培训讲座(二)财务报表的无奈~~11-1.比率分析短期偿债能力---取决于资产的流动性应收帐周转率=速动资产流动负债流动资产流动负债流动比率=赊销净额平均应收款余额速动比率=存货周转率资产周转率-1-2长期偿债能力---取决于负债率+盈利能力资产负债率=总负债总资产借款-存款净资产税前利润+利息费用利息费用净借款与净资产比率=利息覆盖率=-2-3获利能力销售利润率=权益利润率=销售利润率×资产周转率×...
第五章财务报表及其分析•财务报表及其构成•财务报表的分析5.1资产负债表•资产负债表的内容和格式•资产负债表应列示所有资产、负债和所有者权益的重要工程。•我国的资产负债表按流动性进行排列。BalanceSheet（Accountstyle）编制单位：××××××年××月××日计量单位：人民币元资产负债与所有者权益大资产：流动性小大负债：流动性小大所有者权益：永久性小资产总额合计负债及所有者权益总额合计•资产负债表的作用•...
专题三会计报告及其利用一、会计报表体系按照现行会计制度，会计报表包括如下内容：12二、财务报告财务会计是一个信息系统，由确认、计量、记录和报告四个根本环节构成。从会计工作程序上看，一般流程是：经济业务－原始记录－记帐凭证－会计帐簿－会计报表－财务报告，财务报告是会计工作的最终成果，是会计工作的根本目的和重点，也是会计信息使用者了解企业财务状况和经营成果的主要载体，和有关信息的根本传播媒介因而在会...
利润表及其分析一、概述利润表是反映企业在一定时期(月份、季度、年度)经营成果的会计报表。它是依据“收入－费用＝利润〞的关系，按照其重要性，将收入、费用和利润工程依次排列，并根据会计账簿日常记录的大量数据累计整理后编制而成，是一种动态报表。运用利润表，可以分析预测企业的经营成果和获利能力偿债1二、利润结构与利润质量分析利润结构可以从三个方面来分析,即收支结构、业务结构、主要工程结构。通过利润结构的分...
财务报告分析2002年4月1财务报告分析内容第一单元财务报表分析概述第二元元财务报表的根本概念第三单元财务技术分析法的根本指标第四单元以净资产收益率为核心的财务分析第五单元财务报表内容分析第六单元财务分析应用第七单元企业如何建立竞争性的财务体系2第一单元财务报表分析概述主要内容财务报表的使用者企业根本活动与财务报表财务分析的根本点财务报表分析架构模块小结3一、财务报表的使用者内部使用者...
课题：第七单元常见的酸和碱第一节酸及其性质第2课时稀硫酸的化学性质酸的通性课标要求：认识常见酸的主要性质和用途,知道酸的腐蚀性。内容和学情分析：盐酸与硫酸是两种重要的酸,在学完盐酸的化学性质的根底上,来接着学习稀硫酸的化学性质,难度有所降低,学生也便于接受,但对于相关化学方程式的书写,仍旧是个难点。对于酸的通性,可以从分析常见酸的组成着手,在比照盐酸与稀硫酸化学性质的根底上进行得到。学习建议：1.做好复习...
财务分析及其方法〔；〕2003.031讲座的内容•关于财务分析的再认识6•关于三大财务报表的再认识8-15•财务分析方法一览表16•财务分析方法应用举例18-26•异动分析法及应用举例27-28•回归分析法及应用举例29-30•杠杆效应分析3133第屏2讲座的内容•比率分析法34•雷达图分析法及应用35-44•杜邦分析法45-46•财务分析的程序与步骤47•财务分析构架模块48•具体到每一模块的工作思路49•每一模块的分析50-55第屏3讲座的内容•财...
ChapterTwo©copyrightbySunTao2021CollegeofEconomicsandManagementofNUAA财务报告及其分析PartOne财务报告概述一、财务报告的目标1、财务报告的含义：是指企业对外提供的反响其某一特定日起财务状况的和某一特定会计期间经营成果及现金流量的文件。包括：会计报表〔主表〕、附表和附注、财务情况说明书。2、财务报告的根本目标：〔1〕为国家经济管理部门进行宏观控制和管理提供信息源；〔2〕为企业的利益相关者提供...
资产负债表及其分析一、资产负债表介绍(一)作用1、反映企业的短期偿债能力2、反映企业的资本结构和长期偿债能力3、反映企业的资产结构、质量和财务弹性4、有助于分析企业的获利能力、营运能力及风险状况。1、静态表2、历史本钱计值3、遗漏了很多无法用货币表示的资产负债信息1(三)结构账户式、报告式、营运资金式2二、资产结构与资产质量分析〔一〕资产结构分析1、按照不同的分类标志，资产可以进行多种不同的分类：(1)按照资产...
第四章财务报表数据的特征比率分析的假设及计算问题财务报表数字的分布财务报表数据与会计方法财务报表信息的横向分析财务报表信息的时间序列〔纵向〕分析1一、比率分析的假设及计算问题财务比率能够用来控制规模差异吗？——在使用财务报表数据时,必须认识到比率形式背后的假设,以及背景数字与财务比率的经验特征。不考虑这些问题,就会导致错误的推论。本节主要讨论：比率分析的假设；和比率计算问题。2比率分析...
