![大学生如何合理利用网络资源[共22页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
1大学生如何合理利用网络资源221世纪，一个信息爆炸的心时代，信息正以其无与伦比的速度更换着，随着这场信息飓风一起扑面而来融入我们生活中点点滴滴的，还有网络这个熟悉却瞬息万变的信息时代的产物！随着计算机互联网络的迅速发展和日益普及，人们的工作、生活学习方式都得到了极大改善，互联网给人类带来另外一系列的好处和实惠。当代大学生是最早接受互联网的群体，他们受互联网的影响也最大。据有关资料表明，我国上网人...
1城镇防洪与雨洪利用市政与环境工程学院2017.092一、洪水灾害“洪水”一词源于我国4000年前的《尚书》：“汤汤洪水，浩浩滔天”《孟子.腾文公下》中有：“昔者禹抑洪水而平天下”现代科学中“洪水”——指江河流量迅猛增加，水（潮）位急剧上涨的自然现象。由于洪水的特大径流往往因河槽不能容纳，堤坝漫溢或溃决而泛滥，导致洪灾发生。3１.1洪灾的危害根据红十字会的报告：1971-1995年，洪灾造成31.8万人死亡和0...
{财务管理内部审计}如何利用审计银行贷款利息/9如何利用Excel审计银行贷款利息作者：如皋市审计局周长龙文章来源：ExcelHome本文选自中国审计出版社出版的《审计人员巧用Excel》金融审计中,正确计算应收利息并界定进入当期损益的金额,对于核实金融企业盈亏至关重要。如果用手工计算,不仅工作量大,而且准确率不高。现推荐一种利用Excel表格进行快速计算的方法。利用Excel表格计算贷款利息的基本原理是,首先运用IF函数对贷款的起...
利用相似三角形测高第四章图形的相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.通过测量旗杆的高度的活动，并复习巩固相似三角形有关知识.（重点）2.灵活运用三角形相似的知识解决实际问题.（难点）学习目标世界上最高的树——红杉导入新课乐山大佛台北101大楼怎样测量这些非常高大物体的高度？胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被誉为“世界古代八大奇迹之一”，古希腊数学家，天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理测量金字...
探索三角形相似的条件第四章图形的相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第1课时1.理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件.2.掌握相似三角形的判定定理1.（重点）3.能熟练运用相似三角形的判定定理1.（难点）学习目标问题1：这两个三角形有什么关系？观察与思考全等三角形那这样变化一下呢？相似三角形相似三角形定义：我们把三角分别相等、三边成比例的两个三角形叫做相似三角形。对应角？对应边？问题2相似多边形的定义...
探究三角形相似的条件第四章图形的相似导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第3课时1.掌握相似三角形的判定定理3；（重点）2.能熟练运用相似三角形的判定定理3．（难点）学习目标⑴定义法:三个角分别相等，三条边成比例的两个三角形相似.问题1：判定两个三角形相似我们学过了哪些方法?⑵*引理:平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似.（也可由AA证明得到相似）复杂烦琐！具备两个条件：(1)DE∥BC；(2...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结求解一元一次方程第五章一元一次方程第1课时七年级数学上（BS）教学课件学习目标1.正确理解和使用移项法则.（难点）2.能利用移项求解一元一次方程.（重点）导入新课情境引入约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述了怎么解方程.这本书的拉丁译本为《对消与还原》，“对消”与“还原”是什么意思呢？讲授新课一移项合作探究(1)与原方程相比，哪些项的位置发生了改...
第四章图形的相似探究三角形相似的条件导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时学习目标1.掌握相似三角形的判定定理2；（重点）2.能熟练运用相似三角形的判定定理2．（难点）问题1.有两边对应成比例的两个三角形相似吗?3355不相似观察与思考问题2.类比三角形全等的判定方法（SAS,SSS），猜想可以添加什么条件来判定两个三角形相似？3355相似导入新课①任意画△ABC;②再画△A′B′C′，使∠A′=∠A,且③量出B′C′及BC的长，计...
1、世界煤炭资源的分布2、中国煤炭资源的分布3、世界石油资源的分布4、中国石油资源的分布把所学的知识落实到地图上，做到心中有图，重视图文转换，既可加深对知识的理解和记忆，又克服了死记硬背的不良习惯。第三节可再生资源概念：是在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源分类：包括水资源、土地资源、生物资源等可再生资源是否“取之不尽、用之不竭”？如果开发利用的强度超过其自我更新的能...
用公式法求解一元二次方程第二章一元二次方程导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时1.能够建立一元二次方程模型解决有关面积的问题.（重点、难点）2.能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性.（难点）学习目标问题1：解一元二次方程我们学过哪几种方法？直接开平方法,配方法,公式法.问题2：请某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形土地上修建三条等宽的通道，使其中两条与AB平行，另外两条与AD平行，其余部分种花草，要使...
