两位数减一位数(不退位）、整十数知知35＋4＝3942＋3＝455＋21＝2635＋40＝7542＋30＝7250＋21＝71口算。先算5＋4＝9，再算30＋9＝39。先算30＋40＝70，再算70＋5＝75。说说35＋4你是怎样计算的。说说35＋40你是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同的地方吗？都是把相同数位上的数直接相加。二、探究新知二、探究新知35－2＝35－20＝（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？看图你知道了什么？可以提出什么问题？怎样...
九年级物理第十四章《内能的利用》测试题班级姓名座号得分一、选择题（每题3分,共45分）题号123456789101112答案1、“绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色理念”的是（）A.就地焚烧B.发酵后作为农家肥C.加工成饮料瓶D.发酵制沼气2、如图右所示为内燃机工作时的某冲程示意图,该冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程3、下列关于能量的转化和守恒的...
SectionAPeriod1(1a-2d)Unit8Isthereapostofficenearhere?Doyouknowtheseplaces?postofficelibraryhotelrestaurantbanksupermarketpayphoneparkhospitalairportmuseumbridge1aMatchthewordswiththeplacesinthepicture.1.postoffice______2.policestation____3.hotel_______4.restaurant______5.bank_______6.hospital______7.street_____8.payphone______9.park_______faeicbhgd1bListenandcircletheplacesyouhearin1a.1.postof...
1第八章第第八章第33节摩节摩擦力擦力21、知道摩擦力是如何产生的；2、会探究并知道影响滑动摩擦力大小的因素；3、知道摩擦的利与弊并理解日常生活中的摩擦力存在的实例；4、会增大有利摩擦或减小有害摩擦。学习目标3骑自行车在水平道路上行驶骑自行车在水平道路上行驶,,无论路面多么光无论路面多么光滑滑,,总会逐渐变慢总会逐渐变慢,,最后停下来最后停下来;;在地面上滚动的足球也是这样在地面上滚动的足球也是这样..为...
UK英国Canada加拿大USA美国China中国girl女孩she她boy男孩he他teacher老师student学生pupil学生；（尤指）小学生friend朋友today今天new新的and和；与•1、Hi!/Hello!你好！——用于比较熟悉的人打招呼•2、I’mAmy.我叫埃米。——用于自我介绍•3、ThisisJohn.我叫约翰。——用于介绍别人•4、Whereareyoufrom?你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时I’mfromtheUK/theUSA/Canada/China.我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于...
清源镇学区2014至2015学年度第二学期四年级音乐教学设计教者：清源镇学区集体课组清源镇学区小学音乐集体备课组成员名单组长：王禄成员：叶成德王鹏山李平庆王晓霞顾金寿梁大英叶鹏程武玲陆金华毛晓风叶菊萍张华庆备课要求：1.组长每周四组织备课组成员,对下周所备教案进行讨论修改,定稿后于本周五将教案下传各校。2各校教导处将教案打印下发上课教师,学校教研组必须督促教师对教案进行再次修改后,经学校教导处或教研组审批后,...
OEFDABCABCDE北京214中学八年级下册数学期中测试卷成绩________一、选择答案：（每题3分,共30分）（）1、下列二次根式中,属于最简二次根式的是A.B.C.D.（）2、A．x>3B.x>-3C.x≥-3D.x≥3（）3、正方形面积为36,则对角线的长为A．6B．C．9D．（）4、等腰梯形的两底之差等于腰长,则腰与下底的夹角为A.120°B.60°C.45°D.50°（）5、下列命题中,正确的个数是①若三条线段的比为1：1：,则它们组成一个等腰直角三角形；②两条对角线...
Recycle2(第一课时）教学目标：1.温习units1--6单元有关月份、节日、序数词等单词。2.温习units1--6单元有关动词、动词短语以及动词ing形式。3.能够独自完成Mike’ssummercamp中听音连线练习、听音勾出正确图片练习和听音选择正确答案练习。教学重难点：重点：不规则变化的序数词和动词ing形式的构成规律。难点：四会句型的运用能力。教具准备：序数词、月份、节日、动物、动词卡片、图片、动画课件、实物投影仪、录音机及录音...
