学习党纪党规心得体会：讲政治守纪律守规矩要做到“三心”严明政治纪律是全面从严治党的关键，严守政治规矩是每个党员必须坚守的政治操守。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央先后修订出台了系列条例、准则、规定，切实把讲政治守纪律守规矩作为全面从严治党的重中之重来抓。作为一名党员干部，坚决落实中央、省委、市委的要求，自觉把讲政治守纪律守规矩作为行为准则，就应该从内心深处正本清源，做到心有所属、心有...
学习党纪党规感悟：保持勤政廉洁对党纪多一份敬畏习近平总书记曾指出：“办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以上率下正风肃纪，一以贯之纠治四风，坚定不移地推进全面从严治党向纵深发展，不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，“打虎”“拍蝇”“猎狐”多管齐下，党中央严肃查处了从中央到地方一批腐败变质的领导干部和重大案件，反腐败斗争取得压倒性胜利并...
2024年党纪学习教育暨《纪律处分条例》心得体会新修订的《中国共产党纪律处分条例》是党中央站在党和国家战略全局的高度，对全面从严治党、加强纪律建设作出的重大部署，表明了党中央用严明纪律管党治党的坚定决心，释放了将全面从严治党进行到底的强烈信号。学习《条例》关键在于正确理解和把握其精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做...
通用型自主学习任务单学习主题酸碱滴定法学科领域分析化学适合班级所需时间4学时设计者所属系部学习内容结构方式■基于主题的□基于案例的■基于问题的□基于项目的学习活动方式□集体化学习□个别化学习■合作式学习□协作式学习学习内容1、分析浓度与平衡浓度的区别，物料平衡、电荷平衡、质子平衡及其平衡方程式的写法，酸度对弱酸、碱各型体分布的影响；酸碱能否被准确滴定，多元酸碱能否分步滴定的判据。2、熟悉推断弱酸、...
我们为什么要学习儿童发展心理学这门课呢？要回答这个问题，我们先来看个案例：小明是个聪明调皮的小男孩，刚上小学一年级，张老师在上课的时候发现：小明上课坐不住，经常下座位。每次小明离开座位，张老师都会提醒：“小明，回座位做好。”反复几次，张老师发现，小明下座位的频率不是降低了，而是慢慢升高。这个问题，大家也许都有自己的方法，比如耐心给他讲道理，比如让小朋友们比赛谁坐的好，等等。那大家有没有想过用表...
本章学习要求1、理解活度、活度系数、离子强度等概念；2、理解离子强度对活度系数的影响；3、理解并掌握酸、碱、两性物质、共轭酸碱对、酸度、分析浓度、平衡浓度的概念；4、理解酸碱反应的实质；5、了解溶剂的质子自递反应；6、掌握酸碱的电离常数，理解并掌握共轭酸碱对电离常数的关系、电离常数与酸碱强度的关系以及酸碱反应的平衡常数；7、理解并掌握物料平衡、电荷平衡和质子条件，会写三种平衡方程式；8、理解分布系数的...
本章学习要求1、掌握真值、误差、偏差、中位数、标准偏差、准确度、精密度的概念；2、理解准确度与精密度的关系；3、理解并掌握系统误差和偶然误差产生的原因、各自的特点、减免的方法，能够判断误差的种类；4、理解并掌握有效数字的意义和运算规则，会判断有效数字的位数；5、理解偶然误差的正态分布；6、理解并掌握置信区间的含义、计算方法及影响因素；7、理解可疑值的含义及取舍方法；8、理解显著性检验的意义及检验方法；9...
本章学习要求1、了解分析化学的任务和发展趋势；2、掌握分析化学的分类方法；3、了解定量分析的过程；4、掌握分析结果的表示方法；5、理解并掌握终点、计量点、终点误差、基准物质、标准溶液等概念；6、掌握标准溶液浓度的表示方法以及标准溶液的配制方法；7、理解并掌握基准物质的条件；8、了解试剂的规格；9、理解滴定分析对化学反应的要求；10、理解滴定分析的四种方法和方式；11、能够写出滴定分析的化学反应方程式并进行计算。
本章学习要求1、了解无机配位滴定剂；2、掌握EDTA的结构、性质、在水溶液中的型体分布以及与金属离子形成络合物的性质；3、理解并掌握稳定常数、逐级稳定常数、累积稳定常数的表达式、相互关系；4、理解并掌握配位化合物各型体的分布以及计算方法；5、了解平均配位数；6、理解并掌握副反应对主反应的影响、副反应系数的定义和计算；7、理解并掌握条件稳定常数的定义和计算；8、理解并掌握配位滴定过程中pM的计算、影响突跃范围...
