七年级历史下学期期中考前知识梳理卷(范围：第1课至第11课)知识重点一隋朝的统一与灭亡1.581年，_______夺取北周政权，建立隋朝，以_______为都城。589年，他灭掉_______,统一全国，结束了长期分裂的局面，顺应了_____________________的历史发展大趋势。2.隋统一后，发展经济，编订户籍，统一_______和度量衡制度；加强_______,提高行政效率，使隋朝成为疆域辽阔、_______的王朝。3.为了加强南北_______,巩固隋王朝对全国的统...
编版初中历史人物归纳人物主要史实元谋人距今约170万年北京人距今约70万年--120万年，使用打制石器。山顶洞人距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部。半坡人距今约6000年，使用磨制石器，种植粟。河姆渡人距今约7000年，房屋主要是干栏式建筑，种植水稻。黄帝逐鹿大战胜。相传，黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，后人尊称黄帝为“人文初祖”。炎帝传说教民开垦耕种，制作生产工具，种植...
1、做历史选择题的时候最重要的原则是尊重材料，可以跟课本知识不一样或完全对立；最需要注意的是时间和事件，尤其是特俗的时间段，如1959—1961年，立马反映为三年经济困难时期等，这是历史学习的关键。2、做历史选择题最好的方法是排除法，即排除与材料无关、不符合史实的选项。3、一般而言，遇到过于绝对的、开始或结束等，都是错的，但是仍要结合材料；倘若遇到程度副词，如严重、很大之类的，需要注意。4、一般而言，说法...
小论文答题技巧三步走：1.亮观点是什么（观点要明确）观点：陈述句（观点=认识、见解、看法、感悟等）2.重论证为什么论证：①要求：史论结合，着重强调叙述史实要完整。中考中：史2分，论2分。完整并不是要全部叙述，而是叙述题干所要求的角度内的知识，一件历史事件有很多的作用、意义，一般只选定一种角度。（这是你们比较弱的地方，认真看下面示例是怎么写的，用书面语课本上的句子，别用大白话）②论述一般格式：史实+论述...
1.古埃及的文明成就有哪些？象形文字、太阳历2.古埃及文明的象征是什么？金字塔3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是古巴比伦王国的哪部法典？《汉谟拉比法典》4.古代两河流域的苏美尔人创造了什么文字？楔形文字5.古代印度文明的代表是什么？种姓制度6.种姓制度中掌管祭祀是哪一阶层？婆罗门；掌管军事和行政权力是哪一阶层？刹帝利7.佛教创始人是谁？乔达摩悉达多，后来被称为“释迦牟尼”8.佛教什么时期传入我国？西...
1.我国境内已知最早的人类是元谋人。最早使用天然火的人是北京人。2.我国历史上第一个国家是夏朝。第一个中央集权国家是秦朝。3.我国历史上第一位王位世袭制而诞生的君主是夏启。4.战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅变法。5.战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰。6.世界上最长人工运河：京杭大运河。7.我国历史上的第一个皇帝是秦始皇嬴政。8.我国历史上第一次大规模的农民起义：陈胜.吴广起义9.丝...
公式1：历史背景、原因和目的★历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+）（1）经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+（2）政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+（3）文化背景=思想、宗教+科技+教育+历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素★原因：（1）原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）（2）原因深度：→直接→主要→根本★矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、...
1.秦始皇的功与过功：秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；建立了君主专制中央集权制度，在地方推行郡县制；统一文字、货币、度量衡等，派蒙恬北击匈奴，修万里长城，修灵渠，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响。过：但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，他还制定残酷的刑法，使人民生活...
初中历史考试中国古代史复习专题1-18专题一中国境内人类的活动及早期国家的产生与社会变革【时代特征】本单元讲述了约170万年前元谋人出现至公元前221年秦朝建立的历史。1.中国境内人类的活动:经历了远古时代、农耕时代和传说时代。【核心考点】1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2.北京人使用打制石器,已经学会用火，并会保存火种。3.半坡人居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑,种植水稻...
八年级历史上册期中考试复习中国近代史的几个问题1、起止年代：1840年鸦片战争（开端）---1949年新中国成立前2、社会性质：半殖民地半封建社会3、近代统治中国的政府：清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期、国民政府时期4、中国近代史的线索是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史；是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史；是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富...
