第四章地表形态的塑造1第一页，编辑于星期一：二十点五十九分。地质作用：地球上由于自然界的原因,引起地表形态、组成物质和内部结构发生变化的作用。按其能量来源分类内力作用外力作用4.1营造地表形态的力量2第二页，编辑于星期一：二十点五十九分。一、内力作用能量来源：表现方式：作用速度：地球内部放射性元素的衰变地壳运动岩浆活动变质作用火山喷发或地震〔如基拉韦厄火山〕如喜马拉雅山的抬升快:缓慢:3第三页，编辑于星...
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第8课时角的复习第四章几何图形初步第一页，编辑于星期一：二十一点四分。Page2例1.以下说法正确的个数为〔〕①锐角的补角一定是钝角；②锐角和钝角互补；③一个角的补角一定大于这个角；④如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等.A.1个B.2个C.3个D.4个B精典范例第二页，编辑于星期一：二十一点四分。Page31.30°的角的余角度数是_______,补角度数是_________。60°150°变式练习第三...
?电化学?知识复习教学设计一、教材及高考分析在课程标准中,对于电化学知识的要求如下：一、认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用〔10年5考〕；二、了解原电池及常见化学电源的工作原理〔10年11考〕；三、了解电解池的工作原理〔10年11考〕。这些内容是全国卷必考点,根本上在选择题和二卷答题都有表达。而其考查核心是教材根本内容及其衍生的一些思路和方法。同时,在整个高中化学的学习过程及高考的题目设置中,对理论...
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第6课时《根本平面图形》单元复习第四章根本平面图形第一页，编辑于星期一：二十一点四分。Page2【例1】B是AC的中点,C是BD的中点,假设BC=2cm,那么AD=_________cm.精典范例6第二页，编辑于星期一：二十一点四分。Page3变式练习1.如图,C是线段AB上的一点,且AB=13,CB=5,M,N分别是AB,CB的中点,那么线段MN的长是__________.4第三页，编辑于星期一：二十一点四分。Page4精典范例【例2】我们...
?走进非洲——气候篇?教学设计浙江省平湖中学方雯杰教学目标知识与技能①掌握非洲气候类型的分布,归纳非洲气候类型的分布规律、特点及影响因素。②通过对非洲气候的学习,尝试提炼认知世界各区域气候的一般方法。过程与方法①通过对气候资料图、地形图的判读,培养学生读图获取地理信息的能力,综合分析问题的能力。②通过对区域气候的普遍性和特殊性的分析,掌握区域认知的思维方式。情感态度和价值观①了解非洲独特的自然特征,激...
第6课时角的初步认识、观察物体、数学广角1.连一连。(1)给下面的角分分类。(2)下面三幅图分别是谁看到的?2.画一画,以下面三条线为角的一条边,给定的点为顶点,分别画一个直角、一个钝角和一个锐角。3.解决问题。(1)小东看到的是什么图形?在□里画“√〞。(2)用3、6、8三张卡片做一做。①组成不同的两位数,可以组成多少个?②任意选取2个求和,得数有多少种可能?4.像这样继续摆下去,第4个图形用了多少根小棒?第9个呢?第6课时角的初...
11第一页，编辑于星期一：二十一点一分。第一页，编辑于星期一：二十一点一分。22第二页，编辑于星期一：二十一点一分。第二页，编辑于星期一：二十一点一分。33第三页，编辑于星期一：二十一点一分。第三页，编辑于星期一：二十一点一分。44第四页，编辑于星期一：二十一点一分。第四页，编辑于星期一：二十一点一分。55第五页，编辑于星期一：二十一点一分。第五页，编辑于星期一：二十一点一分。66第六页，编辑于星期一：二...
期末总复习重难点突破1一、我会填。(每题4分,共28分)1．6个4相加,写成加法算式是(),写成乘法算式是()。2．汉字“田〞的笔画是5画,汉字“畾〞的笔画是()画；有个小朋友叫“田畾〞,那他的名字一共是()画。3．8＋8＋8＋8＋8改成乘法算式是(),口诀是()。4.5．3×3＋3＝()×()＝()6×6－6＝()×()＝()6．12×3＝()＋()＋()＝()7．(1)30＝△＋△＋△＋△＋△△＝()(2)24＝○＋○＋○＋○＋○＋○○＝()二、按要求解决。(共50分)1．画...
细胞的分化、衰老和凋亡一、单项选择题〔本大题共7小题,〕1.以下有关细胞分化和细胞全能性的描述中正确的选项是〔〕A.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率B.细胞分化使细胞类型和细胞数目增多C.上皮细胞与早期胚胎细胞遗传物质相同,因此它们的全能性上下应该相同D.水稻种子萌发长成新植株表达了植物细胞的全能性【答案】A【解析】【分析】此题考查细胞分化和细胞全能性的相关知识点,意在考查学...
甘肃省武威市2019-2019年度初中化学总复习〔一〕一、选择题1、以下有关水的说法正确的选项是〔〕A．长期饮用蒸馏水有益健康B．水是纯洁物也是氧化物C．海水通过活性炭吸附可变成淡水D．电解水中不变的微粒是氢、氧原子2、以下说法正确的选项是〔〕A．一切化学变化都符合质量守恒定律B．一切原子核都是由质子和中子构成的C．CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同D．等质量的O3和O2含有的氧原子数之比是1︰13、以下有关说...
