专题四区际联系与区域协调发展先知其地、析其因，再究其理、明其法[考题感悟](2015广东高考第41题)山东省南部的南四湖，由微山湖、昭阳湖、独山湖、南阳湖组成，是南水北调东线工程的重要通道，沿湖地区工业以煤炭、电力、造纸为主。根据材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一南四湖地理位置示意图。材料二南四湖及周边地区1982年与2012年各景型面观类积统计图。[审清角度]该题设问“定向”分析(1)南四湖湖盆狭长,总体呈___...
专题十一环境、资源与区域可持续发展专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1■搭建体系专题体系构建专题十一环境、资源与区域可持续发展返回目录2■核心提炼1.区域生态环境问题的主要类型、产生原因、主要危害及其防治措施。2．区域矿产资源开发的条件、存在的问题及其解决措施。3．流域的特征、开发条件、开发与治理措施及其影响。4．资源跨区域调配的原因及其影响。专题体系构建专题十一环境、资源与区域可持续发展返回目录3...
三洞悉高考命题的五大热点主题——押题准、猜题巧学习“生活中的地理”“有用的地理”是地理学科的出发点和归宿点，高考主要围绕“人口”“城市”“农业”“工业”“交通”这五大主题创设情境、设计问题。针对这五个主题，结合当今最新热点问题，原创预测押题，不仅能确保与高考神似，更能确保与高考形似。热点主题(一)人口命题视角押题缘由人口增长人口红利、人才红利热点“人口红利”面临终结,我国此前所经历的那个廉价劳动力...
专题七农业区位选择与区域农业的可持续发展专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1专题体系构建专题七农业区位选择与区域农业的可持续发展■搭建体系返回目录2专题体系构建专题七农业区位选择与区域农业的可持续发展■核心提炼1．农业区位因素及其变化对农业生产的影响。2．主要农业地域类型的特点、分布及对我国农业发展的启示。3．世界和我国主要区域农业的发展条件、特点、存在的问题及发展方向。返回目录3专题七农业区位选...
二掌握非选择题的六个题型模板——答得全、答得稳非选择题，是考生失分的重灾区，失分的原因主要表现在：一是不会答，二是答不全，三是答全了往往还不规范。考前针对高考常考的6类非选择题针对指导，让考生审题有方向，思维有路径，答题答到点子上！原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”“试分析××地理现象发生的(自然或人为)原因”“简述××地...
专题三水体运动规律专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1返回目录专题体系构建专题三水体运动规律■搭建体系2返回目录■核心提炼1.水循环及其地理意义。2．陆地水体及其相互作用。3．洋流分布和洋流对地理环境的影响。4．水资源的合理利用。专题体系构建专题三水体运动规律3专题三水体运动规律►命题点一水循环例1[2015海南卷]科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成(1...
一精准定位时空——解题方向“不跑偏”地理问题实质上就是时间和空间问题，高考命题的出发点和解题的着眼点往往落脚到时间和空间这两方面。在时间方面：地方时和区时的计算、日期和季节的判断以及与时间相关的地理现象都是命题重点；在空间方面：特别是区域地理内容，多以空间信息(区域图)为载体，考查区域内的地理问题。所以说，时空定位是学好地理的必备技能，更是准确解题的第一步，“时空定位”一步错，就会方向不对失全局...
专题三城市发展原理[贯通知识联系][锁定命题热点]考点扫描真题举例命题方向城市空间结构2016全国乙卷T4～6以某城市为例,考查城市规划对城市服务效用、城市产业发展等方面的影响城市化及城市问题2016全国丙卷T4～62015全国卷ⅡT12014全国卷ⅡT1～2以某城市为研究对象,以城市化过程中的热点现象为信息载体,考查地理现象背后的相关原理[抓图表固基础]经济因素对城市功能区的影响经济因素主要通过影响地租高低而影响城市功能分区，...
专题九区域分析与地理信息技专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1专题体系构建专题九区域分析与地理信息技术■搭建体系返回目录2专题体系构建■核心提炼1．区域概念和区域特征。2．区域特征的分析方法和主要地理要素特征的描述。3．不同区域特征差异的比较方法。4．“3S”技术的特点、应用及其判断专题九区域分析与地理信息技术返回目录3►命题点一区域地理环境及其影响分析例1[2015上海卷]中亚是我国推进“一带一路”战略的...
专题四地质循环、地壳运动与地形地貌专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1■搭建体系专题体系构建专题四地质循环、地壳运动与地形地貌返回目录2■核心提炼1.地壳的物质组成与物质循环。2．内力作用与地表形态。3．外力作用与地表形态。4．地表形态对人类活动的影响。专题体系构建专题四地质循环、地壳运动与地形地貌返回目录3专题四地质循环、地壳运动与地形地貌►命题点一岩石圈的物质循环及新老岩层的判读例1[2015天津卷]某...
