![电气一次设备正常巡视[共28页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
.电气一次设备正常巡视一、项目操作（一）工器具、材料、设备1.工器具：安全帽、望远镜。2.材料：纸、笔、空白巡视记录单（A4）2张。（二）安全与危险点预控（三）操作步骤与要求1.正常巡视指站内设备进行全面的外部检查。2.巡视步骤（见图BD402-10）。3.巡视流程（见图BD402-2）。（1）按各变电站巡视计划清理巡视所需工器具。（2）值班负责人分配巡视任务,布置巡视工作重点,强调注意事项,巡视人员做好巡视准备。（3）打印巡视...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册1234567891011121314创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。15
二元一次方程组教学反思一、反思的问题对二元一次方程的解法运用不够熟练1、发现的问题：在解方程的时候,不知从何处下手,对数学中“化”未知为已知的化归思想掌握不透彻。对方程的多种解法不能灵活的运用,导致有关方程的解题速度较慢。2、解决问题的过程：本节课是使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法下,通过学生自己的观察、发现、总结、归纳,探索加减法解二元一次方程组的过程,进一步发展学生的合情推力意识,主动探...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册12345678910111213141516聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚17
类型一：已知一次函数和二次函数解析式求交点坐标并比较大小如图,已知直线y=x与抛物线y=1x22交于A、B两点．（1）求交点A、B的坐标；（2）记一次函数y=x的函数值为y1,二次函数y=若y1＞y2,求x的取值范围．12x2．2的函数值为y2的函数值为y类型二：已知相关点的坐标求解一次函数和二次函数的解析式并比较大小如图,二次函数y=（x-2）2+m的图象与y轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点．已知一次函数y=kx+b的图象经...
《二元一次方程组》专项练习及参考答案§8.1二元一次方程组一、填空题1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____2、在x+3y=3中,若用x表示y,则y=,用y表示x,则x=3、已知方程(k2-1)x2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程；当k=______时,方程为二元一次方程。4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____；当y=0时,则x=____。5、方程2x+y=5的正整数解是______。6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=。xya...
121教学模式数学科目_________________________八年级年级_________________________潘明明教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课前防火分钟教育“121”教学模式导学案（______科）数学2013年11月16日制订年级八年级教师潘明明课题认识二元一次方程组第1课时课型综合课（1）理解二元一次方程及二元一次方程组的概念,理解二元一次方程的解及二元一次方程组的解的概念,能判别一组数是否是二元一次方程及二元一次方程组的解；（2）会根据...
二元一次方程组解应用题顺水速度=静水速度—水流速度逆水速度=静水速度—水流速度二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系.（审题,寻找等量关系）2,考虑如何根据等量关系设元,列出方程组．（设未知数,列方程组）3、列出方程组并求解,得到参考答案．产品配套问题：加工总量成比例工程问题：工作量=工作效率×工作时间具体讲解：。（分配调运问题）某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册12345678910111213141516落日无边江不尽，此身此日更须忙。17
知识点：二元一次方程组的概念及解法:代入法和加减法二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系.（审题,寻找等量关系）2、考虑如何根据等量关系设元,列出方程组．（设未知数,列方程组）3、列出方程组并求解,得到参考答案．（解方程组）4、检查和反思解题过程,检验参考答案的正确性以及是否符合题意．（检验,答）例】今有鸡兔同笼,数头35个,数腿94条,问鸡、兔各有多少只？分析：两个相等关...
二元一次方程组【知识点一：二元一次方程组的有关概念】二元一次方程：含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程．【典型例题】1．在下列方程中,不是二元一次方程的有（）A．x+y=3B．xy=3C．x－y=3D．x=3－y2．下列方程中,①2x－xy=1；②11x2y0；③x2－x=1；④3x－5y=6有（）二元一2－x=1；④3x－5y=6有（）二元一次方程．A．1个B．2个C．3个D．4个m+13．若关于x,y的方程xn－2+y=0是二元一次方...
200人到甲、乙两地旅游,到甲地的人数是到乙地的人数的【方法总结】：设数量少的量,根据和差倍分多少表示出另外的量,再根据等量关系列方程【典型例题】一个两位数,数字之和为8,个位与十位互换后,所得的新数比原来小【方法总结】：两位数的表示方法：十位上的数字乘x,乙数为y,则下26,那么符合这个条件的两位数的个数【典型例题】某工厂有工人60人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓个或螺母20个,应分配多...
分钟）一次函数测试题1.函数y=中,自变量x的取值范围是（）A．x≥0B．x>1C．x>0且x≠1D．x≥0且x≠12.已知正比例函数y=-2x,当x=-1时,函数y的值是（）A．2B．-2C．-0.5D．0.53.一次函数y=-2x-3的图像不经过（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限4.某校八年级同学到距学校6千米的郊外秋游,一部分同学步行,另一部分同学骑自行车,沿相同路线前往,如图,L1L2分别表示步行和骑车的同学前往目的地所走的路程y（千米）与所用...
．其中是一元一次不等式的有x<－4的解是_______．A．不等式x≤2的解有无数个B．不等式x≤2的整数解有无数个D．不等式x≤2的最小整数解是x=23B．3x<4,变形为x<4A．－5x>10,变形为x>－2D．－x<6,变形为x>－69．（1）如果整数x满足－2≤x<3,则x=________．21．（1）当x_______时,代数式2x－4的值是负数；（2）当x______时,代数式－3x－2的值是正数．D．x=0,－1,－2,－3B．有最小整数解x=2D．有有限个整数解3解：2（x－5）≤1－2－3...
七、一次函数一、知识要点：1．函数的概念：在某一变化过程中,有两个量,如和,对于的每一个值,都有惟一的值与之对应,其中是自变量,是因变量,此时称是的函数．2．表示方法（1）解析法：用数学式子表示函数的方法叫做解析法．如：,．（2）列表法：通过列表表示函数的方法．（3）图象法：用图象直观、形象地表示一个函数的方法．3．关于函数的关系式(解析式)的理解：（1）函数关系式是等式．例如就是一个函数关系式．（2）函数关系...
用二元一次方程组确定一次函数表达式第五章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式知识要点基础练知识点1二元一次方程组与一次函数的关系1.已知直线y=3x-3与y=-32x+b的交点的坐标为ቀ43,𝑎ቁ,则方程组ቊ-3𝑥+𝑦+3=03𝑥+2𝑦-2𝑏=0的解是(B)A.ቊ𝑥=43𝑦=-1B.ቊ𝑥=43𝑦=1C.ቊ𝑥=-43𝑦=-1D.ቊ𝑥=1𝑦=43第五章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练5.7用二元一次方程组确定一...
BCDAEx(分钟)y(厘米)O264141219一次函数应用题（讲义）一、知识点睛1.理解题意,结合图象依次分析___轴、点、线__________的实际意义,把函数图象与_实际场景____________对应起来；2.利用__函数图象__________解决问题,关注k、b以及特殊点坐标；3.结合实际场景解释所求结果．二、精讲精练1.一辆快车和一辆慢车分别从A,B两站同时出发,相向而行．快车到达B站后,停留1小时,然后原路原速返回A站,慢车到达A站即停运休息．下图表示的是...
