第9课袁世凯独裁统治与军阀混战第二单元辛亥革命与中华民国的建立1※学习目标1.了解北洋军阀统治时期袁世凯的倒行逆施、北洋军阀混战的基本史实。2.掌握以孙中山为首的资产阶级革命党人为反对北洋军阀统治所进行的斗争。2※知识梳理袁世凯独裁统治与军阀混战宋教仁二次革命中华民国约法二十一条洪宪元年蔡锷北洋军阀国民党3※知识梳理袁世凯独裁统治与军阀混战段祺瑞直系张作霖41.“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶...
实验活动7溶液酸碱性的检验第十单元酸和碱【实验目的】1．会用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。2．掌握用pH试纸测定溶液的酸碱度。【实验用品】烧杯、试管、玻璃棒、研钵、玻璃片、纱布、pH试纸、蒸馏水、酒精、酚酞溶液、石蕊溶液、植物的花瓣或果实、土壤样品。【实验步骤】1．自制酸碱指示剂：在研钵中把植物的花瓣或果实捣烂,加入酒精浸泡；用纱布过滤即可。2．选择实验室或生活中的几种溶液,进行下列实验：(1)分别用酚酞溶液...
Doyoulikebananas？SectionA句法语法2asportsstareatinghabitsavolleyballstarCindySmith34SportsStarEatsWell！运动明星吃得科学！eatv.吃.作及物动词用时后面可接名词做宾语,表示“吃”。Eatsomeapples,please.请吃苹果。eathave常和具体的食物名词连用,也可单独使用。表示“吃”时,常和三餐名词连用；涉及到具体吃的内容时,可与eat互换。Theboylikeseatingstrawberries.Shehasbreakfastat7:00am.Doyoulikeeating/havingchick...
第13课东汉的兴亡知识点一知识点二知识点三光武中兴1.新朝建立:西汉后期,朝政腐败。公元9年,外戚夺取政权,建立,西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡,最终被推翻。2.光武中兴(1)东汉建立:25年,西汉宗室称帝,定都,史称东汉。刘秀就是光武帝。(2)措施:①刘秀多次下令释放,减轻农民的负担,减轻刑法。②合并,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处。③允许北方内迁,缓和民族矛盾。(3)影响:光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得...
第３节运动的快慢第一章机械运动第3节运动的快慢•1．知道速度的概念和单位,会用速度公式计算速度、路程和时间。•2．知道匀速直线运动和平均速度,会用速度公式计算平均速度。第3节运动的快慢•（课前自学完成,完成时间：2分钟）•1.在物理学中,用速度来描述物体,把与之比叫做速度。•2．在国际单位制中,速度的基本单位是,另外在交通运输中还常用作为速度的单位。•3．完成下列单位换算：•1m/s=km/h20m/s=km/h144km/h=m/s•4....
第一单元民族危机与晚清时期的救亡运动第3课太平天国运动1※学习目标1.了解太平天国运动的背景、过程中的重大历史事件和意义。2.掌握《天朝田亩制度》《资政新篇》的基本内容。3.探究分析太平天国运动失败的原因,正确评价太平天国运动。2※知识梳理太平天国运动广西洪秀全洪秀全杨秀清3※知识梳理太平天国运动天朝田亩制度平均分配土地南京全盛天京资政新篇天京事变144一、单项选择题1.洪秀全创立拜上帝会的根本目的是()A.推翻...
第十单元酸和碱专题五酸和碱的中和反应11.(2016泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反应原理的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用盐酸除去铁锈D.用氨水(NH3H2O)处理工厂污水中的硫酸2.向pH为4的盐酸中加入下列物质,混合后溶液的pH可能会减小的是()B.纯水B.氢氧化钠溶液C.pH为4的盐酸D.硫酸溶液CD23.图Z10-5-1是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液pH随滴入溶液体积...
第三单元第二次世界大战第3课走向世界大战目标导航1.了解走向世界大战的过程。2.理解慕尼黑阴谋(重点)。3.认识《苏德互不侵犯条约》的影响(难点)。内容索引自主学习基础知识——把握教材知识体系史料实证深化探究——理解重要史料史论反馈训练随堂稳固——会做题才是硬道理自主学习基础知识——把握教材知识体系4一、西方大国的绥靖政策1.概念：面对法西斯国家的侵略扩张,英、法、美等西方大国为保住自己的利益,不惜牺牲受害国...
第2节生活中的透镜第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜•1.了解透镜在日常生活中的应用,了解照相机、投影仪、放大镜的成像原理。•2．知道照相机、投影仪、放大镜的成像特征。•3．学会照相机、投影仪、放大镜的使用方法以及调节方法技巧。第2节生活中的透镜•（课前自学完成,完成时间：3分钟）•1.放大镜、照相机和投影仪的镜头都是镜。•2．投影仪是将投影片上的图像(相当于物体),通过在屏幕上生成一个、的像的仪器。•3．用...
七年级上册StarterUnit1Goodmorning.1a-2e学习目标1.学会打招呼的用语:Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!2.识别和掌握八个人名:Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,HelenLet’sSing!新课导入Classbegins.Standup,please.新课导入Goodmorning,class!Goodmorning,Miss---!Mr---!新课导入Sitdown,please.新课导入新课导入Thankyou!自主学习1.听、跟读SarterUnit1Goodmorning1a的句子三至五遍。2.通过参考单词表...
