第一篇求准提速基础小题不失分第10练三角函数的图象和性质1明考情三角函数的图象和性质是高考的热点，每年必考，多以选择题形式呈现，难度为中档.知考向1.三角函数的图象及变换.2.三角函数的性质.3.三角函数图象与性质的综合.2研透考点核心考点突破练栏目索引明辨是非易错易混专项练演练模拟高考押题冲刺练3研透考点核心考点突破练考点一三角函数的图象及变换要点重组(1)五点法作简图：y＝Asin(ωx＋φ)的图象可令ωx＋φ＝0，2...
(本试卷满分95分)一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的．全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分)1．(多选)如图所示为小灯泡通电后其电流I随所加电压U变化的图象，P为图线上一点，PN为图线在P点的切线，PQ为横轴的垂线，PM为纵轴的垂线，则下列说法中正确的是()A．随着所加电压的增大，小灯泡的电阻不变B．对应P点...
一、选择题1．若函数f(x)＝x2＋bx＋c对一切实数都有f(2＋x)＝f(2－x)则()A．f(2)<f(1)<f(4)B．f(1)<f(2)<f(4)C．f(2)<f(4)<f(1)D．f(4)<f(2)<f(1)答案：A解析：由已知对称轴为x＝2，由于抛物线开口向上，所以越靠近对称轴值越小．2．(2018黑龙江双鸭山适应性考试)函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x＋2)＝1fx，若f(1)＝－5，则f[f(5)]＝()A．－5B．5C.15D．－15答案：D解析：由题意得f(x＋4)＝1fx＋2＝f(x)，则f(5)＝f(1...
现代生物科技专题1第1讲基因工程2考纲要求1.基因工程的诞生Ⅰ2.基因工程的原理及技术含PCR技术Ⅱ3.基因工程的应用Ⅱ4.蛋白质工程Ⅰ3目录Contents考点一基因工程的操作工具考点二基因工程的基本操作程序课堂练真题——明高考规律课下练模拟——试自身能力考点三基因工程的应用及蛋白质工程4基因工程的操作工具考点一5[思维导图成一统]61．判断下列叙述的正误(1)限制酶只能用于切割目的基因(...
第十四单元地理环境与区域发展、地理信息技术1考情精解读A.考点帮知识全通关目录CONTENTS考点1区域特征分析考点2区域差异分析考点3区域不同发展阶段地理环境的影响考点4“3S”应用的辨析考纲要求命题规律命题分析预测知识体系构建2考向区域特征综合分析答题模板模板区域差异分析的答题模板读图归纳读图1卫星遥感影像图片的判读方法读图2GIS图层叠加示意图的判读C.考法帮考向全扫描B.方法帮素养大提升3考情精解读考纲要求命题规...
一、选择题1．(2018四川资阳联考)给出下列几个命题，其中正确命题的个数是()①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线；②底面为正多边形，且有相邻的两个侧面与底面垂直的棱柱是正棱柱；③棱台的上、下底面可以不相似，但侧棱长一定相等；④若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱．A．0B．1C．2D．3答案：B解析：①错误，只有这两点的连线平行于轴线时才是母线；②正确；③错误，棱台的上、...
项目内容解说问题设置考查自然地理现象的形成原因：天文现象成因；地形、地质现象成因；气候与天气现象成因；生物特征成因；水文现象成因；土壤特征成因；海洋特征成因；自然灾害成因等。考查次生环境问题的形成原因：酸雨成因；臭氧空洞成因；荒漠化成因；水土流失成因；盐碱化成因；气候变暖成因；资源短缺等。多用一般原理解释特殊自然现象的成因。涉及人文地理事象成因的考查，也是重要命题视角之一，但多以区位原理分析的...
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．(2018河北衡水中学四调)设向量a＝(－1,2)，b＝(m,1)．若向量a＋2b与2a－b平行，则m＝()A．－72B．－12C.32D.52答案：B解析： a＋2b＝(－1＋2m,4)，2a－b＝(－2－m,3)，向量a＋2b与2a－b平行，∴(－1＋2m)×3＝4×(－2－m)，解得m＝－12.故选B.2．(2018湖南郴州第二次质监)已知a，b均为单位向量，...
世界粮食日和全国粮食安全宣传活动周实施方案按照**文件要求，结合我市实际，制定此方案。一、指导思想深入贯彻总体国家安全观和国家粮食安全战略，通过开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，积极宣传粮食安全理念，提高广大群众爱粮节粮意识，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，坚决制止餐饮浪费行为，保障粮食供给，有效应对新冠肺炎疫情影响，提高粮食安全体系的可持续性和冲击抵御力，共同致力于维护国家粮食...
全国“土地日”宣传活动方案今年6月25日是第**个全国“土地日”，为做好今年“土地日”宣传工作，结合我市自然资源管理实际，特制定如下宣传活动实施方案：一、指导思想按照新时代生态文明建设和自然资源工作新要求，坚持最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，进一步加强全国“土地日”宣传活动，引导社会公众牢固树立十分珍惜和合理利用土地的理念，切实提高全民共同关注自然资源、严格保护耕地、节约集约用地、建设生...
