高中物理选修2-2第四章热机〔含解析〕一、单项选择题1.磊磊陪爸爸看车展,看到了新款红旗轿车,他想知道中国生产的第一辆红旗轿车四冲程热机工作时提供动力的是〔〕A.做功冲程B.吸气冲程C.压缩冲程D.排气冲程2.根据热力学第一定律,以下说法正确的选项是〔〕A.电冰箱的工作过程说明,热量可以从低温物体向高温物体传递B.空调机在制冷过程中,从室内吸收的热量大于向室外放出的热量C.科技的进步可以使内燃机成为单一热源的热机D.对能...
高一地理必修1第四章自然环境对人类活动的影响质量评估单一质量评估〔四〕〔第四章〕(时间:90分钟;总分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)以下图为某地区城镇分布示意图(图中等值线为等高线)。①②③是该地区同等级别的3个城市,④⑤⑥是比①②③级别低的同等级乡镇。据此答复1～2题。1.受地形影响,城市形态最有可能呈条带状分布的是()A.①B.②C.③D.⑤2.如果该地区修建铁路,从经济效益考虑,最先连接哪两个城镇较为合理()A.①-...
高一地理必修1第四章第一节营造地表形态的力量同步检测题以下图为“某地地质剖面图〞,图中①～⑧为岩层编号,其年代由老到新。完成1～2题。1图中甲、乙两地有关地质地貌的表达,正确的选项是()A．甲—背斜岩层受到水平挤压成山B．甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷C．乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷D．乙—向斜上覆岩层差异侵蚀成谷2有人称丙处山峰为“飞来峰〞,其岩石可能是()A．石灰岩砂岩B．花岗岩流纹岩C．大理岩石英岩D．安山岩玄...
AvvCvDvB(b)PMQ(a)必修一第四章曲线运动第一节运动的合成与分解学案班别姓名学号学习重点：1、理解曲线运动的条件以及合力方向、速度方向与轨迹的关系2、运动的合成和分解的原那么以及合运动和分运动的特点预习﹒交流﹒评价1、请完成?3年高考2年模拟?P49的知识梳理2、在2019年2月加拿大温哥华举行的冬奥会上,进行短道速滑时,滑冰运发动要在弯道上进行速滑比赛,如图为某运发动在冰面上的运动轨迹,图中关于运发动的速度方向、合力...
高一地理必修1第四章第一节营造地表形态的力量同步检测一、单项选择题１．关于地壳物质循环运动的正确表达是〔〕①岩浆→岩石→新岩浆是地壳物质的根本循环运动过程；②只有沉积岩能够变成变质岩；③沉积物只来源于岩浆岩和变质岩；④参与地壳物质循环的地质作用既有内力作用,又有外力作用。A．①②B．②③C．①④D．③④２．以下各种地质现象中,主要由内力作用形成的是〔〕A．北美五大淡水湖B．我国南海诸岛C．桂林山水D．夏威...
高一地理必修1第四章地表形态的塑造专题测试一、单项选择题〔每题2分,共60分〕以下图是海南省著名旅游景观“南天一柱〞照片。读图,答复第1题。1.该景观A.形成受海水侵蚀的影响B.表现出石灰岩沉积特点C.反映热带自然景观特征D.在冬季欣赏的效果最正确以下图为某地地质的示意图。读图答复第2、3题。2.图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是A.②④①B.③①④C.④②①D.④①③3.该类地貌发育典型的山区〔〕A.风蚀现象显著B.岩石类型是...
第七节：涡流、电磁阻尼和电磁驱动【课标转述】1、通过实验,了解自感现象和涡流现象。说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。2、观察日光灯电路,分析日光灯镇流器的作用和原理；观察家用电磁灶,了解其结构和原理。【学习目标】〔1〕、说出涡流是如何产生的〔2〕、说出涡流的利与弊,以及如何利用和防止涡流〔3〕、通过自己旧知识分析新问题弄清涡流的产生原因〔3〕、说出一些实际问题中的一些涡流现象并能说出原理.【学习...
高一地理必修1第四章第一节地壳物质循环过程专题训练一、单项选择题复活岛是位于咸海内最大的湖心岛,50年来,岛屿面积不断增大,并逐渐与陆地相连,以下图是两幅咸海的卫星图片,据图答复1-2题。1.复活岛面积不断扩大的原因是〔〕A．地壳上升B．湖泊萎缩C．泥沙淤积D．围湖造田2.符合图示区域生态环境变化趋势的是〔〕A．昼夜温差变小B．湖水盐度下降C．生物多样性减少D．土壤盐碱化减轻读某地地质剖面图(③为石灰岩),完成3-4题。3...
高一地理必修1第四章地表形态的塑造专题训练福建武夷山,属典型的丹霞地貌。武夷山“岩岩有茶,非岩不茶〞,岩茶著名中外。茶王大红袍就根植在峡谷最深底部靠北的峭壁岩缝中,四周山峦屏障,岩壑间幽涧流泉,云雾弥漫。读图完成1-2题。1．读右图,丹霞地貌发育过程中经历的地质作用排序正确的选项是〔〕A．甲乙丁丙B．丁甲丙乙C．丁甲乙丙D．甲丙丁乙2．武夷岩茶生长的主要自然原因是〔〕①日照充足②日照较短③冬暖夏凉④高温多雨⑤烂...