1Unit1HowcanIgetthere?2hospitalbookstorecinemapostofficesciencemuseum1、重点单词(1)地点名词3(2)方位词nextto/nearinfrontofbehind42、短语turnleftturnrightgostraightcrossing5在医院左转：在东方街：打扰一下：跟着我：turnleftatthehospitalonDongfangStreetexcusemefollowme63.重点句子对地点提问：-Whereisthehospital?-Itsbehindtheschool.对路线提问：-HowcanIgetthere/gettothehospital?-Turnleftattheschoolandg...
八年级(下)2Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?3LanguageGoal:Talkaboutrecenteventsandexperiences4_______AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyer1a.Haveyouheardofthesebooks?Check()theonesyouknow.✓✓✓✓✓51b.Listenandcompletethechart.TreasureIslandTreasureIslandNotyet.Yes.ExcitingRobinsonCrusoeRobinsonCrusoeYes.Notyet.WonderfulLittleWomenLit...
1Unit2MyschooUnit2Myschoolbaglbag2Letstalk.•A:Hi,ChenJie.Ihaveanewschoolbag.A:Hi,ChenJie.Ihaveanewschoolbag.•B:Really?B:Really?•A:Look!Itsblackandwhite.A:Look!Itsblackandwhite.•B:Wow!Itsapanda!B:Wow!Itsapanda!•A:Whatsinyourshoolbag?A:Whatsinyourshoolbag?•B:AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...B:AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...•A:Itsafatpanda!A:Itsafatpanda!3Letstal...
三年级英语单元测试题（Unit1）一、找出不是同一类的单词,把编号写在前面的括号里。1.()A.teacherB.studentC.pupilD.she2.()A.ChinaB.CokeC.USAD.Canada3.()A.boyB.girlC.teacherD.UK4.()A.pandaB.dogC.bearD.Bag5.()A.heB.itC.sheD.teacher三、看图连线。sheCanadaUKUSA四、读句子,排一排。()Nicetomeetyou.()Goodmorning,Sarah.Thisismyfriend,Amy.()I’mfromAmerica.()Goodmorning,Mike.()Whereareyoufrom?五、选择正确的答...
数学四年级上册概念整理第一单元大数的认识1、亿以内数的认识：10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。2、一（个）、十、百、千、万........亿都是计数单位。3、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。4、位数：一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。5、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。6、亿以上数的读法：①先分...
1第一节第一节牛顿第一定律牛顿第一定律2亚里士多德力是维持物体运动的原因（没有力作用，物体就不能运动）必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。3伽利略理想实验运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。伽利略：4两种观点谁是孰非必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。伽利略：运动物体如果不受其它物体的作用，其运...
1六年级数学下册用用反反比例解决问题比例解决问题2判断下面每题中的两种量成什么比例？为什么？（1）速度一定，路程和时间．（2）路程一定，速度和时间．（3）单价一定，总价和数量．（4）每小时耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数和时间．（5）全校学生做操，每行站的人数和站的行数．正比例反比例正比例正比例反比例3一、复习旧知一、复习旧知（一）判断判断两种相关联的量是否成比例？成什么比例？（1）总路程一定，速度和时...
12•8+7=•8+5=•8+6=•8+4=•8+9=•8+9=•8+3=•8+8=•6+8=•16-9=•19-9=•18-9=口算：3口算：说说你是怎样想的？13-9=？10-9=11+3=49+4=1313-9=4412-8=4（个）一共12个风车，我要买8个，还剩几个？512-8=42102破十法612-8=想：因为8+(4)=12，所以12-8=447计算12-8=？12-2=1010-6=48+4=1212-8=448练一练15-8=7913-8=？10请同学们翻到第13页11第二课时12口算•8+7=•8+5=•7+6=•7+4=•8+9=•7+9=•12-8=•15-8=•7+7=13-8=•4...
义务教育教科书数学三年级下册教材分析第一实验学校王红教学内容教学目标1．会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。2．会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。3．初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。4．认识东、南、...
XX新人教版小学一年级数学下册《解决问题练习课》教案教学设计XX新人教版小学一年级数学下册《解决问题练习课》教案教学设计第十一课时解决问题练习课总课时数：授课时间：教学目标使学生进一步掌握简单应用题的基本结构,学会解答简单的减法应用题。教学过程一、完成教科书P22第2题二、完成教科书P22第4题让学生观察画面,口头编题,列式计算,全班订正。三、完成教科书P22第1题让学生根据画面意思,进行编题。(小红和小丽每人要写1...