本章学习要求1、理解并掌握条件电极电位的定义以及影响因素；2、能够推导氧化还原反应平衡常数的表达式；3、理解并掌握化学计量点时反应进行程度的计算以及氧化还原滴定的条件；4、理解影响氧化还原反应速度的因素，能够区分催化反应和诱导反应；5、理解氧化还原指示剂的变色原理；6、理解并掌握滴定过程中溶液电极电位的计算方法；7、能够推导计量点时电极电位的计算公式；8、了解预处理的意义及常用的预氧化剂、预还原剂；9、...
本章学习要求1、理解重量分析法的分类和特点；2、掌握重量分析法对沉淀形式和称量形式的要求；3、掌握换算因数的计算以及重量分析法的计算；4、理解并掌握溶度积、条件溶度积的含义以及相互关系、条件溶度积的计算；5、理解并掌握同离子效应、酸效应对溶解度的影响以及计算；6、理解盐效应的影响；7、理解络合效应的影响；8、了解其他因素的影响；9、理解沉淀的分类和形成过程；10、理解表面吸附的规律以及由表面吸附、混晶、包...
理论学习专题培训记录表专题名称小学科学学习困难生案例分析主讲人高亚兵时间20090915工作单位浙江教育学院电话邮箱内容摘要一、通过“成长三步曲”活动体验学困生的内心感受体验活动：小鸡的成长三部曲体验者说感受（略）高教授总结：通过本次体验让我们了解学困生的感受，我们应该去用自己的力量帮助他们。今天体验活动目的已经达到二、学习困难学生概念界定与类型（一）概念界定学习困难学生是指智力正常，但学习效果低下，...
构建学习型人生---浅谈学习与职场发展构建学习型人生终身学习•活到老学到老•活到老学得更好•终身学习就是终身学习是一个不断发展的概念，目前对终身学习最权威、最被广泛接受的解释是欧洲终身学习促进会于1994年11月举行的“首届世界终身学习会议”所采纳的概念：“终身学习是通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，它激励并使人们有权利去获得他们终身所需的全部知识、价值、技能与理解，并在任何任务、情况和环境中有信...
pro/e2001学习笔记--------------2003/9/16/am---------------------------------草绘：1几何元素2辅助图元3尺寸约束4几何约束5修改编辑将几何图元变为辅助图元的方法：edit下面找toggleconstruction切换结构灰色尺寸是不明确的，设计中不能有！两个强尺寸在约束相等时会发生冲突，需要修改一强一弱在约束相等时以强尺寸为主。●技巧：alt+右键：永远不水平shift+右键：永远水平（出来的线都是加强的）加约束在标尺寸之前，改尺...
党纪学习教育应知应会知识100条（一）党纪学习教育宣讲人：时间：2024.04党纪学习教育近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。为方便学习，从公开资料中整理了党纪学习教育应知应会知识100条，供大家参考学习。前言/QianYan党纪学习教育应知应会知识100条（一）2.党纪学习教育的重要意义：这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深...
《中国共产党纪律处分条例》——十八大以来《条例》三次修订有哪些亮点？——时间：2024.04汇报：前言经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》是这次学习教育的重点。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）自2024年1月1日起施行。作为规范党的组织和党员行为的基础...
学条例守党纪——始终坚持严的基调全面加强纪律建设——汇报人：日期：2024.04导读习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。各级党组织和广大党员要把学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》作为重要政治...
两篇2024党纪学习教育活动实施方案目录2024开展党纪学习教育活动实施方案..................................12024年党纪学习教育实施方案..............................................82024开展党纪学习教育活动实施方案2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，强化党规党纪学习，守牢廉政底线至关重要。为深入贯彻落实全面从严治党战略部署巩固深化主题教育成果，深化标本兼治，一体...
2024在党纪学习教育工作动员部署会上的讲话4篇目录2024年在全县党纪学习教育工作动员部署会上的讲话.................................................................12024年党纪学习教育领导干部纪律教育专题培训讲话.................................................................92024年在全区党纪学习教育工作动员部署会上的讲话...............................................................212024年市委领导...
