目录一、编制依据........................................................................................1二、工程概况........................................................................................12.1工程概述...................................................................................12.2结构型式..........................................................错误！未定义书签。2.3结构尺...
第1页共2页桑园子学校--营养餐征文共同托起明天的太阳----营养餐教师心得体会乌江镇敬依小学李媛学校为贯彻落实省、市、区有关“营养餐”文件精神，切实做好学生营养早餐工作，增强农村中小学生体质，促进学生健康成长，结合学校实际，制定了实施方案，成立了领导小组，建立健全了学校营养早餐的一系列管理制度。对学校食堂人员、教师、学生都有相当规范的行为管理，使学校营养早餐工作正常有序开展。“营养餐工程”是一项利国...
第1页共2页桑园子观看《巡视利剑》心得体会观看《巡视利剑》心得体会近日，大型反腐专题片《巡视利剑》在央视开播，该片展示了党的十八大以来，中央巡视工作在惩治腐败方面取得的重大成果，反映了巡视制度在全面从严治党道路上起到的关键作用。作为首部以“巡视”为主题的专题片，该片全景展示了党的十八大以来巡视工作在纪检领域所发挥的令人瞩目的利剑作用，内容发人深省、令人警醒，有很强的警示和教育意义，凸显了巡视的力...
第1页共2页桑园子学校--营养餐征文“营养午餐”之我见“哇”，好大的一条横幅啊。只见上面写道：我校自今日起实施“营养午餐”制度。这横幅一挂出来，便引起一阵“骚动”，同学们都兴奋不已。不知详情的我便埋怨道：“营养午餐吗。怕是吃饭又要加钱喽。”待“老班”将详情娓娓道来，我才明白，是我错了，简直是大错特错了。此乃政府的一项惠民政策，一项惠于莘莘学子们的政策，受益的正是我们这些贫困地区的中学生。别着急，欲...
第1页共3页桑园子观看《巡视利剑》心得体会观看《巡视利剑》心得体会作为一名普通的教师党员，我认真的观看了三遍视专题片《巡视利剑》中关于虞海燕和王三运腐败的过程和忏悔，我第一感觉就是大快人心，第二感觉作为甘肃的市民，让我很是丢脸，让我也深深震惊，这些党的腐败份子纵观他们的腐败轨迹，违规用人，打造”酒钢号高速列车”都是缺乏对权力的约束和对利益的警惕，在恩惠面前不能自律，对一些微小之贿不警觉，导致“一...
第1页共2页桑园子观看《巡视利剑》心得体会不忘初心方得始终——观《巡视利剑》心得体会_______总书记强调。巡视是党内监督的战略性制度安排，必须有权威性，成为国之利器、党之利器。我们加强对巡视工作的领导，擦亮巡视利剑，聚焦发现问题、形成震慑。反腐败斗争形势依然严峻复杂，巡视工作只能加强，不能削弱。近日，在分行党支部组织下，于非工作时间观看了大型纪实纪录片《巡视利剑》，让我行党员干部群众看到了党中央从严...
2祖父的园子公开课一等奖创新教案《祖父的园子》课时设计第一课时：导入新课与整体感知教学目标：导入新课，激发学生对《祖父的园子》的兴趣。引导学生整体感知课文内容，了解文章大意。学习并掌握本课的生字新词。教学重难点：重点：整体感知课文内容，激发学习兴趣。难点：掌握生字新词，理解部分难句的意思。教学过程：一、导入新课（5分钟）通过展示祖父园子的图片或视频，激发学生兴趣。提问学生：你们小时候有没有去过祖...
祖父的园子名师公开课公开课一等奖创新教学设计（共3课时含设计意图和反思）2祖父的园子教学目标1.认识“蚱、啃等10个生字，会写“蝴、蚱”等15个字，会写“蝴蝶、蜻蜓等11个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文，能说出祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。4.能体会课文表达的思想感情。教学重点默读课文，感知“我和祖父在园子里的活动，体会祖父的园子的特别之处。教学难点品读描写园中景物...
祖父的园子第二课时公开课一等奖创新教学设计第一单元《祖父的园子》教学设计一、教材分析《祖父的园子》是部编版语文五年级下册第一单元的第二课。本单元以“童年往事为主题，四篇不同的课文引导学生走进不同年代、不同人物的童年生活，品味他们对童年的深刻记忆，体会其中浓浓的情意，并关注自己正在经历的童年生活。课文《祖父的园子》一文将情感蕴含在园中的花朵、虫子、鸟儿的具体事物和主人公经历的事中。课后的“阅读链...
2祖父的园子第1课时公开课一等奖创新教学设计《祖父的园子》第一课时教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受园子的自由美好和“我在园中的活动，体会作者童年生活的快乐和自由，感悟祖父给作者那深深的爱和温暖，以及作者对祖父的怀念。3、学习作者独特的表达方式。教学重点：体会“我”在园子里自由自在、快乐无忧的心情。教学难点：学习作者留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己感...
2祖父的园子第2课时公开课一等奖创新教案《祖父的园子》教学设计（第二课时）教材分析：《祖父的园子》是统编教材小学语文五年级下册第一单元的第二篇精读课文。本单元的人文主题是童年往事，语文要素是“体会课文表达的思想感情，把一件事的重点部分写具体。本单元有4篇课文《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》，口语交际《走进他们的童年岁月》，还有一篇习作《那一刻，我长大了》以及语文园地组成。此前的教...
第1页共3页园子我要我自己的园子20多年来，王文彬对戴望舒的研究已成为他精神生活的重要部分。他曾先后研究编辑出版了《戴望舒评传》（合著）、《戴望舒与穆丽娟》《戴望舒全集》《中西诗学交汇中的戴望舒》。我们从中可以看出作者对戴望舒及其作品研究得多么全面深入。最近由商务印书馆出版的新著《雨巷中走出的诗人――戴望舒传论》正是王文彬本着“言必称据”的实证精神，通过与戴望舒“平等而亲切的对话”，对自己的研究在...
第1页共6页桑园子学校--营养餐征文幸福营养餐，情暖千万家五年级周星“吃营养餐哦，吃营养餐哦„„”每当课间操结束后，同学们都会兴奋地呼喊着。香甜的牛奶，软绵绵的面包，香喷喷的蛋黄派，有嚼劲的饼干„„.谁能不被他诱惑呢。谁能不被他吸引呢。事情是这样的，自2021年9月起，我们农村学校的学生，每天都能享受由国家免费提供的营养餐，从不间断。每个星期的五天，都是由牛奶与面包、火腿肠、蛋黄派、饼干搭配，这样既丰富...