高一地理必修1第四章第三节河流地貌的发育课时检测一、选择题自然界中,相邻河系在内外因素的影响下,会有一个河系开展成为主河系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺,称为主动河流袭夺。右图是左图中方框处的分水岭迁移图,该处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ,分水岭最终被切穿,发生河流袭夺现象。读图完成1～2题。1．左图中最终河流流量减少的河段是()A．aB．bC．cD．d2．右图中导致分水岭迁移的主要外力作用是()A．风化作用B．风力...
第四章旅游开发与保护4.1旅游规划一、旅游规划的根本内容〔旅游开发先行〕旅游规划是旅游业开展的纲领和蓝图,是促进旅游业健康开展的重要条件。是形成旅游吸引力的根本保证,它使旅游景区产生更大的、和。1、旅游规划的根本内容读课本P52页图4.1,完成以下内容：①把旅游目的地的起飞视如雄鹰之飞翔,鹰头是和对旅游者具有的活动；②鹰要飞翔,要靠左右两只翅膀,左翼是和其他；右翼是住宿设施、其他旅游设施和效劳；③当地的相当于...
高一地理必修一第四章第1节地形对聚落和交通线路分布的影响同步检测一、选择题读以下一段野外考察游记,答复1～3题。“行进在大峡谷,满眼的大山架起凝重厚实的躯体,脚下的江水唤出低吟的浪涛,险恶的地理环境中,傈僳族同胞生息劳作在这里,除了江边有少许的水田外,傈僳族人在陡峭的大山上垒石造地,在飘游的白云间扎木盖房,真可谓山多高,地多高,人也多高。为在大山上立稳脚跟,坚韧不拔的傈僳人创造了千脚落地式的建筑,即用众多高高...
BEA第五节：电磁感应现象的两类情况【课标转述】1、了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。2、通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活中的应用。3、通过探究,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。【学习目标】〔1〕、知道什么是感生电动势和动生电动势?〔2〕、自己说出感生电动势和动生电动势产生的原因。〔3〕、能用动生电动势和感生电动势的公式进行分析和计算。【学习过...
第六节互感和自感学案【课标转述】1、通过实验,了解自感现象和涡流现象。说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用。2、观察日光灯电路,分析日光灯镇流器的作用和原理；观察家用电磁灶,了解其结构和原理。【学习目标】〔1〕说出互感现象和互感电动势。〔2〕说出自感现象和自感电动势。【学习过程】问题：在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢？探究点...
第四章地表形态的塑造第1课营造地表形态的力量一、考纲要求1、掌握内、外力作用的能量来源、表现形式及对地表形态的影响。2、理解岩石圈的物质循环,明确其过程及图示。3、结合具体地貌景观,分析其成因和分布。二、背默写内容1、内力作用的能量来自_______________,主要是____________。其表现形式有____________、_______________、____________,主要是_________,又可以分为水平运动和垂直运动,前者的结果是___________________...
高一地理必修1第四章第一节营造地表形态的力量同步训练题一、选择题读下面景观图片,答复1～2题。1．甲图景观的形成突出反映了()A．地壳的水平运动B．地壳的垂直运动C．强烈的侵蚀作用D．剧烈的火山活动2．乙图中构造形成及出露形成景观的主要原因是()A．岩层受挤压后被侵蚀B．岩层受挤压后经沉积C．岩层受张裂后被搬运D．岩层受张裂后经沉积解析：此题组通过典型景观图考查影响地表形态的作用力。第1题,甲图为著名的华山景观,是...
高一年级生物必修一第四章第一节物质跨膜运输的实例检测题1.将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙两种溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下表达错误的选项是〔〕A.实验初期,甲溶液比乙溶液渗透压高导致植物细胞失水较多B.假设乙溶液的浓度稍增大,那么曲线的变化可能为a点上升,b点右移C.图中放入甲、乙溶液的细胞质壁别离后放入清水都有可能复原D.植物细胞在乙溶液中发生质壁别离后自动复原2.现有0.1g/mL和0....
高一地理必修一第四章地表形态的塑造同步检测一、单项选择题1.以下图所示的地质构造或地貌景观中,主要由外力作用形成的是A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】B【解析】首先各景观图要判读准确,①为褶皱景观图,为水平挤压力内力作用所形成；②为风蚀蘑菇地貌,为干旱区风力的侵蚀地貌；③为三角洲景观图,为流水的沉积地貌④为断层景观图,为内力作用所形成。以下图示意某区域两个不同时期河流地貌发育情况。读图,完成以下各题。2.河...
高一地理必修一第四章地表形态的塑造专题训练一、单项选择题1.以下关于地球内部圈层的说法,正确的选项是〔〕A.软流层是岩浆的主要发源地B.岩石圈是指莫霍界面以上的岩石外壳C.下地幔位于莫霍界面与古登堡界面之间D.古登堡界面以下称为地幔【答案】A【解析】上地幔顶部存在一个软流层,软流层是岩浆的主要发源地,A正确；岩石圈是指软流层以上,由上地幔顶部和地壳组成的,故不仅仅只包括地壳〔莫霍界面以上的内部圈层是地壳〕,故B错...
第一节划时代的发现【课标转述】1、了解电磁感应现象的发现过程,体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。2、通过实验,理解感应电流的产生条件,举例说明电磁感应在生活中的应用。3、通过探究,理解楞次定律,理解法拉第电磁感应定律。【学习目标】1、通过电磁感应现象的发现过程,了解相关的物理学史,能说出奥斯特、法拉第、安培等科学家在电磁学方面的奉献。2、通过科学家们辛苦的探索历程,体会人类探索自然规律的科学态度和科...
