关于制造强国重要论述学习读本导读领读一、《学习读本》概述工业和信息化部组织编写的《习近平总书记关于制造强国的重要论述学习读本》（以下简称《读本》）一书，2024年2月由人民出版社出版，在全国发行。制造业是国家经济命脉所系，是立国之本、强国之基。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出建设制造强国的重大战略决策，推动制造业发展取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记关于制造强国的重要论述，是...
理论学习中心组学习会议上的发言各位领导、同志们：根据会议安排，我围绕学习主题和内容，结合自身工作职责作简要发言。不妥之处，敬请批评指正。一、旗帜鲜明讲政治，深刻把握习近平生态文明思想的理论根基全面推行林长制是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是生态文明领域的重大制度创新，是推进美丽中国建设的重大战略举措。习近平总书记高度重视并亲自谋划推动林长制工作，2020年11月，主持召开中央全面深化...
在理论学习中心组2024年第一季度第一次学习会上的交流发言材料同志们：根据会议安排，下面我就学习贯彻落实二十届中央纪委三次全会精神，深入推进x烟草商业全面从严治党工作，作个交流发言。谈四个方面的体会和工作打算：一、提高政治站位，深入学习领会习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话精神习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话，从统筹“两个大局”的战略高度，深刻总结新征程开局之年全面从严...
法学会秘书长赴xx跟班学习心得体会根据市委组织部的安排，有幸到xx市xx区xx新区管委会进行了为期三个月的跟班学习。这三个月的跟班学习是自己参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作潜力和深受教育启发的一段难忘经历，现将学习状况及心得体会汇报如下。一、基本情况根据组织安排，本人于x月xx日开始在xx市xx区xx新区管委会社区自治办开展跟班学习，主要接触社区街道治理方面工作。xx新区成立于xxxx年，位于xx老城区的北部，...
学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》体会文章：正确认识这一改革推动建立中小学校党组织领导的校长负责制是党中央立足新时代加强党对教育工作全面领导作出的重要部署，是改革完善中国特色现代学校治理、提高中小学治理能力和办学水平的重要举措。一、充分认识改革的重要意义一是将不断加强党对教育工作的全面领导，切实发挥党组织的领导作用。教育是国之大计、党之大计，加强党对教育工作的全面领导...
学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》体会－将改革纳入现代学校制度建设《意见》印发后，基础教育系统认真贯彻落实，但在落实过程中遇到了一些新问题，比如有基层教育部门反映有些学校基层党员干部、教师对学校新领导体制不够了解不熟悉；有的学校党组织体系不健全，党的全面领导向下覆盖和延伸还有一定差距；部分学校基层党员干部能力素质比较单一，党组织班子和队伍作用发挥不够有力；各项配套保障...
学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》体会文章－从四个方面将改革落到实处加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。中小学校如何正确理解与落实党组织领导的校长负责制呢结合微观单位的学校实际，我们始终把落实党组织领导的校长负责制与落实立德树人根本任务以及构建现代化学校治理体系和提升治理能力等有机组合，让学校始终沿着正确方向，展现出蓬勃生机和活力，确保党的教育方针和党中央...
学习2024年全国“两会”精神高质量发展研讨发言材料范文2024年3月5日，A总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，从党和国家事业发展全局的高度，着眼于高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，提出“四个必须”的明确要求，即“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念”“必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长”“必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式”“必须以满足人民日益增长的美好生活...
学习自我革命论述心得体会与研讨发言（4篇）彻底自我革命做到“三个绝对”“纪检监察机关是推进党的自我革命的重要力量，肩负特殊政治责任和光荣使命任务，必须始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。”习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上提出的重要要求掷地有声。作为纪检监察干部，将牢记嘱托、不负期待，在自我革命中永葆铁军本色。以学为先，筑牢绝对忠诚的思想根基。对党绝对忠诚，是纪检监察干部的立身之本。对我而...
全文学习2024年安全生产治本攻坚三年行动为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产系列重要指示精神，进一步夯实安全生产工作基础，从根本上消除事故隐患，有效防范遏制重特大生产安全事故，国务院安委会近日印发《安全生产治本攻坚三年行动方案（2024—2026年）》，部署各地区、各有关部门和单位深入开展安全生产治本攻坚三年行动，着重在安全理念、安全责任、安全规划、安全法治、安全标准、安全科技、安全工程、安全素质等方...
学习2023年主题教育心得体会（5）根据《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》主题教育工作要求，我认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，理想信念上有了新进步，能力本领上有了新提升。我将切实自觉拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“埋头苦干、真抓实干”的精气神，全力推动全镇经济持续健康高质量发展。下面，结合工作实际，谈谈个人心得体会：一、学习贯彻习近平...
