第六单元第二十三课周亚夫军细柳1课文导入没有规矩不成方圆，这说明纪律在社会中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校学习也需要纪律。想当年，岳家军纪律严明，威震八方；戚家军令行禁止，勇退倭寇；红军三大纪律、八项注意，人人称颂。今天，就让我们到课文中认识另一位纪律严明的将军吧！2学习目标1、积累文言文常用实词；2、了解周亚夫是怎样治军的；3、理清文章的整体思路，把握主体部分。3作者...
第12课感受大自然1【学习目标】1、感受大自然之美。2、初步掌握鉴赏自然美的方法，提高鉴赏能力。2彗星流星雨星云日全食34日本富士山希腊爱琴海法国普罗旺斯韩国济州岛阿尔卑斯山56大自然美在哪里？•神秘的宇宙现象魅力无穷。•奇妙的生物世界精彩纷呈。•秀丽的自然风光美景如画。•78美丽的大自然对我们身心成长有什么作用?1.带给我们无穷的精神享受,陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。2、可以使人大开眼界，增长知识，同...
干将莫邪----干宝1有关资料二、关于干宝生卒年不详。东晋史学家、文学家。字令升。新蔡（今河南新蔡）人。平生著作很多。有《周易注》、《周官注》、《春秋左氏义外传》、《晋纪》、《搜神记》等。所撰《搜神记》，是魏晋志怪小说的代表作，原书20卷，已佚，今传本为后人辑录。2解释下列词语1.莫邪子名赤,比后壮.2.日夜思欲报楚王.3.王大怒,使相之.4.王即购之千金.5.即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵.6.当与汤镬煮之.(及,等到)(报...
第六单元综合性学习身边的文化遗产11．(德州中考)综合性学习。(阿凡题：1068443)2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。(1)结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆)；举行古典诗词吟诵会2(2)下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的...
陈涉世家《史记》司马迁13司马迁（前145－前90），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大难，以残疾之身，著不朽之作——《史记》。4作者司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时2我国政府受人民的监督核心考点三政府的权威11.考点精讲21、什么是政府的权威？从根本上讲，国家性质决定其政府的权威。2、政府权威的决定因素3、有无权威的标志：政府的管理和服务是否被人民认可和接受考点精讲政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认可的威望和影响力。34、树立政府的权威（1）政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务...
§6.3等比数列及其前n项和1考纲展示►1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通公式与前n和公式.3.能在具体的情境中数列的等比系，并能用有知解决相的.4.了解等比数列与指数函数的系.2考点1等比数列的判定与证明3等比数列的有关概念(1)定义：如果一个数列从第________项起，每一项与它的前一项的比等于____________(不为零)，那么这个数列就叫做等比数列．这个常数叫做等比数列的_______，通常用字母q表示，定义的表达...
第六单元科技之窗活板1课文导入“汉字”是中华文明传承的载体，是中华文化最直观的符号之一，而“活字印刷术”在汉字，甚至是全人类文化传播过程中起到的作用毋庸置疑，今天我们就一起走进“活字印刷术”。2作者介绍沈括，字存中，钱塘人，北宋著名科学家、政治家。“博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医学、卜算无所不通，均有所论著”。代表作有《梦溪笔谈》，共30卷，内容丰富，包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史...
在太空中理家杰瑞M利宁杰在太空中理家－杰瑞M利宁杰1学习三维目标知识与能力学习本文介绍情况与阐释事理相结合的方法，学习准确、严谨、表意缜密的语言，学会积累并运用。2过程与方法通过让学生勾画圈点、阅读和复述，了解文章描述的太空生活情况；通过学生谈感想，让他们感受宇航员在太空中所体现的乐观、奉献和牺牲精神。情感、态度与价值观引导学生谈感想，使他们感受宇航员在太空生活中体现出来的探索和牺牲精神。3作者简介...
第六章能量与动量考纲要求考情分析功和功率Ⅱ动能和动能定理Ⅱ重力做功与重力势能Ⅱ功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ弹性碰撞和非弹性碰撞Ⅰ实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：验证动量守恒定律1.命题规律近几年高考既有对本章内容的单独考查，也有与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查，对本章单独考查的题目多为选择题。2.考查热点将本章...
•青蛙在开水里逃生•青蛙在温水里死亡1生于忧患，死于安乐2生于忧患，死于安乐舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市，故/天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱/其所为，所以/动心/忍性，曾益/其所不能。人恒过/然后能改，困于心/衡于虑/而后作；征于色/发于声/而后喻。入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者，...
表达要得体第六单元写作1话题指导如何做到表达得体呢？1.考虑写作的目的。不同的写作目的，意味着言语方式、言语的态度应有所不同，以适应特定的需求。比如要表示感谢，用语应恭敬，而不能流露出“自高自大”的态度；若是想获得对方的原谅，表达上应诚恳，以期得到对方的谅解若是想反映某个问题则应观点鲜22.还要注意读者对象的特点和应用的场合。因读者对象的年龄、性别、职业等不同，写作时的用语也应不所不同。比如对象是长...
唐雎不辱使命1唐雎不辱使命辜负唐雎完成了出使的任务。2你能举出古今中外的另一些不辱使命的人吗？蔺相如、晏子、周恩来等3为什么中国人走路总喜欢低着头，而美国人走路总是抬着头？因为中国人走的是上坡路，所以总是低头攀登；而美国人正在走下坡路，所以两眼望天。周恩来答：基辛格问：西方记者：你们国库里到底有多少人民币？周恩来答：拓展训练共有十八元八角八分。4问：答：每天有多少人过桥？五个人：尼克松周恩来总理南...
第34课时验证动量守恒定律(实验提能课)一、实验目的：验证动量守恒定律。二、实验原理：在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒。[理清实验要点]1三、实验方案方案(一)利用气垫导轨完成一维碰撞实验[实验器材]气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。[实...
必修2政治生活第六单元为人民服务的政府第14课时我国政府是人民的政府1我国的国家行政机关:(1)我国政府的基本职能和作用;(2)我国政府的宗旨和政府工作的基本原则考纲展示第14课时我国政府是人民的政府2考情链接2017年北京高考第30题以《“十三五”生态环境保护规划》为话题,考查政府职能;第38题第(1)问以北京市城市规划为话题,考查政府职能、科学决策等知识点31、政府的职能与作用2、我国政府的职责41.我国政府的性质我国政府是...
1你，相信奇迹么本文选自庄子《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。2学习目标1、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式。。2、了解庄子想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。3、理解庄...
1听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿.面对着王屋与太行,凭着是一身肝胆,讲起来不是那奇闻,谈起来不是笑谈.望望头上天外天,走走脚下一马平川,面对着满堂儿儿孙,了却了心中祈愿.无路难呀开路更难,所以后来人为你感叹.2《列子》34列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，其学本于黄帝、老子，主张清静无为。作品：《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是一...
