![高中化学选修4第一章第二节[共17页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1返回2返回学习目标理解燃烧热的概念认识能源是人类生存和发展的重要基础学习的重点和热点：燃烧热的概念3返回(1)木炭、氢气、酒精等燃料的燃烧均属于反应。(2)1molH2在O2中充分燃烧生成液态水时，放出285.8kJ的热量，则该反应中表示生成1molH2O(l)的热化学方程式为：H2(g)＋12O2(g)===H2O(l)ΔH＝－285.8kJ/mol。放热自主学习(3)等质量的碳在氧气中完全燃烧比不完全燃烧放出的热量(填“多”或“少”)。(4)化石燃料主要包括...
从生活实践开始猜一猜,这座古塔有多高?在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗?驶向胜利的彼岸想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗?驶向胜利的彼岸AB12小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再往塔的方向前进50m到B处,又测得∠2的大小,根据这些他就求出了塔的高度.你知道他是怎么做的吗？驶向胜利的彼岸从生活实践开始源于生活的数学从梯子的倾斜程度谈起梯子是我们日常生活中常见的物...
第一章直角三角形的边角关系从梯子的倾斜程度谈起在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比值是一个定值,那么这个角的值也随之确定.正切直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数--正切函数有的放矢在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边的比叫做∠A的正切,记作tanA,即ABC∠A的对边∠A的邻边┌斜边的邻边的对边AAtanA=本领大不大悟心来当家如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它...
第一章勾股定理一定是直角三角形吗复习回顾：1.放学以后，小红和小颖从学校分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若小红和小颖行走的速度都是40米/分，小红用15分钟到家，小颖用20分钟到家，小红和小颖家的距离为（）A.600米B.800米C.1000米D.不能确定2.直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米，那么斜边上的高是（）A.6厘米B.8厘米C.80/13厘米D.60/13厘米CD同学们你们知道古埃及人用什么方法得到直角?古埃及人曾用下面的方法...
第一章直角三角形的边角关系利用三角函数测高1.认识测倾器并学会使用侧倾器来测量倾斜角;2.利用已测量的数据综合运用直角三角形边角关系解决实际问题;3.培养合作意识,发展科学实验的精神.学习目标根据我们所学的数学知识，你能测出他们的高度吗？情景导入1、直角三角的边角关系：bABCa┌c2、仰角、俯角：铅垂线仰角俯角水平线视线视线BbaABcbABcaAtan1tan,sincos,cossin知识回顾认识测倾器0303060609090PQ度...
第一章特殊平行四边形正方形的性质与判定第1课时1课堂讲解正方形的定义正方形边的性质正方形角的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升图中的四边形都是特殊的平行四边形．观察这些特殊的平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？1知识点正方形的定义正方形的定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.知1－讲1下面四个定义中不正确的是()A．有一个角是直角的平行四边形叫做矩形B．有一组邻边相...
第一章直角三角形的边角关系锐角三角函数第2课时学习目标1、能利用相似的直角三角形，探索并认识锐角三角函数——正弦、余弦，理解锐角的正弦与余弦和梯子倾斜程度的关系.（重点）2、能够用sinA,cosA表示直角三角形中直角边与斜边的比，能够用正弦、余弦进行简单的计算.（难点）新课导入如图,当Rt△ABC中的一个锐角A确定时,它的对边与邻边的比便随之确定.此时,其它边之间的比值也确定吗?结论:在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么...
1医用物理学第一章刚体力学基础物体的弹性2在外力作用下，物体刚体的运动形式刚体平动质点运动平动：刚体运动过程中，其上任一条直线始终保持方向不变刚体第一节刚体运动学1.刚体的平动形状大小不发生变化组成物体的任意两质点间的距离始终保持恒定理想模型平动转动3转动：刚体内各个质元都绕同一直线作圆周运动刚体的平面运动2.刚体的定轴转动定轴转动非定轴转动4刚体的一般运动质心的平动绕质心的转动+5zx刚体定轴...
第三节化学反应热的计算学习目标1．知道盖斯定律的内容，了解其在科学研究中的意义。2．能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。3．通过有关反应热计算的学习过程，掌握有关反应热计算的方法和技巧，以进一步提高计算能力。课前自主学案自主学习一、盖斯定律1．内容不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是_____的。或者说，化学反应的反应热只与反应体系的___________有关，而与反应的_____无关。相同始态和终态途径2...
生活中的立体图形生活中的立体图形生活中的立体图形生活中的立体图形生活中，哪些物体给你面的形象，哪些是平的？哪些是曲的？生活中，哪些物体给你线的形象，哪些是直的？哪些是曲的？1.正方体是由面围成的,它们都是。2.正方体有个顶点，经过每个顶点有条边。生活中的立体图形六个平的八三生活中的立体图形2.圆柱的侧面和底面相交成条线，它们是，是。1.圆柱是由个面围成的，其中两个面是，一个面是。三平的曲的二平的圆生...