名师学案同步习题课件九年级物理下册〔人教版〕1第一页，编辑于星期日：一点二分。2第二页，编辑于星期日：一点二分。3第三页，编辑于星期日：一点二分。4第四页，编辑于星期日：一点二分。5第五页，编辑于星期日：一点二分。6第六页，编辑于星期日：一点二分。7第七页，编辑于星期日：一点二分。8第八页，编辑于星期日：一点二分。9第九页，编辑于星期日：一点二分。10第十页，编辑于星期日：一点二分。11第十一页，编辑于星期...
第一页，编辑于星期日：一点二分。第二页，编辑于星期日：一点二分。第三页，编辑于星期日：一点二分。第四页，编辑于星期日：一点二分。第五页，编辑于星期日：一点二分。第六页，编辑于星期日：一点二分。第七页，编辑于星期日：一点二分。第八页，编辑于星期日：一点二分。第九页，编辑于星期日：一点二分。第十页，编辑于星期日：一点二分。第十一页，编辑于星期日：一点二分。第十二页，编辑于星期日：一点二分。第十三页...
甘肃省各地区2019年中考物理试题分析与备考策略指导一、2019中考试题分析我省中考试卷主要有三套:省卷(武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市、陇南市联考卷)、兰州卷和天水卷,这三套试卷题型设计相似,主要有以下五种:选择题、填空题、识图作图题、实验探究题、计算与简答题。题目数量上省卷和天水卷为23小题(总分值80分),兰州卷通常为35小题(总分值120分)。三套试卷都是基于课程标准和考试说明,无论是考查内...
分子动理论热力学定律1．关于用“油膜法〞估测分子大小的实验,以下说法中正确的选项是()A．单分子油膜的厚度被认为是油酸分子的直径B．测量结果说明,分子直径的数量级是10－10mC．实验时先将一滴油酸酒精溶液滴入水面,再把痱子粉撒在水面上D．处理数据时将一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径E．实验时,先将1cm3的油酸滴入300cm3的纯酒精中,制成油酸酒精溶液,再取一滴该溶液滴在撒有痱子粉的水面上,测量所...
变压器和远距离输电1．如下图,一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝5∶1,其原线圈接一交流电源,电压u＝220sin100πtV,副线圈接一电动机,电阻为11Ω.假设电流表A2示数为1A,电表对电路的影响忽略不计,那么()A．交流电的频率为100HzB．电动机输出功率为33WC．电流表A1示数为5AD．变压器原线圈的输入功率为33W2．普通的交流电流表不能直接接在高压输电线路上测量电流,通常要通过电流互感器来连接,图中电流互感器ab一侧线圈的匝数较...
1第一页，编辑于星期日：一点二分。2第二页，编辑于星期日：一点二分。3第三页，编辑于星期日：一点二分。4第四页，编辑于星期日：一点二分。5第五页，编辑于星期日：一点二分。6第六页，编辑于星期日：一点二分。7第七页，编辑于星期日：一点二分。8第八页，编辑于星期日：一点二分。9第九页，编辑于星期日：一点二分。10第十页，编辑于星期日：一点二分。11第十一页，编辑于星期日：一点二分。12第十二页，编辑于星期日：一点...
义务教育教科书人教版物理九年级〔全一册〕第十三章内能单元复习及例题讲解第一页，编辑于星期日：一点十三分。分子无规那么热运动剧烈接触间隙无规那么温度温度扩散知识梳理第二页，编辑于星期日：一点十三分。分子间存在着相互作用的和。举例：引力斥力知识梳理第三页，编辑于星期日：一点十三分。所有无规那么动能分子势能高大大大吸增加做功热传递知识梳理第四页，编辑于星期日：一点十三分。内能跟温度的关系内能跟温度的...
1一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能到达真正完善的地步。——马克思名人名言第一页，编辑于星期一：点三十三分。2人教版七年级数学上册第三章一元一次方程复习——第1课时第二页，编辑于星期一：点三十三分。3复习目标1、复习掌握一元一次方程的有关概念、等式的性质；2、熟练掌握一元一次方程的解法和步骤；3、能列方程解决简单的实际问题。第三页，编辑于星期一：点三十三分。4自研自探复习课本78－98页内容,完成以下自...
第一页，编辑于星期一：点三十六分。第一页，编辑于星期一：点三十六分。第二页，编辑于星期一：点三十六分。第二页，编辑于星期一：点三十六分。第三页，编辑于星期一：点三十六分。第三页，编辑于星期一：点三十六分。第四页，编辑于星期一：点三十六分。第四页，编辑于星期一：点三十六分。第五页，编辑于星期一：点三十六分。第五页，编辑于星期一：点三十六分。第六页，编辑于星期一：点三十六分。第六页，编辑于星期一：...
第3课时倍的应用1.在○里填上“+〞“-〞“×〞或“÷〞。3○8=114○7=2842○6=3645○9=59○2=1821○3=182.()里最大能填几。6×()<407×()<3522>8×()65>()×78×()<709×()<303.想一想,填一填。(1)大树的高度是小树的几倍?(2)大树的高度是小树的5倍。大树高多少米?□○□=□(米)4.(1)有17朵玫瑰花,插在3个花瓶里,每个花瓶插5朵,够吗?(2)1/31/31/3妈妈今年多少岁?□○□=□(岁)(3)把42颗糖平均分给6个同学,每人分几颗?如果平均分...