专题三自然环境与人类活动的关系第2讲环境问题与可持续发展第一篇专题与热点1网络构建2高考透视1.地位。本讲内容在高考试卷中出现频度一般。2．方法。备考复习过程注意以下方面：(1)环境问题的类型、产生原因要加强理解和分析。①当人类活动对环境的破坏超过了环境的承载能力和自我调控能力时会产生环境问题。②追求经济增长与环境问题的产生之间存在一定的联系，但并非存在必然的联系。如果人类在追求经济增长时，注重环境保护...
第三单元细胞的能量供应和利用必修①分子与细胞101课前抓双基——别样设计第1讲降低化学反应活化能的酶02课堂研考点——一站突破03课堂小结——握主干04课后检测——查漏补缺2Part01课前抓双基——别样设计KEQIANZHUASHUANGJIBIEYANGSHEJI3酶的本质和作用(一)4完成情况感性认知011.判断正误(1)酶是活细胞产生的并具有催化作用的蛋白质。()(2)酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸。()(3)酶分子在催化反应完成后立即被降解...
真题模型再现(一)——斜面体模型来源图例考向模型核心归纳2013新课标全国卷Ⅱ第15题受力分析、静摩擦力、平衡的临界问题斜面模型是中学物理中常见的模型之一。斜面模型的基本问题有物体在斜面上的平衡、运动及受力问题。1.常考的斜面模型(1)斜面中的“平衡类模型”(2)斜面中的“动力学模型”(3)斜面中的“连接体模型”2.模型解法(1)注意斜面的几何特点，尤其是斜面的角度关系的应用。(2)利用共点力的平衡条件、牛顿运动定律、匀...
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．(2018山西太原模拟)如图是一个棱锥的正视图和侧视图，它们为全等的等腰直角三角形，则该棱锥的俯视图不可能是()答案：C解析：若棱锥为三棱锥，由其正视图和侧视图可知，其底面为直角三角形，A，B，D是可能的；若棱锥为四棱锥，其底面为正方形，C对角线位置错误，故选C.2．(2018广东揭阳质检)设l，m是两条不同的直线，...
选修现代生物科技专题第4讲生态工程栏目导航考点一生态工程的基本原理考点二生态工程的实例分析及发展前景课时分层集训真题验收感悟高考淬炼考能考纲要求全国卷五年考情1.简述生态工程的原理(Ⅱ)无考题2.生态工程的实例(Ⅰ)无考题考点一|生态工程的基本原理(对应学生用书第262页)[识记—基础梳理]1．生态工程(1)目的：遵循自然界_________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_________和_________的同步发展。(...
§10.3二项式定理第十章计数原理1基础知识自主学习课时作业题型分类深度剖析内容索引2基础知识自主学习31.二项式定理知识梳理二项式定理(a＋b)n＝(n∈N*)二项展开式的通项公式Tk＋1＝________________________，它表示第项二项式系数二项展开式中各项的系数(k∈{0,1,2，，n})Cknan－kbkk＋1C0nan＋C1nan－1b1＋＋Cknan－kbk＋＋CnnbnCkn42.二项式系数的性质(1)＝，＝.＝.(2)＝.(3)当n是偶数时，_____________项的二项式系数最大...
专题六电路和电磁感应1定位五年考情分析2017年2016年2015年2014年2013年Ⅰ卷T18(电磁感应产生的条件)T16(变压器原理及应用)T24(力的平衡条件、安培力公式、欧姆定律)T16(变压器的工作原理及应用)T19(导体转动切割磁感线产生感应电动势)T14(感应电流产生的条件)T18(感应电流的图像问题)T17(电磁感应的图像问题)T25(电容器充放电、动生电动势、牛顿第二定律)Ⅱ卷T20(电磁感应的图像问题)T17(闭合电路电容器所带电荷量问题)T20(右...
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．(2017新课标全国卷Ⅲ，2)设复数z满足(1＋i)z＝2i，则|z|＝()A.12B.22C.2D．2答案：C解析：方法一：由(1＋i)z＝2i得z＝2i1＋i＝1＋i，∴|z|＝2.故选C.方法二： 2i＝(1＋i)2，∴由(1＋i)z＝2i＝(1＋i)2，得z＝1＋i，∴|z|＝2.故选C.3．(2018上海二模)用反证法证明命题“已知a，b∈N*，如果ab可被5整除，那么a，b中至少...
第二篇熟练规范中档大题保高分第22练解三角形1明考情高考中主要考查正弦定理、余弦定理在解三角形中的应用.求三角形的面积问题一般在解答题的17题位置.知考向1.利用正弦、余弦定理解三角形.2.三角形的面积.3.解三角形的综合问题.2研透考点核心考点突破练栏目索引规范解答模板答题规范练3研透考点核心考点突破练考点一利用正弦、余弦定理解三角形方法技巧(1)公式法解三角形：直接利用正弦定理或余弦定理，其实质是将几何问题转化...
高考中的立体几何问题高考专题突破四1考点自测课时作业题型分类深度剖析内容索引2考点自测312345解析答案1.在正三棱柱ABC－A1B1C1中，D为BC的中点，E为A1C1的中点，则DE与平面A1B1BA的位置关系为A.相交B.平行C.垂直相交D.不确定√41245解析3答案2.设x，y，z是空间中不同的直线或平面，对下列四种情形：①x，y，z均为直线；②x，y是直线，z是平面；③z是直线，x，y是平面；④x，y，z均为平面.其中使“x⊥z且y⊥z⇒x∥y”为真命题...