第一章直角三角形的边角关系解直角三角形1课堂讲解已知两边解直角三角形已知一边及一锐角解直角三角形已知一边及一锐角三角函数值解直角三角形2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升(2)两锐角之间的关系∠A＋∠B＝90°(3)边角之间的关系(1)三边之间的关系222cbaABabcC在直角三角形中，我们把两个锐角、三条边称为直角三角形的五个元素.图中∠A，∠B，a，b，c即为直角三角形的五个元素.锐角三角函数ABabcC解直角三角形...
1第1章概述1.1计算机网络在信息时代中的作用1.2因特网概述1.2.1网络的网络1.2.2因特网发展的三个阶段1.2.3因特网的标准化工作1.2.4计算机网络在我国的发展1.3因特网的组成1.3.1因特网的边缘部分1.3.2因特网的核心部分2第1章概述1.4计算机网络在我国的发展1.5计算机网络的类别1.5.1计算机网络的定义1.5.2几种不同类别的网络1.6计算机网络的性能1.6.1计算机网络的性能指标1.6.2计算机网络的非性能特征3第1章概述1.7计算机网络的体...
特殊角30°,45°,60°角的三角函数值填空在Rt∆ABC中,∠C=90°.cABCabc2=a2+b2∠A+B=90°∠(1)三边的关系是(2)锐角的关系是∠A的对边∠A的邻边斜边∠A的对边斜边∠A的邻边∠A的对边∠A的邻边(3)边角的关系是cotA=cosA=sinA=tanA=BBBBBBBBBB(其中A可以换成B)义:在Rt∆中,除直角外,一共有5个元素(三边和两锐角由Rt∆中除直角外的已知元素,求出未知元素的过程,叫做解直角三角形.如图,海中有一个小岛A,该岛四周10海里内有暗礁....
城市轨道交通安全管理1安全一直是我们生活中普遍存在强调的，请你列举一些你知道的有哪些安全？交通安全校园安全环境安全消防安全2安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。3中国当前的国家...
北师大九年级《数学•(上)》第一章证明等腰三角形知识回顾ABC等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。等腰三角形的两个底角相等.简称:等边对等角.顶角ABC底边腰腰底角底角【定义】【性质定理】【性质定理的推论】有两边相等的三角形叫做等腰三角形;D高(简称:“三线合一”)如图,在△ABC中, AB=AC,1=2(∠∠已知).∴BD=CD,AD⊥BC(三线合一).左边方框中的的格式,以后可以直接运用.ACBD12如图,在△ABC中, AB=A...
北师大•八年级《数学(上)》你能证明它们吗？重点:难点:2、了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。3、经历“探索－发现－猜想－证明”的过程。能够用综合法证明等腰三角形的有关性质定理和判定定理。能够用综合法证明等腰三角形的有关性质定理和判定定理。了解作为证明基础的几条公理的内容，掌握证明的基本步骤和书写格式。1、回顾与巩固上学期证明(一)的有关内容;在生活实践中，人离不开交流....
第1部分第一章§2理解教材新知知识点一知识点二把握热点考向应用创新演练考点一考点二考点三第一课时问题1：若甲、乙、丙三人站成一排照相，有哪些站法？请列举出来．提示：甲乙丙，甲丙乙，乙甲丙，乙丙甲，丙甲乙，丙乙甲．问题2：甲乙丙与甲丙乙是同一种站法吗？提示：不是．它们的顺序不同．问题3：若从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加一项活动，其中1名同学参加上午的活动，另1名同学参加下午的活动．请列出来．提示：甲...
123456227822223291022222－122211－14－1－112－122－113141516－117222－118242421942242220442224242122422232422526272823252325223225232529252323223302325313222233343536373823940414222432442245464222244748242249502238222515253545556能源，应用越来越广泛。其中，家庭用太阳能是目前科...
第一讲坐标系一、平面直角坐标系[学习目标]1.体会直角坐标系的作用，掌握平面直角坐标系中刻画点的位置的方法和坐标法的解题步骤．2.会运用坐标法解决实际问题与几何问题(难点)．3.通过具体例子，了解在平面直角坐标系伸缩变换下平面图形的变化情况及作用(重点)．1．平面直角坐标系在平面上，当取定两条互相垂直的直线的交点为原点，并确定度量单位和这两条直线的方向，就建立了平面直角坐标系．它使平面上任一点P都可以由唯一...
30°,45°,60°角的三角函数值第一章直角三角形的边角关系第一章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练1.230°,45°,60°角的三角函数值知识要点基础练PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/个人简历：www.1ppt.com/jianli/试卷下载：...
