的物质材料,还要运用多种艺术手段来表现。造型作为创造形象的重要手段,具有丰富的表现力。基本要素:线条、明暗、体量、空间。2线条线条是美术创作基本的造型手段之一,它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽视的。朝元仙仗图长卷,绢本,墨笔,纵44.3厘米,横580厘米。3西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆4明暗欧洲文艺复兴时期,西方画家发现自然光线照射所引起的物...

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  • 八年级美术上册 第3课《寄情山水》课件4 湘美版

    八年级美术上册 第3课《寄情山水》课件4 湘美版

    第一课时1顾恺之《洛神赋图》23踏歌图宋代马远4早春图宋代郭熙5关山行旅图关仝山溪待渡图关仝6匡庐图荆浩7山水图册之一王时敏8清明上河图宋代张择端91011溪山行旅图范宽12早春图郭熙玉堂尽掩春日闲,中有郭熙画春山。鸣鸠乳燕动睡起,白波青峰非人间。13寒江独钓图马远14个中国山水画的特点15中国画自古便有很强的线条美感中国画线条由于融汇了书法的线条艺术特点,扩大了线条的媒介范围,成了画家创造艺术美的基本手段。渔庄秋...

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  • 八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第5课《情景交融的山水画》课件5 岭南版

    八年级美术上册 第三单元 情与意的交融 第5课《情景交融的山水画》课件5 岭南版

    123情景交融的山水画学校:怀集中学讲课教师:孔丽珍4江山如此多娇中国画(长七米,宽五米)。傅抱石,关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为题句:“江山如此多娇。”画面上旭日东升,江山壮丽,表现出新中国的勃勃生机。作品名称?作品形式?作品作者?描绘内容?5对比欣赏:6781、摄影是真实的重现,而山水画是通过线、墨、水色等元素进行艺术塑造,讲究经营位置和情感交融的意境。2、...

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  • 八年级美术上册 第1课《老师,您好》课件3 浙美版

    八年级美术上册 第1课《老师,您好》课件3 浙美版

    ———贺卡的设计与制作1老师,您辛苦了!因为有您,我们都茁壮成长贺卡的组成部分祝词图案2文字设计要有主次图案选择有针对性3如何设计一张新颖别致的贺卡造型独特4如何设计一张新颖别致的贺卡装饰方法多样5说一说:这些贺卡在独特之处在哪儿?6说一说:这些贺卡在独特之处在哪儿?7小组讨论、交流:贺卡的制作步骤89101112

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  • 八年级美术上册 第五单元《展示设计作品欣赏》课件3 新人教版

    八年级美术上册 第五单元《展示设计作品欣赏》课件3 新人教版

    展示设计作品欣赏1传达设计的基本手段广告模型道具文字摄影标志包装印刷企业形象2广告3模型4模型5道具6道具7文字设计8印刷设计9标志设计10包装设计11图片设计12企业形象设计13

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  • 八年级美术上册 第二单元 奇妙的水墨世界 第3课《鸟语花香》课件2 岭南版

    八年级美术上册 第二单元 奇妙的水墨世界 第3课《鸟语花香》课件2 岭南版

    12345国画的分类6表现手法78工笔画特点:工细、端庄、文静。写意画特点:简练概括,能体会到中国花鸟画笔墨趣味。9内容、题材101112鸟语花香13花鸟画的范畴:花鸟画的范畴:花卉,禽鸟,鱼虫,蔬果等花卉,禽鸟,鱼虫,蔬果等14BACK15BACK16BACK1718花鸟画的立意花鸟画的立意讲究意境美,抒发主观感受,表现潜在精神,托物言志,托物喻情,“诗中有画,画中有诗”。讲究意境美,抒发主观感受,表现潜在精神,托物言志,托物喻情...

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  • 八年级美术上册 第6课《公益招贴设计》课件3 湘美版

    八年级美术上册 第6课《公益招贴设计》课件3 湘美版

    公益招贴设计公益招贴设计1我们可以把这个课题拆开••公益•招贴•设计2什么是设计?3什么是设计?•。设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界,创造文明,创造物质财富和精神财富,而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划,可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计4什么是招贴?5★招贴画的概念:招贴画又名“海报”或“宣传画”,是容绘...

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  • 八年级美术上册 第五单元 我们的T型舞台 第10课《青春风采》课件2 岭南版

    八年级美术上册 第五单元 我们的T型舞台 第10课《青春风采》课件2 岭南版

    10.青春风采服装的基本概念服装的起源和发展服装的四大功用现代服装的种类1服装按狭义的理解:是指覆盖人体躯干、四肢的各种衣物。服装按广意的理解:即除上述的衣服外,还包括帽、鞋、袜、手套、围巾、腰带等人体头部、颈部、手部、足部的覆盖物。即衣服和配合衣服的装饰性物品的总称。一、服装的基本概念2另一种看法认为,服装的起源是由于人类对性概念的认识。《圣经》中亚当夏娃以无花果叶子作遮羞布的描述,揭示了服装起源...

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  • 八年级美术下册 第二单元 2《设计纹样》课件4 新人教版

    八年级美术下册 第二单元 2《设计纹样》课件4 新人教版

    设计纹样123456思考:这个纹样装饰什么物品比较合适?7•图案的韵律是指图案节奏中所表现的像音乐或者诗词一样抑扬顿挫的优美情调,情调的延续与变化发展都属于韵律的范畴。•如:重复的节奏体现机械美的韵律;渐变的节奏产生律动美的韵律;它们是情感的诗化、形式的韵律,形象、色彩、构图和情感的综合反映。89单独纹样10•单独纹样大体分为对称式和均衡式两种基本格式。•对称式:即以中心点或线为轴,分为不同的对称形式,有...

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