人教版九年级物理（上）第十四章《内能的利用》知识点第一节热机1、内能的利用方式：⑴利用内能来加热；从能的角度看,这是内能的转移过程。⑵利用内能来做功；从能的角度看,这是内能转化为机械能。2、热机：利用燃料的燃烧来做功的装置。内能转化为机械能（蒸气机——内燃机——喷气式发动机）3、内燃机：将燃料燃烧移至机器内部燃烧,转化为内能且利用内能来做功的机器叫内燃机。它主要有汽油机和柴油机。4、内燃机工作过程：吸...
网上很多类似资料,总结就是要么给出不完整的一部分,要么就是没有标注说明之类的,鞋面我给大家贴出实用型的,包括如何配置DMA和ADC,如何采集数据,如何处理数据//系统时钟使用72MHZunsignedshortAD_Value[5]={0};//定义成半字节数组voidRCC_Config(void){ErrorStatusHSEStartUpStatus;//定义枚举型变量RCC_DeInit();RCC_HSEConfig(RCC_HSE_ON);HSEStartUpStatus=RCC_WaitForHSEStartUp();if(HSEStartUpStatus==SUCCESS){RCC_HCLKCo...
内能的利用单元测试题一、单项选择题（每小题3分,共36分）1、在火炉上烧饭,主要是利用内能来（）A．做功B．加热C．做功并加热D．以上说法都不对2、一杯酒精减少一半后,则（）A．热值和比热都不变B．热值减半、比热不变C．热值和比热都减半D．热值不变、比热减半3、下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图,其中表示做功冲程的是（）4、以下交通工具中,常用汽油机作为动力装置的是（）A．小轿车B．载重卡车C．远洋轮船D．吊车5、...
十年磨一件范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527QQ：1476360113十年磨一件范国雄（新浪微博：@爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527QQ：1476360113水资源的合理利用第三章地球上的水水资源及其分布水资源与人类社会合理利用水资源水资源及其分布水资源通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源河流水淡水湖泊水浅层地下水一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多...
一、实验目的1.利用MATLAB实现循环卷积。2.比较循环卷积与线性卷积的区别。二、实验条件PC机,MATLAB7.0三、实验内容1）循环卷积的定义：两个序列的N点循环卷积定义为：利用MATLAB实现两个序列的循环卷积可以分三个步骤完成：(1)初始化：确定循环点数N,测量输入2个序列的长度。(2)循环右移函数：将序列x(n)循环右移,一共移N次（N为循环卷积的循环次数）,最后将每次循环成的新序列组成一个矩阵V。(3)相乘：将x(n)移位后组成的矩阵...
利用SPSS做方差分析教程在分享了SPSS安装包后,除了问我SPSS怎么安装的外,还有人问怎么做方差分析的。其实大家如果林业应用统计理论部分还记得的话,是可以用Excel来做方差分析的,不过稍显繁琐一点。当然,既然部分人已经装好了SPSS,而且SPSS做方差分析有具有很大的方便性,今天我就分享一下如何利用SPSS做方差分析。方差分析可分为单变量单因素、单变量多因素和多变量多因素方差分析三种,单变量单因素在林业应用统计书中第228页有...
内能、内能的利用检测题一、选择题（每题3分,共30分）1．下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．细雨濛濛B．桂花飘香C．雪花飞舞D．树叶飘落2．小阳对正在抽烟的爸爸说：“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”．这句话的科学依据（）A．分子在不停地运动B．分子间有作用力C．分子间有空隙D．分子很小3．下列说法正确的是（）A．吸盘能牢牢地吸在玻璃上,说明分子间存在引力B．尘土飞扬,说明分子在不停运动...
第十三章内能单元测验班级____________姓名_____________一、选择题（每题3分,共21分）1.在四冲程汽油机的工作循环中,将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程2.下列说法中,正确的是（）A．汽油机在做功冲程中是将机械能转换成内能B．物体的温度降低时内能减少,所以0℃冰块的水分子不做热运动C．沿海地区昼夜温差较小,主要原因是水的比热容较大D．温度从热量高的物体传递给热量低的物体3....
利用导数的几何意义求切线方程江南中教研组曲线在点的导数就是曲线在该点的切线的斜率,我们通常用导数的这个几何意义来研究一些与曲线的切线有关的问题。对于利用导数的几何意义求切线方程我们要把握三个等量关系：1．曲线在点的导数就是曲线在该点的切线的斜率,有；2．切点在曲线上,有3．切点在切线上,有切线方程最基础的题型就是已知切点求斜率、切线方程。例一：曲线在x=1的切线方程为；解析：直接利用等量关系得到切点的坐...