化学反应是有条件的1物质是否发生化学反应与物质本身的性质有关与外界所处的环境有关2固体与固体反应多需要反应条件需要加热获高温条件实验室制备氨气、氧气工业制备二氧化碳铝热反应例如：焦炭还原氧化铁冶炼汞、银等金属弱碱的分解不需要加热用石英、大理石、纯碱玻璃的制备3固体和气体反应铁和高温下的水蒸气固体的燃烧需要点燃获加热不需要条件过氧化钠与二氧化碳氢氧化亚铁被氧还水煤气的制备例如：例如：4气体和气体的反...
专题：“氧化反响及其应用〞过关检测练习题一、选择题1.分析推理是化学学习过程中的常用方法,以下推理正确的选项是〔〕A.物质和氧气发生的反响是氧化反响,所以发生氧化反响一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要到达着火点,所以可燃物的温度到达着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯洁物,所以含有不同种元素的纯洁物一定是化合物2.以下不属于缓慢氧化的是〔〕...
“过滤的原理、方法及其应用〞知识综合练习题一、选择题1.玻璃棒的以下用途,不正确的选项是〔〕A.捣碎固体药品,加快其溶解速率B.搅拌促进氢氧化钠溶液与盐酸充分反响C.过滤时,引流缓冲D.蘸取溶液测定溶液的pH2.化学实验是科学探究的重要学习方式。以下实验操作正确的选项是〔〕A.液体加热B.过滤C.称量硝酸钾D.读取液体体积3.同学们在使用过氧化氢制取氧气之后,想要回收二氧化锰,以下说法错误的选项是()A.将二氧化锰和废液别离,...
“过滤的原理、方法及其应用〞竞赛辅导练习题一、选择题1.为了到达相应的实验目的,以下实验设计不合理的是〔〕A.别离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B.除去CO中的CO2气体C.区分NaCl、NH4NO3、NaOH三种固体D.探究可燃物燃烧的条件2.某兴趣小组欲从含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的工业废水中回收硫酸锌和有关金属。实验过程如下：以下说法错误的选项是〔〕A.参加的X是锌B.溶液甲、乙中含有相同的溶质C.操作①、②中都需要用到玻璃棒,其作...
专题：“氧化反响及其应用〞综合检测练习题一、选择题1.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的表达不正确的选项是〔〕A.物质与氧气发生的反响都是氧化反响B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供应呼吸,和体内物质反响而释放能量,维持生命活动2.以下反响属于化合反响又是氧化反响的是〔〕A.氧化钙+水→氢氧化钙B.磷+氧气五氧化二磷C.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水D.石蜡+氧气水+二氧化...
“过滤的原理、方法及其应用〞能力提升练习题一、选择题1.以下混合物可用过滤法别离的是〔〕A.酒精和水B.蔗糖和食盐C.铁粉和铜粉D.矿泉水和泥沙2.关于过滤操作的表达不正确的选项是〔〕A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁3.以下哪种方法不可能用于别离饱和溶液中的溶质和溶剂〔〕A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶4.以下过滤操作的步骤中,错误的选项...
单元1化学变化是有条件的共1课时1一、反应条件看看下面的化学变化2思考：这些化学变化需要条件吗？是什么条件呢？•1、通电•2、加热•3、点燃3交流讨论：•化学表达式：•1）NH4HCO3==NH△3↑+H2O+CO2↑•2）H2O=通电=H2↑+O2↑•3）CO2+H2O→（光能/叶绿体）C6H12O6+O24归纳总结：化学变化是有条件的，常见的化学反应条件有：加热、光照、点燃、通电、催化剂等5疑难解析：1、“点燃”与“加热”的区别:“点燃”即用点燃的方法...
1铜绿加热分解2［实验步骤］1、向试管中加入1mlCuSO4溶液2、再向其中滴加1.5mlNaOH溶液，振荡3．把浊液一分为二4、一支置于常温下，观察Cu(OH)2常温下是否分解5、另一支用试管夹夹住，在酒精灯上加热，观察Cu(OH)2是否能分解探究氢氧化铜是否在常温下就能分解？［猜想与假设］31、Cu(OH)2常温下不分解。2、若要使Cu(OH)2分解，必须加热到一定的温度。3、温度能影响化学反应的发生。41、给过氧化氢溶液加热，温度越高产生气泡越...
“过滤的原理、方法及其应用〞质量检测练习题一、选择题1.以下实验操作中,正确的选项是〔〕A.氧气的验满B.读液体体积C.过滤悬浊液D.熄灭酒精灯2.标准、正确的操作对实验结果、人身平安都很重要,以下实验操作正确的选项是〔〕A.验满氧气B.稀释浓硫酸C.检查装置气密性D.过滤3.以下事实的解释合理的是()事实解释A淀粉没有甜味淀粉不属于糖类B翻开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来压强减小,气体在水中的溶解度变小C洗洁精可以去除油污洗...
