课件编辑说明本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。第36讲世界地理概况第37讲一个大洲和五个地区第38讲六个国家典图判读20世界重要国家区域图及小区域图的判读第十六章世界地理第十六章世界地理第第3...
课件编辑说明本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。第25讲人类与地理环境的协调发展典图判读18地理关联图的判读第十二章人类与地理环境的第十二章人类与地理环境的协调发展协调发展第第2525讲人类与...
1.税收的（）决定了它是财政收入的主要形式。大众性强rad制io2性固rad定io3性可rad调io4性2.下列关于累进税的表述中不正确的有（）。全rad额io5累进税计算较为简单全rad额io6累进税下税收负担较轻超rad额io7累进税计算较为复杂超rad额io8累进税下税收负担较轻3.1996年后,我国凡是可流通国债,基本上采取的发行方式是（）。承rad购io9包销定rad向io1募0集代rad销io11拍rad卖io1招2标4.《马斯特里赫特条约》规定的欧元区国家政府债...
课件编辑说明本课件是用精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键“切换域代码”，即可退出编辑状态。第26讲地理环境对区域发展的影响第27讲地理信息技术在区域地理环境研究中的应用典图判读19“3S”图像资料的判读第十三章地理环境与区域发展第十三...
第1页共11页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。全国安全教育日暨安全教育周[推荐5篇]第一篇：全国安全教育日暨安全教育周全国安全教育日主题班会17西餐1班一、班会目的：1.初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用电器等日常用品的安全使用方法；2.学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能；学会正确使用和拨打110、119、120电话；初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能；3.对学生进行校...
第1页共2页道德的力量——第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼观后感《道德模范颁奖典礼》观后感看了《道德模范颁奖》晚会，心里有说不出的感动。一个个活雷峰顿时就出现在我的面前，这让我们不得不相信人间的善总是大于恶。人间还是需要真情真爱的。每天我们在做好自己的同时，也是在给自己身边的人以安慰。我们要乐于助人，哪怕素不相识。在颁奖典礼晚会上，我们看到了一个个优秀的道德模范者记录着他们在工作中一些生动感人...
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Ⅰ.核心单词→识记思考运用一、单词拼写1.(2015江苏，阅读A)Inthebackcountry，________(埋)yourtoiletwasteinashallowholeawayfromwaterways.2.*(2014陕西，书面表达)I________(真诚地)wishyouapleasanttimewithus.3.*Severalpeoplewereseriously________(受伤的)intheaccident.4.(2015新课标全国Ⅱ，完形)WhenIhandedhimthegiftcard，sayinghecoulduseitforwhateverhisfamilymightneed，he________(爆发)intotears.5.*(2014浙...
Ⅰ.核心单词→识记思考运用一、单词拼写1.(2015天津，2)The________(质量)ofeducationinthissmallschoolisbetterthanthatinsomelargerschools.2.*Shehasbeen________(积极的)inlocalpoliticsforsomeyears.3.Manyfoundersofourcountry________(献出)theirlivestothecauseofrevolution.4.(2015安徽，阅读D)Whenanindividualantcomesunder________(攻击)orisdying，itsendsoutanalarmpheromone.5.*Thosewhoprotecttheoilfieldwillb...
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第1部分语言文字运用1专题五语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2[考情把脉]考查内容①常单独命题考查“连贯”；②个别试题单独考查“得体”；③“简明”“连贯”“准确”“鲜明”往往与其他考点综合考查。考查形式①试题材料贴近现实生活、贴近考生实际；②多以单选题形式考查“连贯”或“得体”；③“生动”多与其他考点如仿用句式、修辞结合在一起考查；④以简答题形式综合考查“简明”“得体”等。3[真题体验]1．[2...
第24讲中国近现代社会生活的变迁专题七近代中国资本主义的曲折发展和近现代社会生活的变迁物质生活和社会习俗的变迁(一)变化中的男女服饰1．趋势：由拘谨、保守、呆板、等级森严向美观、适体、方便、平民化转变。2．表现(1)近代①男性服饰：鸦片战争前后，分别是长袍马褂和西装；辛亥革命后，________大为流行。②女性服饰：改良后的_______受到女性欢迎。中山装旗袍(2)现代①新中国成立后至20世纪60年代中期，中山装和以列宁装...