党课讲稿：学习2024年安全生产治本攻坚三年行动为认真贯彻落实A总书记关于安全生产系列重要指示精神，进一步夯实安全生产工作基础，从根本上消除事故隐患，有效防范遏制重特大生产安全事故，国务院安委会近日印发《安全生产治本攻坚三年行动方案（2024—2026年）》，部署各地区、各有关部门和单位深入开展安全生产治本攻坚三年行动，着重在安全理念、安全责任、安全规划、安全法治、安全标准、安全科技、安全工程、安全素质等方...
学习《事务条例》讲话稿去年11月份，国务院以第426号令颁布了《宗教事务条例》，今年3月1日已正式开始施行。近一段时间以来，国务院、自治区先后召开了工作会议，对学习贯彻实施《条例》进行了安排和部署。今天我们召开这次会议的主要任务就是：认真学习贯彻《条例》，结合实际，对贯彻实施《条例》工作进行安排和部署。下面，针对此项工作，我先讲几点意见：一、充分认识学习《条例》，增强做好宗教工作的紧迫感和责任感《宗教...
市政务服务局党纪学习教育开展情况阶段性工作汇报按照有关通知要求，现将市政务服务局开展党纪学习教育动员部署工作的情况报告如下：一、工作开展情况（一）加强组织领导，压紧压实责任。局党组第一时间召开会议传达《关于在全市开展党纪学习教育实施方案》精神，把开展党纪学习教育工作作为全面从严治党的重要任务，领导干部亲自抓、带头干，及时安排部署开展活动，制定并印发了《关于开展党纪学习教育工作的实施方案》，成立...
基层党员党纪学习教育研讨发言：严格执行政治纪律，做遵规守纪的表率政治纪律作为党的生命线，是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。在全面从严治党的背景下，将政治纪律摆在首要位置，把准着力重点，突出关键少数，具有极其重要的现实意义。一、政治纪律是党的纪律建设的核心政治纪律是党的各级组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的规矩，是维护党的团结和统一的最根本的纪律。把政治纪律...
在公司党委党纪学习教育专题研讨发会上的发言：坚守政治纪律，恪守组织纪律，永葆共产党人政治本色党纪学习教育开展以来，按照公司党委党纪学习教育工作部署，我通过参加集体学习、个人自学、专题辅导、线上线下学习，坚持原原本本学《条例》，认认真真悟道理，加深了对党纪的了解，增强了对党纪的敬畏，进一步明确了党的纪律规矩是干什么、能干什么、不能干什么，接受了一次深刻的纪律教育和严肃的党性锻炼。作为一名中共党员...
党纪学习教育读书班学习《中国共产党纪律处分条例》研讨发言提纲根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的《中国共产党纪律处分条例》进行了认真学习。通过学习，我们更加深入地理解掌握了《条例》的主旨要义、核心内涵，进一步做到学纪、知纪、明纪、守纪。刚才，XX同志围绕学习主题作了很好的发言，既谈学习领悟的认识和体会，又谈贯彻落实的思路和打算，学习细悟认真，联系实际紧密。下面，我也谈一下学习的认识和体会，作...
村党支部党纪学习教育工作总结党纪学习教育启动以来，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和上级工作要求，xx村深入学习贯彻xx关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实各级党的建设工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施，深入学习新修订《条例》，不断推进党纪学习教育有力有序有效开展。现将具体情况汇报如下：一、学习开展情况一是抓好专题“研学”。村党支部始终把《中国共产党纪律...
公司党委党纪学习教育研讨发言：深入学习贯彻党的政治纪律和组织纪律按照公司党委的统一安排，本期党纪学习教育研讨的主题是：深入学习贯彻党的政治纪律、组织纪律。通过学习我明白了政治纪律是指党员和干部在政治思想和行动上要坚持党的政治路线、方针、政策，服从党中央的决策和指示，践行党的生活方式，牢记党的宗旨，坚守党的纪律和规矩。组织纪律是指党员和干部要按照党的组织安排，参加党组织的活动，服从组织领导，不得...
X镇学习宣传贯彻《中国共产D纪律处分条例》活动方案为进一步学习宣传贯彻《中国共产D纪律处分条例》经镇D委决定，全面准确领会《条例》中各项纪律规定，确保把《条例》精神传达到每一个支部、每一名D员，推动纪律建设不断取得新成效，现制定方案如下：一、重要意义D的XX大对全面加强D的纪律建设作出战略部署，D中央着眼解决大D独有难题、健全全面从严治D体系，对《条例》作了修订。新修订《条例》全面贯彻新时代中国特色社会主...
