1.1.3四种命题间的相互关系1路边苦李小故事古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎站着没动.他说：“李子是苦的,我不吃.”小伙伴摘来一尝，李子果然苦的没法吃.2小伙伴问王戎:“这就怪了!你又没有吃,怎么知道李子是苦的啊?”王戎说:“如果李子是甜的,树长在路边,李子早就没了！李子现在还那么多,所以啊,肯定李子是苦的，不好吃!”下面...
第3课时元素周期表和元素周期律的应用第一章第二节元素周期律学习目标定位1.知道元素周期表的简单分区。2.进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。3.学会运用元素周期表、元素周期律的有关知识，指导科学研究和工农业生产。内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈新知导学1.元素周期表的金属区和非金属区(1)分界线的划分：沿着周期表中跟之间画一条斜线，斜线的左面是元素，右面是元素。(...
正弦定理余弦定理RCcBbAa2sinsinsin（R为三角形的外接圆半径）CabbacBcaacbAbccbacos2cos2cos2222222222abcbaCcabacBbcacbA2cos2cos2cos222222222ABCacb1举例应用举例应用举例应用举例应用2问题1.A、B两点在河的两岸(B点不可到达)，要测量这两点之间的距离。（备用工具：皮尺、测角仪）测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离是55m，∠BAC＝51o，∠ACB＝75o，求A、...
第一章地球和地球仪第三节地形图1学习目标1、能够运用地图估算某地的海拔和相对高度。2、通过简易模型和图片比较五种陆地地形的特点。2约200芙蓉山顶部山脚约100约300探究：量算山体高度地面某个地点高出海平面的垂直距离——海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离——相对高度第三节地形图海拔和相对高度有什么区别和联系？两者都是两处的垂直距离但是海拔的参照面是海平面，相对高度的参照面是比较点所在的面。阅读书本23页的...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
弧度制13、在角度制下，当把两个带着度、分、秒为单位的角相加、相减时，由于运算进率不是十进制，总给我们带来不少困难．那么我们能否重新选择角的单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？角度制1、用“度”作单位来度量角的单位制称作“角度制”，规定：圆周1/360的圆心角称作1°角.2、角度制的单位有：度、分、秒.21、1弧度角的定义我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度rL=...
1生活中的地图生活中的地图日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，以下日常生活中，我们常常会用到各种各样的地图，以下地图你知道它们的用途有哪些吗？地图你知道它们的用途有哪些吗？第二节地图2帮助我们了解旅游景区的景点分布情况。导游图图第二节地图3天气预报天气预报图图第二节地图4交通图交通图自己驾车外出，我们可以查看交通地图，以便选择最佳行车路线。第二节地图5城市图城市图帮助我们查寻出行目的地或乘车路...
11.如何理解:(1)p是q的充分条件复习提问:由条件p结论q,(2)p是q的必要条件由结论q条件p,则条件p是结论q成立的充分条件;则条件p是结论q成立的必要条件22.指出下列各命题中,p是q的什么条件?(1)p:两个角是对顶角,q:两个角相等充分条件(2)p:xy=0,q:x=0必要条件(3)p:内错角相等,q:两直线平行充分、必要条件(4)p:偶数,q:能被2整除充分、必要条件33.已知p:整数a是6的倍数,q:整数a是2和3的倍数.请问:p是q的什么条件?q是p的什么条件?既充...
中考数学总复习 第一轮 基础知识复习 第一章 数与式 第1讲 实数的有关概念（练册本）课件[共41页]
1.3运动快慢的描述——速度学习重难点准确理解速度的概念（矢量）辨析平均速度和瞬时速度辨析速度和速率等效思想与极限思想1知识链接•速度：等于运动物体在单位时间内通过的路程。（初中概念）•路程：物体运动轨迹的长度，是标量。•位移：由初位置指向末位置的有向线段，是矢量。2问题导学反馈3问题导学反馈4问题导学反馈•1.•（1）B位移大，所以B运动快（相等时间）•（2）C时间短，所以C运动快（相等位移）•（3）可考虑...
中考数学总复习 第一轮 基础知识复习 第一章 数与式 第1讲 实数的有关概念（讲解本）课件[共73页]
第一章§1.1任意角和弧度制1.1.1任意角1.了解角的概念.2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义.3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念，会用集合符号表示这些角.1.了解角的概念.2.掌握正角、负角和零角的概念，理解任意角的意义.3.熟练掌握象限角、终边相同的角的概念，会用集合符号表示这些角.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测学习目标知识点一角的相关概念答案答案问题导学新知探究点点落实思考1将...
中考数学总复习 第一轮 基础知识复习 第一章 数与式 第3讲 整式及因式分解（练册本）课件[共65页]
导数及其应用1.3.1函数的单调性与导数1教学目标(1)知识目标：能探索并应用函数的单调性与导数的关系求单调区间，能由导数信息绘制函数大致图象。(2)能力目标：培养学生的观察能力、归纳能力，增强数形结合的思维意识。(3)情感目标：通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结，引导学生养成自主学习的学习习惯2问题1．函数单调性的定义是什么？问题2．导数的定义与几何意义是什么.00()()()=limlimxxyfxxfxfxxx...
1.1.2弧度制第一章§1.1任意角和弧度制1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式.1.理解角度制与弧度制的概念，能对弧度和角度进行正确的转换.2.体会引入弧度制的必要性，建立角的集合与实数集一一对应关系.3.掌握并能应用弧度制下的弧长公式和扇形面积公式.问题导学问题导学题型探究题型探究达...
第1讲集合最新考纲1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题；2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；在具体情境中了解全集与空集的含义；3.理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的并集与交集；理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；能使用韦恩(Venn)图表达集合间的基本关系及集合的基本运算.知...
1.4全称量词与存在量词1.4.1全称量词1.4.2存在量词1【自主预习】1.全称量词与全称命题(1)全称量词:在指定范围内,表示整体或全部的含义的短语,如“_______”“_________”,符号:___.(2)全称命题:含有_________的命题叫做全称命题.符所有的任意一个∀全称量词∀x∈M,p(x)22.存在量词与特称命题(1)存在量词:表示个别或一部分的含义的短语,如“_________”“___________”.符号:___.(2)特称命题:含有_________的命题叫做特称命题.符...
1.2.2同角三角函数关系第1章§1.2任意角的三角函数1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式.2.理解同角三角函数的基本关系式.3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明.1.能通过三角函数的定义推导出同角三角函数的基本关系式.2.理解同角三角函数的基本关系式.3.能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数式的化简、求值和证明.问题导学问题导学题型探究题型探究达标检测达标检测学习...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.3函数的基本性质第一章1.3.1单调性与最大(小)值第一课时函数的单调性课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度较快，以后逐渐缓慢．他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩...
1.2充分条件与必要条件1.2.1充分条件与必要条件1音乐欣赏《我是一只鱼》提问：鱼非常需要水，没了水，鱼就无法生存，但只有水，够吗？探究：p：“有水”；q：“鱼能生存”．判断“若p，则q”和“若q，则p”的真假．引入1事例一:2朝鲜昨日在YouTube上发布一段4分钟的宣传视频，题为《最后的机会》，内容显示的是潜射核导弹摧毁华盛顿的情景，视频最后的画面是美国国旗在烈焰中燃烧。视频中还警告称，“美帝国主义如敢进犯一寸，...
