学案2收入分配与社会公平第三单元第七课个人收入的分配1课标要求阐释我国分配制度的“效率优先、兼顾公平”原则。学习目标1.了解效率与收入分配公平的含义。2.理解效率与公平的辩证关系。(难点)3.明确再分配领域更加注重社会公平的必要性和措施。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、收入公平的重要体现1.收入分配公平(1)要求：收入分配平等，即要求社会成员之间的收入差距不能，要保证人们的基本生...
数学必修④人教A版新课标导学1第一章三角函数1.5函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象第1课时画函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修④人教A版自主预习学案4数学必修④人教A版在生物实验室里，我们看到的DNA双螺旋结构模型是学习生物遗传知识的重要模具，它把DNA分子的结构直观地展现在我们面前，实际上，根据研究的不同需要这样的模具会有大小之分，但其形状却总是与正弦曲线相似．在制作这些...
第2课时光合作用的过程及原理的应用第5章第4节能量之源——光与光合作用1[学习目标]1.掌握光合作用的光反应和暗反应过程以及二者的关系。2.理解环境因素对光合作用的影响以及光合作用原理的实践应用。3.简述化能合成作用。2新知导学达标检测内容索引3新知导学42.光合作用的过程(1)光反应阶段①场所：在上进行。②条件：必须有、叶绿体中的和酶。③过程一、光合作用的过程叶绿体类囊体的薄膜光1.反应式：CO2＋H2O――――→光能...
第三章第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例课时2流域的综合开发1理解田纳西河流域综合治理与开发的措施，借鉴其成功经验，指导我国流域的综合治理与开发。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引专项提能5河流流域图的判读答题模板3河流特征和综合开发类3自主学习4一、区域的含义1.核心：河流的。2.形式：田纳西河流域管理局(简称TVA)以河流的为核心，结合进行综合开发，同时对流域的进行恢复和治理。3.措施(1)...
实验活动1氧气的实验室制取与性质1学习指导1.如何选择加热高锰酸钾制取氧气的装置2.加热高锰酸钾制取氧气的步骤结束结束3、氧气的性质2【学习指导一】如何选择加热高锰酸钾制取氧气的装置自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习43自主预习1阅读45页的有关内容，制取气体的装置分为装置和装置，发生装置由和决定。收集装置是由气体的和决定。气体的收集方法有排空气法、排空气法、集气法。当气体的密度比空气的大时且不与空气中的...
第1课时酶的作用和本质第5章第1节降低化学反应活化能的酶1[学习目标]1.说出细胞代谢离不开酶的原因。2.概述酶的作用和本质。3.通过对有关酶实验的分析，学会控制实验的变量和设置对照实验。2新知导学达标检测内容索引3新知导学41.细胞代谢(1)场所：细胞中。(2)实质：各种的总称。(3)意义：细胞生命活动的。2.酶在代谢中的作用(1)实验：比较过氧化氢在不同条件下的分解①实验原理：H2O2在水浴加热、FeCl3溶液中的和肝脏研磨液中...
第三课多彩的消费学习目标要点晨背1.理解居民收入对消费的影响，分析提高消费水平的途径。2.知道消费的不同类型。3.了解恩格尔系数的含义，理解恩格尔系数与消费水平的关系。1.收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。2.社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。3.按消费目的，消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。课时1消费及其类型1一、...
第二节区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例第四章区域经济发展11.理解珠江三角洲地区工业化与城市化快速推进的诸多因素。2.了解珠江三角洲地区工业化进程的两个主要阶段及主要发展特点。3.分析珠江三角洲地区工业化与城市化过程中的问题、调整措施和发展方向。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引答题模板5区域经济发展条件评价类3自主学习4一、对外开放的前沿1.影响：工业化与是推动区域经济社会发展的主要。...
地理必修①人教版新课标导学1第一章行星地球第三节地球的运动第一课时地球运动的特点2地理必修①人教版学习目标情景导读课标要求重点难点库布其沙漠是中国第七大沙漠，位于内蒙古自治区鄂尔多斯市境内。其内部有中国最美沙漠观星地七星湖景区。在这片星空下我们捕捉到沙漠星空的壮美、银河天空的浩瀚。当我们仰望苍穹看见点点繁星点缀夜空时，无论是谁想必都希望将此美景永恒记录。上图为2016年10月在七星河景区拍摄的“星迹”...
第三章第二节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例课时1流域开发的自然背景流域的早期开发及其后果11.分析田纳西河流域开发的自然地理背景，学会评价的方法。2.学会通过图文材料分析流域早期开发带来的后果。学习目标2自主学习达标检测互动探究内容索引3自主学习4一、流域开发的自然背景1.河流开发的原则：除要考虑河流的外，更要考虑流域的特征，进行综合开发。2.流域的自然背景：决定了河流的和流域的。3.田纳西河流域的...