Ⅰ.核心单词→识记思考运用一、单词拼写1.(2015广东，阅读A)Thenhe________(打字)inthenameofthewordgameandhitSearch.2.*Don’tloseheart.________(无论如何)，youcantry.3.(2015安徽，阅读A)Welcometothe________(电子)Villagetoexplorenewwaysoflanguageteachingandlearning.4.Atfirst，Ithoughttheseflowerswerereal，buttheyare________(人造的).5.Herspeechyesterdaywasa________(信号)thatherviewshavechanged，soyoucan...
第3讲君主专制政体的演进与强化专题一古代中国的政治制度法令出一1．创立：嬴政开始采用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。2．特点(1)皇帝有天下独尊的地位，集行政权、司法权、军事指挥权于一身。(2)国家的法律、政策都取决于皇帝一人的意志。(3)具有_________，随意性。3．影响：影响国家重要的政治决策；都以维护______、服务于皇帝为基本原则。独断性皇权君权和相权1．调整原因(1)防范宰相擅权。(2)加强统治，提高________...
第3讲模块备考与高考全国卷研究选修一历史上重大改革回眸一、改革的定义和分类1．改革的定义：改革是指对旧有的生产关系、上层建筑做局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。因此，可以说人类的文明史也是一部改革史。2．改革的分类(1)从程度上看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。(2)从内容上看，分为政治改革、经济...
第5部分实用类文本阅读1专题十四新闻访谈(选考)2学案三访谈3学习目标：①了解访谈的特点及相关知识；②熟知访谈类文本的考查方向及解题思路、答题步骤。自主学习访谈是运用谈话纪实的方式进行报道的文章，也属于实用类文本，有人把它归为广义上的新闻。在掌握了访谈的文体特点和阅读技巧后，本学案针对新闻的3个特殊题型“把握访谈内容”“评价访谈观点”和“赏析访谈技巧(问答技巧)”进行讲解。其余题型同实用类文本其他题型，...
第4讲专制时代晚期的政治形态专题一古代中国的政治制度内阁制度的形成1．废丞相(1)措施：裁撤中书省和丞相，以______分理全国政务，直接对皇帝负责。(2)影响：宰相制度被废除，君主专制进一步加强。六部2．设内阁(1)设立：明成祖朱棣设立，以_________作为皇帝处理国政的助理机构。(2)特点①皇帝为加强专制而建立的政治机构。②始终不是法定的中央一级的行政机构。③是为皇帝提供顾问的内侍机构。(3)评价：内阁是____...
红色书籍再度掀起热销潮1.热点透析2.创新预测课时1文化与社会1热点透析红色书籍再度掀起热销潮红色书籍再度掀起热销潮。革命主义爱国主义教育文献《苦难辉煌》《毛泽东传》《朱镕基答记者问》等著作在各种书籍销量排行榜中稳居前列①。大到民族精神的塑造，小至个人品德的养成，都离不开红色文化的引领②。历史上现实中那些真实的人和事，无疑会带给今天人们的内心世界以极大的充实，成为我们共克时艰、迎接挑战的精神力量...
Ⅰ.核心单词→识记思考运用一、单词拼写1.*(2015江苏，阅读B)Individualscanreducetheircontributionbycreatinglesswasteatthestart—forinstance，buyingreusable________(产品)andrecycling.2.(2015湖南，写作SectionA)Englishisa________(充满活力的；发展变化的)languagethatadmitsnewwordsandrecognizeschangesinmeaning，spelling，andusageoffamiliarwords.productsdynamic3.(2015江苏，任务型阅读)Foranyindividual，of...
第2部分古代文言文阅读1新课标《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点提出的要求是：阅读浅易的古代诗文。本考点考生要做到能独立完成对以下几个知识点的考查。1.识记A默写常见的名句名篇2.理解B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。2(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法：判断句...