专题一中国境内人类的活动及早期国家的产生与社会变革【时代特征】本单元讲述了约170万年前元谋人出现至公元前221年秦朝建立的历史。1.中国境内人类的活动:经历了远古时代、农耕时代和传说时代。【核心考点】1.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。2.北京人使用打制石器,已经学会用火，并会保存火种。3.半坡人居住半地穴式圆形房屋,种植粟,制作彩陶;河姆渡人居住干栏式建筑,种植水稻。4.炎帝和黄帝被后人尊为中华民族的...
初中学业水平考试体育集中考试仲裁办法为进一步确保我区初中学业水平考试体育考试的公平、公正和公信，特制订本办法。一、适用范围**区初中学业水平考试体育集中考试项目。二、适用对象参加**区初中学业水平考试体育集中考试、且对考试过程中裁判判定犯规或考试成绩持有异议的所有考生。三、申请仲裁条件考生遇到以下情形之一者，可以提出仲裁申请：1.认为自己的考试行为符合《**区初中学业水平考试体育集中考试项目考试办法》...
初中学业水平考试体育集中考试项目考试办法（人工测试适用）本体育考试场地采取全封闭管理，考生应携带贴有考生照片的体育中考成绩记录卡。经检录处核对考生基本信息无误后，进入考试场地。每项考试结束裁判应当场告知考生考试成绩并准确记入初中学业水平考试体育考试成绩卡。所有考试结束后以学校为单位打印考生所有成绩并交学校领队签字确认。考试场所须配备医生若干名，游泳考试场所同时须配备救生员若干名。一、中长跑（男1...
初中学业水平考试体育集中考试项目考试办法（电子测试适用）本体育考试场地采取全封闭管理，考生需经入口检录处扫描考生准考证（或刷考生IC卡）核对考生基本信息无误后，进入考试场地。所有考试项目均使用准考证（或IC卡）识别身份，记录成绩。考生在每项考试结束后可以当场打印成绩单确认考试成绩所有考试项目结束后使用准考证（或IC卡）经出口出场，可通过大屏幕再次核对本人本次体育考试所有成绩。所有考试结束后以学校为单...
区初中学业水平考试体育考试实施方案一、考试目的通过实施初中学业水平考试体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生自觉地参加经常性体育锻炼，形成健康第一的理念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校落实教会、勤练、常赛的体育教学改革，切实增强体育教学的针对性和实效性。二、参加对象所有报名参加2024年**区初中学业水平考试的考生。三、考试项目、分值、评分要求及标准（一）考...
一、空气中氧气含量的测定1.操作步骤：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用止水夹加紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后。立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察实验现象及水面的变化情况。2.实验现象：有大量白烟产生，集气瓶内水面上升了约1/5体积。3.实验结论：氧气体积约占空气体积的1/5。4.注意事项：①红磷要取足量或过量；②实验前检查装置气密性；③止水夹...
1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体（复分解反应)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O现象：石灰水由澄清变浑浊。相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。最好不用它检验，CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失，可用Ba(OH)2溶液2.镁带在空气中燃烧（化合反应）2Mg+O2=2MgO现象：镁在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色粉末。相关知识点：(1)这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态；(2）物质的颜色由银白色转变成白色...
第一单元（走进化学世界）1.纯净是相对的，不纯是绝对的。2.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。3.干冰不是冰，水银不是银。4.燃烧和爆炸既是物理变化，又是化学变化。5.干冰升华是物理变化，导电导热是物理变化，生锈和腐烂是化学变化，利用沸点不同分离气体是物理变化。第二单元（我们周围的空气）1.通常情况下氮气不活泼，但那是通常情况，氮元素很活泼。2.二氧化碳不是空气污染物...
一、氢氧化钠变质的知识归纳氢氧化钠变质主要考点包括：变质原因、检验变质的方法、检验变质的程度、除去杂质得到就纯净的氢氧化钠。（全部变质：Na2CO3、部分变质：Na2CO3、NaOH）1、氢氧化钠变质的原因：敞口放置，与空气中的二氧化碳反应，生成了碳酸钠。原理：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2、检验氢氧化钠是否变质的方法：(分别滴加酸、碱、盐溶液，各为一种方法)①取少量样品于试管中，滴加足量稀盐酸(或者稀硫酸)，如果产生气泡...
一、选择题答题技巧1.答题稳评卷看准确度、不看速度，答快不加分。答题时切忌毛躁，看清题再落笔。2.看全面A、B、C、D四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案。3.做标记标记出否定叙述。要求选出“不正确”或“错误”选项的题，审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。4.留痕迹错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”或“×”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出...