第3课君主专制政体的演进与强化专题一古代中国的政治制度1学习目标课程标准重点难点列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。1.归纳从汉至元中央加强对地方管辖的措施，认识其特点。(重点)2.掌握从汉至元君主专制加强的演进历程，分析其特点。(重点)3.概述中国古代选官、用官制度的变化，理解其演变趋势。(难点)2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、法令出一...
数学必修④人教A版新课标导学1第三章三角恒等变换3.2简单的三角恒等变换第1课时三角恒等变换21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修④人教A版自主预习学案4数学必修④人教A版变换是生活中的常态，换一个环境，换一种心情，换一个角度，或许就柳暗花明又一村了，我们经常看到的魔术更是如此．可见，变换已深入到我们生活中的每一个角落．在前面几节的学习中，我们已经领略了三角变换的风采，那么，对于前面学习的和...
第1课时物理变化和化学变化1学习指导1.物理变化2.化学变化结束结束3.化学变化与物理变化的联系2【学习指导一】物理变化自主预习1小组讨论2教师点拨3跟踪练习43自主预习11.阅读教材第6页实验1－1（1）＂水的沸腾＂①介绍实验1－1（1）有关仪器名称，拿出仪器让学生说一说。老师做演示实验。②实验前观察水的颜色是，状态是。然后对水加热沸腾看到试管内的现象，试管口的现象有，玻璃片上的现象。③实验1－1（1）中水由态变成了态...
第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展1学习目标：1.概述伽利略、牛顿对经典力学作出的贡献，理解近代科学的特点。(重点)2．述相和量子的内容，认其意义。(重点)3．比典力学与相，认其区与系。(难点)2[自主预习探新知]一、经典力学1．背景：运动不仅解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。文艺复兴32．历程43．意义(1)这一体系对解释和预见，具有决定性意义。(2)根据万有引力定律，人们发现了等。...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家，独尊儒术”1学习目标：1.了解董仲舒新儒学产生的社会背景。2．理解董仲舒新儒学的主要内容，概括董仲舒新儒学的特点。(重点)3．了解汉武帝推行新儒学的措施。(重点)4．探究儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响。(难点)2[自主预习探新知]一、从“无为”到“有为”1．汉初：“无为而治”(1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重；汉初恢复生产和安定人心的需要。(...
学案2新时代的劳动者第二单元第五课企业与劳动者1课标要求评析劳动者依法维护自身合法权益的案例；列举几种就业方式和创业途径；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。学习目标1.识记劳动者正确的就业观、劳动者依法享有的权利。2.理解劳动、就业的意义；解决我国就业问题的途径。(重点)3.明确当代劳动者应该树立的正确的就业观念。懂得维护劳动者合法权益的基本途径与方式。(重点)2自主学习合作探究热点...
第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源1学习目标：1.了解古希腊智者学派产生的背景及其主要思想。(重点)2．识记苏格拉底和柏拉图的主要思想。(重点)3．理解人文精神的内涵。4．比较“人是万物的尺度”“美德即知识”，认识它们在西方思想发展史上的重要影响。(难点)2[自主预习探新知]一、“人是万物的尺度”1．历史背景(1)公元前5世纪，雅典奴隶制发展到顶峰。(2)人们越来越多地参与，人在社会中的地...
第15课国共的十年对峙第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流1学习目标课程标准重点难点概述南昌起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。1.理解“工农武装割据”思想的内涵，分析其实践的结果和影响。(重难点)2.掌握中国工农红军长征的原因、结果及意义。(重点)3.认识遵义会议的伟大意义。2内容索引基础认知学习思考深化探究核心突破巩固练习随堂反馈3基础认知学习思考4一、...
第16课抗日战争第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流1学习目标课程标准重点难点列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。1.识记侵华日军的罪行，认识中国抗日战争的正义性。(重点)2.理解抗日民族统一战线形成的主要原因及重要影响。(难点)3.理解、掌握抗日战争中国共两党在正面、敌后、国外战场的抗战概况、特点及影响。(重难...
第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第18课中国特色社会主义理论的形成与发展1学习目标：1.简述邓小平理论形成的过程、主要内容，认识它对中国的社会主义建设所产生的影响。(重点)2．理解“三个代表”重要思想的基本内涵，认识“三个代表”重要思想的历史地位及其作用。3．理解科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，认识它们的历史地位和作用。(重难点)2[自主预习探新知]一、伟大的转折1．背景(1)“文...
