WORD完美格式编辑仪态礼仪教学目的:学生能将规范的站姿、坐姿、走姿、蹲姿运用于生活之中。教学重点:1、站姿和坐姿礼仪。2、走姿和蹲姿礼仪。教学难点:学生能将所学的礼仪知识和技能转变成良好的生活习惯。教学方法:示范教学法情景教学法讨论发言法学时:2教学设计:一、导入:美国前总统尼克松曾在1961年就参加过总统竞选,结果败在肯尼迪手下,这与他的礼仪和仪表有关。由这个案例说明礼仪的重要性。同学们,当你每天迈进...
任务3仪态礼仪【任务导入】在1988年的总统选举中,老布什的对手杜卡基斯,猛烈抨击老布什是里根的“影子”,没有独立的政见。而老布什在选民心目中的形象也的确不佳,在民意测验中一度落后于杜卡基斯10多个百分点。未料两个月以后,老布什以光彩照人的形象扭转了劣势,反而领先杜卡基斯10多个百分点,创造了奇迹。原来老布什有个毛病,他的演讲不太好,嗓音又尖又细,手势及手臂动作总有种死板的感觉,身体动作不优美。后来老布...
技师服务仪态礼仪培训资料技师进房前服务流程讲解一、班前准备工作:1、检查准备好上钟必备工具~2、整理好仪容仪表~3、化好淡妆,检查好自己是否有长指甲~二、听到钟房通知后,整理好仪容仪表—提起工具箱—去指定房间。三、楼道仪态礼仪:1、15?度点头礼,当我们在走廊一客人相遇时说:早上好~中午好~下午好,晚上好~。2、(在楼梯口、二三四楼电梯门口)。行30?度礼,当迎接客人客人时说:nin,您好欢迎光临~。行45?送客礼:请...