![一元一次不等式计算练习题[共4页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一.解下列不等式,并在数轴上表示出它们的解集.1.3x22x82.32x94x3.2(2x3)5(x1)4.193(x7)05.2xx6.2123x253x122x47.3x22x58.23mm19.3(y2)182(y1)10.13211.3[x2(x2)]x3(x2)12.3x292x5x133213.3(x1)x114.238412[x12(x1)]25(x1)6x116.15.22x46x412x12x17.5(x2)86(x1)718.52(x3)6x42x15x120.19.132x22x123一、解不等式并把解集表示在数轴上1．2x-19＜7x+31．2．-2x+1＞0;3．x+8≥4x-1;4．3(2x+5)＜2(4x+3);5．10-4(x-3)≤2(x-1)6．3x-2...
二元一次方程组与一次函数专题训练3．已知函数y=kx+b的图象过点A（﹣1,2）,B（3,0）（1）求直线AB的解析式；（2）在给出的直角坐标系中,画出y=|x|和y=kx+b的图象,并根据图象写出方程组的解．一．解答题（共12小题）1．（2011?葫芦岛）甲、乙两列火车分别从A、B两城同时匀速驶出,甲车开往B城,乙车开往A城．由于墨迹遮盖,图中提供的只是两车距B城的路程s甲（千米）、s乙（千米）与行驶时间t（时）的函数图象的一部分．（1）乙车的...
第二章一元一次不等式与一元一次不等式组2.5一元一次不等式与一次函数第2课时11.能综合应用一次函数和一元一次不等式解决实际问题.2.体验不等式、函数、方程的内在联系.2上节课,我们重点研究了一次函数、一元一次方程和一元一次不等式之间的内在联系,具体到实际问题中,该怎样合理选择这三种数学模型呢?31.请完成课本第53页“习题2.7”第3题.解:(1)根据题意，得y1=0.58x,y2=0.28x+600.(2)若公司只支出运费1500元,则由y1=1500=0.5...
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专题05一次函数与方程、不等式关系精讲函数描述的是变量的关系,方程是定量的关系,不等式则是函数变量关系的具体体现.本专题从一次函数图象为出发点,谈一次函数与方程（一元一次方程）与不等式（一元一次不等式）间的关系.进而拓展至二元一次方程（组）及较复杂一元一次不等式.一、知识点综述与分析一次函数一元一次方程一元一次不等式y=kx+bkx+b=mkx+b>m,kx+b<mkx+b≥m,kx+b≤m上表中,k≠0,b、m为常数.从三者的标准形式可以看出...
专题06一次函数中的动点问题精讲一、知识点综述与分析动点问题是近几年来各地中考的“必考”题型,这类题型知识面广,综合性强,对学生综合素质要求高,能很好起到考查综合能力的作用.这类题目虽然较难,但大多是有若干个基础知识融合在一起的,与一次函数相关的,有：一次函数与最短路径问题；一次函数中的勾股定理运用；一次函数与折叠问题；一次函数与几何的联系等等,解答此类题目要认真审题,找到有没有之前做过的题型或结构,加以运...
一次函数图象与性质温习课学案姓名__________一、学习目标学习目标：1．能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关系；2．能根据一次函数的图象和表达式y=kx+b（k≠0）理解k＞0和k＜0时,图象的变化情况.从而理解一次函数的增减性；3.概括一次函数性质,发展数学感知、数学表征、数学概括能力,体会数形结合的思想,发展几何直观．学习重点：概括并运用一次函数的性质．学习难点：形成数形结合的思想方法,二、一次函数的图象性质要...
一次函数（一次函数（77））问题：已知一次函数y=2x+6和它的图像，1、坐标系中y=0的点在哪里？函数图象上，函数值y=0的点是谁？它的横坐标x取什么值？2、一次方程2x+6=0的解是谁？它与y=2x+6同x轴的交点横坐标有何关系？为什么？y=2x+6X=-3X=-3y=2x+6思考它们与不等式2x+6>0及其解集有何关系？y>0x>-33、观察在x轴上方的函数图象所对应的函数值y和自变量x的取值范围，4、你能通过观察函数图象得出一次不等式2x+6<0的解集吗？y=2...
第十讲一次函数第十讲一次函数1课前预热课前预热2知识点知识点11概念概念1.画出函数y＝－x＋3的图象，根据图象回答下列问题：（1）该函数图象向下平移3个单位，得到新函数．问题问题11函数y＝－x＋3是什么函数？其中k，b分别是什么？问题问题22第（1）题的结果是什么函数？问题问题33一次函数和正比例函数的区别和联系是什么？y＝－x3知识点知识点11概念概念一次函数：一般地，如果（k，b是常数，k≠0），那么y叫做x的一次函数...
从等式到不等式1、下列各式中是一元一次不等式的是：22①2x9②233x③20xx4④x3⑤23⑥4x-y>52、不等式3x－1>0的解集是（）A、x＞3B、x＜3C、x＞13D、x＜133、不等式ax＞b的解集是x＜ba,那么a的取值范围是（）。A、a≤0B、a＜0C、a≥0D、a＞04.（2009柳州）若ab,则下列各式中一定成立的是（）A．a1b1B．a3b3C．abD．acbc5、（2009临沂）若xy,则下列式子错误的是（）A．x3y3B．3x3yC．x3y2D．xy336、（2009临沂）若xy,则下列式子错...
课题学习选择方案第十九章一次函数1目录contents8分钟小测精典范例变式练习21.已知等腰三角形的周长为20cm，底边长为ycm，腰长为xcm，则y与x之间的函数关系式为（）A.y=20-2x（0＜x＜10）B.y=10-x（0＜x＜10）C．y=20-2x（5＜x＜10）D．y=10-x（5＜x＜10）C8分钟小测32.某城市居民用水实行阶梯收费，每户每月用水量如果未超过20吨，按每吨1.9元收费．如果超过20吨，未超过的部分按每吨1.9元收费，超过的部分按每吨2.8元收费．设...
八年级数学下册（JJ）123456789101112131415161718192021
4.4一元一次不等式的应用1.不等式的性质是什么？2.解一元一次不等式的步骤有哪些？3.如何在数轴上表示一元一次不等式的解集?知识回顾知识回顾小华打算在星期天与同学去登山，计划上午9点出发，尽可能去下图中最远处的山.达到山顶后休息2小时，下午4点以前必须回到出发点.如果他们去时的平均速度是3千米每小时，回来时的平均速度是4千米每小时，最远能登上哪座山顶？（图中数字表示出发点到山顶的路程）自主预习自主预习例1.某童...