四五招看穿原形——陌生图示“不犯难”地理，十题七考图，无图不成题。在高考中，常出现一些陌生的图示，让考生“老虎吃天，无从下口”。如何将陌生图转换成我们常见的熟悉图，从而快速准确地提取信息？考前教你5招，让你考场遇“生”不惧怕、破解有办法。在地理命题中，有些题目往往呈现出同一地区不同时间的图像，在判读时可将图像进行叠加合并，这样就能直观地看出其相同点和不同点，提高了读图的效率。这类试题多集中在等压...
专题一地球运动规律[贯通知识联系][锁定命题热点]考点扫描真题举例命题方向时间计算2015全国卷ⅡT8结合生产活动、生产实例等,考查地球运动相关规律。要求计算区时、计算正午太阳高度、比较昼长、比较正午影长、比较日出方位等正午太阳高度2014全国卷ⅠT32014全国卷ⅡT4[抓图表固基础]1．光照图上特殊地方时的判读时间的计算(1)经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为__时，经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为时。(2)...
专题四交通区位原理[贯通知识联系][锁定命题热点]考点扫描真题举例命题方向交通运输方式和布局2015全国卷ⅠT4～52014全国卷ⅠT4～52013全国卷ⅠT2基于社会生产活动的地域联系,考查交通运输方式的选择、影响交通布局的因素交通运输布局的影响2015全国卷ⅡT36(1)以某区域为研究对象,考查交通运输的作用[抓原理重理解]影响交通运输线的区位因素及其关系交通运输线的布局受自然、社会经济和科技因素的影响。社会经济因素(运输需求)...
专题五流域的综合开发利用先知其地、析其因，再究其理、明其法[考题感悟](2016全国甲卷第36题)阅读图文材料，完成下列要求。罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占流域总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，并于1931年成立“国立罗讷河公司”，作为罗讷河综合整治和开发的唯一授权机构。下图示意罗讷河流域的地形。[审清角度]阶段时间主要措施主要整治...
专题十区域地理专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1■搭建体系专题体系构建专题十区域地理返回目录2■核心提炼1.区域定位的方法。2．世界主要国家，特别是日本、印度、俄罗斯、美国、巴西和澳大利亚等国家的区域特点。3．世界主要地区，特别是东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲和极地地区的区域特征、成因及其对人类的影响。4．我国主要地区自然和人文地理特征及其影响。专题体系构建专题十区域地理返回目录3专题十区...
专题十三自然灾害与防治专题体系构建考点归纳总结1■搭建体系专题体系构建专题十三自然灾害与防治返回目录2■核心提炼1.主要自然灾害的类型与分布。自然灾害的主要类型及其特点，世界主要自然灾害带的分布。2．我国的主要自然灾害。地震、泥石流、滑坡等地质灾害的产生机制与发生过程，台风、寒潮、干旱、洪涝等气象灾害的形成原因。3．自然灾害与环境。同一自然灾害造成危害程度的地域差异，我国自然灾害多发区的自然环境特点...
专题三水体运动规律[贯通知识联系][锁定命题热点]考点扫描真题举例命题方向水循环及其地理意义2016全国丙卷T7～92015全国卷ⅠT1～32014全国卷ⅡT6以某区域或河流为研究对象,分析主要水源、水体之间的相互补给关系。以城市人工水循环系统为研究对象,考查水循环的环节、过程及意义洋流的分布及其影响2013全国卷ⅡT9～10以某海域切入,考查洋流的分布规律、洋流对地理环境的影响[抓图表固基础]1．河流流量过程图的判读水循环及其地...
专题二大气运动规律专题体系构建考点归纳总结高考图形突破1返回目录专题体系构建专题二大气运动规律■搭建体系2返回目录■核心提炼1.大气受热过程，热力环流及其影响。2．全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。3．锋面、低压、高压等天气系统的特点。4．气候类型分布及全球气候变化的影响。专题体系构建专题二大气运动规律3专题二大气运动规律►命题点一大气的受热过程例1[2013北京卷]图21为地球大气受热过程示意...
选修六环境保护[研高考知考情]环境保护2大考点2016全国卷2015全国卷2014全国卷2013全国卷统计甲卷乙卷丙卷卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅰ卷Ⅱ环境污染与环境管理√√/////√√4年4考资源利用与生态问题//√√√√√//4年5考[考题领悟][例](2016全国乙卷)我国部分沿海地区人了追求更大的经济效益，在陆上修建高位养虾池(下图)。高位池底部隔水层，引海水养虾。养虾过程中要投饵料、换海水，废水多经地表流入海洋。引水、蓄水、排水程都有...
专题二大气运动规律[贯通知识联系][锁定命题热点]考点扫描真题举例命题方向大气受热过程2015全国卷ⅡT5以具体事例、天气图或统计图为信息载体考查大气受热过程的影响因素天气系统2015全国卷ⅡT42013全国卷ⅠT9～10以天气图或统计图为信息载体,考查天气系统对天气的影响气候2014全国卷ⅡT102013全国卷ⅠT4以某区域为研究对象,考查气温、降水的影响因素,以及气候特征的成因[抓原理重理解]1．气温分布规律分析气温的时空变化规律时...
